RE就這樣開始吧

還是決定記錄一下Reading explorer 3的學習內(nèi)容和時間節(jié)點，由于戰(zhàn)線拉的很長，后面是否可以當做一個警示線，時刻提醒抓緊時間，有點空兒就來學一篇文章。    
 

9級Reading Explorer 3: Student Book with Online Workbook (Reading Explorer, Second Edition)970人有 · 評價330 · 書評3Nancy Douglas, David BohlkeNational Geographic / 2014-06

Reading explorer 3    
 

CEF : B1-B2

對應FCE

Unit 1（24.1.17-24.2.8）計劃2周結(jié)束一個單元，基本一致，去旅行一周，總體還是慢了一些。

1??第一次學習：1A

完成warm up → before you read → 預習課文（默讀）完成閱讀理解并改錯。

2??第二次學習：1A

看錄播課（外教）→ reading skill → 詞匯練習 → 聽原版音頻

3??第三次學習：1B 同上

完成warm up → before you read → 預習課文（默讀）完成閱讀理解并改錯。

4??第四次學習：1B

看錄播課（外教）→ reading skill → 詞匯練習 → critical thinking （中文討論） → 聽原版音頻

5??第五次學習：1B

看錄播課（這篇文章沒學透，生詞多，又在B站找到中教的錄播課，再一遍下來效果好很多了）→ 背單詞→聽原版音頻

6??第六次學習：視頻

Before you watch → 視頻 → While you watch → 再看1-2遍視頻后改錯 → After you watch → B站找了2個相關(guān)視頻。        
 

Unit 2（24.2.17-）計劃2周完成?

1??第一次學習：2A

完成warm up → before you read → 預習課文（默讀）→ 圈出生詞并查詞（媽媽負責錄入單詞機） → 完成閱讀理解 →主題視頻。    
 

2??第二次學習：2A 
 

看錄播課（外教）→ reading skill → 詞匯練習 

3??第三次學習：2A

看錄播課（特里精讀）跟著孩子看了2次視頻，詞匯積累，長難句解析，課文梳理，和我們線下機構(gòu)講的模式差不多。到4A4B，8集。re3的第三版，圖片部分更換了，不影響學習。