自雞方案一一聽

如果您已經(jīng)選擇自雞，那么第一步就應(yīng)該研究如何積累聽力詞匯。1000聽力詞匯打底，閱讀就會變得比較容易。

幾種方案：

第一，父母說。適合年齡3歲以前。若是雞娃還處在3歲以前，那么最有效的方法是父母說。比如早晨起床，穿衣服啦，上廁所，洗漱，吃飯，出門玩，搭積木，收拾完具，喝水，逛商店，交朋友……所有這一些語言父母先學(xué)會，變成自己的口頭語，不斷重復(fù)。重點是應(yīng)情應(yīng)景。你會發(fā)現(xiàn)孩子很快會聽懂并模仿重復(fù)。

第二，看動畫。適合3歲左右開始。這個階段是最適宜啟蒙的年齡，從簡單動畫片開始聽。比如BBC出品的花園寶寶，隨著動畫人物做出的各種行為，用標準英音做旁白，語速慢而清晰，不懂也能猜出大概（我在交流群里曾分享過不同年齡對應(yīng)的動畫片推薦資源，可以加我取需）。重點是重復(fù)看，直到孩子要求看新為止。

第三，看繪本。適合3歲+開始。聽音頻，看繪本（王培挺，廖彩杏，David系列，大紅狗，Maisy……）是一個不錯的練習(xí)聽力的方法。繪本音頻通常有些音效，可以比較容易的獲取孩子的注意力。點讀筆是另一種形式的音頻播放器，它的優(yōu)勢是可以指讀。建議聽讀之后的音頻作為熏聽背景音，在孩子玩耍、吃飯、磨嘰的時候播放。

3-娃適用方案一，隨后逐步引入方案二+三

3+娃適用方案二+三

幾個問題：

1、母語強勢，不愛看英文動畫，看不懂?？赡苁沁^難，需要降級播放。

2、孩子年齡大了，英文的水平與年齡認知不相符，英文視聽材料不愛看。大童適合快速刷分級，將自己英文水平快速提高到對應(yīng)認知水平。年齡此處是優(yōu)勢，光速進階。之后就可以找些適宜的書和資源視聽（群內(nèi)資源不定時分享，歡迎加我）。

3、效果不顯著，此處請自省焦慮值。堅持……

4、聽了那么久，為什么不開口說。輸入就一定會輸出嗎？這個問題值得探討。語言是用的，不是用來測試的。如果他不是必須說，那為什么要說英文？周圍都是中文交流無障礙，為什么突然要說出幾句英文來接收檢測呢？說英文，感覺好尷尬…… 所以口語的練習(xí)需要話題、對練和環(huán)境（關(guān)于說，另外還有1000+字）。

5、能看懂嗎？愿意看就好，何必非要探究理解百分比，語言的要義之一是：娛樂自我。

6、……（還有什么問題，可以+我，一起探討）

一點小心得：

Amy遇到特別喜歡的動畫片（最好不帶中文字幕），一定要大段大段的背臺詞。這一點我覺得特別好，一方面語音語調(diào)模仿原聲，發(fā)音更加標準；另一方面她需要辨識模糊的口語詞匯，聽力得到鍛煉。

如果您覺得我說的有些道理，請加我交流。