發(fā)現(xiàn)一個(gè)好辦法,只用5分鐘,就可以給娃一個(gè)自信滿滿的早晨!好處還有很多,比如:瞬間清醒,培養(yǎng)好的習(xí)慣,體會堅(jiān)持的力量。
我愿把它稱為快樂自信的晨間儀式——晨讀!
不要說,切,我知道呀,早就知道了。
秘訣在于:1.只搞5分鐘。2.降級去做。
絕不拉長時(shí)間。短平快,因?yàn)樵缟蠒r(shí)間寶貴,又是吃早飯,又是準(zhǔn)備,沒時(shí)間搞其他的。所以只要5分鐘。但這五分鐘,一定要規(guī)規(guī)矩矩坐在書桌前。
降級去做,意味著不要挑有難度的,就找之前買的書,還沒來得及看的,但現(xiàn)在能力早超過的那種,娃讀起來非常容易,刷刷刷,半本書搞定了。刷刷刷,一個(gè)故事讀完了。超級爽。這幾天,我們都是這個(gè)路子,娃甚至還有時(shí)間去讀讀其他他感興趣的部分。
目前,我們還有好幾套之前買的認(rèn)字書沒讀,先通過這個(gè)降級讀的方法去培養(yǎng)習(xí)慣和興趣,庫存量這半個(gè)學(xué)期應(yīng)該夠用,然后11月開始,就可以提升點(diǎn)難度,但難度如果提升,那量上面就一定要減少。
秘訣在于:獲得成就感!
如果初階的成就感來自快速搞定低階書,那進(jìn)階后的成就感就來自挑戰(zhàn)成功,攻克了一個(gè)又一個(gè)小難關(guān)!
目前,我就只打算把這個(gè)學(xué)期的步調(diào)定下來,邊走邊看,隨時(shí)調(diào)整。
再整理一下最近的收獲吧:
1.還是需要加入思維導(dǎo)圖幫他理順一下內(nèi)容,要不然很多時(shí)候就光讀了,不思考。或者,娃太小了,記不太住內(nèi)容,容易亂和忘。
2.加強(qiáng)聽,增加聽。我們還是聽少了。
3.讀書的時(shí)間上,目前我們調(diào)到了睡覺前一個(gè)小時(shí),2本書+2篇quiz。還可能會調(diào)整。時(shí)間上,不算太理想。
重要啟示:理解理解,得有方法有技巧的去理解,不是讀完就自然理解的,認(rèn)知、能力、詞匯都是障礙。一起帶領(lǐng)著孩子去攻克。
他最近對于定位詞和關(guān)鍵詞的把握有進(jìn)步。
今早起來他上學(xué)前,又抓他去書房搞了五分鐘認(rèn)字,讀的是小班時(shí)買的書,很簡單,刷刷刷,四篇文章讀完了,挺好的。對早起后提精氣神有作用。
重要啟示:能力到了,一下就讀完了!中英文同理。
公文又停了,感覺還可以平時(shí)多玩玩數(shù)學(xué),再繼續(xù)做,不急,最近多余的時(shí)間都拿去拼槍去了。也挺好。前天晚上,他爸說,我們已經(jīng)完成了10當(dāng)中的5頁拼搭了,問他,是幾分之幾。他答:5/10。又馬上改口:1/2。真棒!再問,那用百分?jǐn)?shù)怎么表示呢?他說50%。
一直在記錄娃,其實(shí)今天中午學(xué)院聚餐,跟系里的同事坐一起難免會聊科研讀博,頭疼,旁邊一直很關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)私下對我說,你還是得去讀個(gè)博呀。哎呀,我是真的沒有興趣,也沒有想法。陪娃成長看著他成長才是我的興趣點(diǎn)所在,也可能我是偷懶吧。
就是不想……
深深的體會到了,當(dāng)你不想做一個(gè)事情,
旁人……
為什么可以影響你呢?
不好意思,思維在升級中。等我的思維再次成長了我再來復(fù)盤。不說了,中午沒有吃飽,趁弟弟還在睡覺,我去吃點(diǎn)零食,備課去。爭取不要晚上熬夜備。自信點(diǎn),我可以……不讀博,哈哈哈。我愛我的工作,但如果不讀博大不了就是被淘汰,失去這份工作,我應(yīng)該也可以活的挺好的,只不過是換個(gè)地方再換種環(huán)境再出發(fā)嘛。
2.