說是重啟raz其實也不準確,因為斷斷續(xù)續(xù)的也一直在讀raz,而且線下我們的英語班也用raz讀物作為作業(yè)打卡內(nèi)容,也直接有quiz做,每天都有讀,只不過量沒有上去。
這個超長的寒假正好趕上在家待產(chǎn),也沒有管娃的英語閱讀,都是拿到什么讀什么,小瓢蟲啊,牛津啊,還有單本的英文繪本,看的比較雜,但是單詞量掌握的不算好。而且這段時間聽中文音頻太多,有點不愿意讀太多英文書。
再加上在寒假比較好的堅持了學(xué)習(xí)四五快讀,每天一課,學(xué)完一本再留出兩天復(fù)習(xí)下整本的生字,效果特別明顯,測試了下識字量也確實進步很多。
也正是看到了這個效果,所以準備從 raz 的 c 級別重新開始,目前打算是:每天 6 本,和娃一起讀,如果只是一本書里有個別單詞讀不了,就把讀不了的單詞記錄下來,讀完這個級別再復(fù)習(xí)。如果是整本書都不熟,第二天再循環(huán)讀。還有就是音頻每天都聽這個級別的,至于 quiz ,這幾天的估計做不了,要等回家之后才能進行了。
Raz 作為主線,其他的英文繪本可以自由選擇。先把娃的這個習(xí)慣給改過來,現(xiàn)在中文太強勢了,雖說有點后悔之前自己堅持的不好,但是總歸現(xiàn)在開始比以后繼續(xù)后悔要強。
自己也買了個流利說的課程,陪著娃一起學(xué)習(xí),和娃一起進步。