下載App 公眾號(hào) 登錄
Aiden Fiona
2016 2016
發(fā)布于 2021-11-23 
個(gè)人認(rèn)為沒啥問(wèn)題，我家沒刷raz，刷的圖書館，目前讀到圖四紫色，因?yàn)楹⒆有〔唤邮芎诎谉o(wú)彩圖的書，我們小說(shuō)類沒怎么看過(guò)，但是聽了一些。分級(jí)雖然短小精悍，但是難度一點(diǎn)不比小說(shuō)低，看長(zhǎng)篇中高章其實(shí)大部分還是普通詞匯，忽略遺忘率的問(wèn)題，讀完raz看高章應(yīng)該一點(diǎn)問(wèn)題沒有。
回應(yīng)4 舉報(bào)
贊
收藏2
3年前
國(guó)外老師用raz做精讀，比國(guó)內(nèi)自刷擴(kuò)展練習(xí)多多了，為啥國(guó)外孩子也要大量泛讀呢？就像光學(xué)語(yǔ)文課本不閱讀，中文也學(xué)不好一樣。科普類難在詞匯上，真正看閱讀能力，是對(duì)名著好書的理解感知上，任何語(yǔ)言都是。如果真的可以，題主也不需要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了
3年前
本命年小胖豬 國(guó)外老師用raz做精讀，比國(guó)內(nèi)自刷擴(kuò)展練習(xí)多多了，為啥國(guó)外孩子也要大量泛讀呢？...
一本幾萬(wàn)字甚至幾十萬(wàn)字書籍所包含的內(nèi)容，情節(jié)，人物，情感等等，是一篇幾千字的短文所能匹敵的嘛？分級(jí)有分級(jí)的好，但不代表啥都好。更重要的是，積累詞匯學(xué)知識(shí)是很重要，但閱讀不僅僅只為了這些，豐富孩子的情感認(rèn)知也很重要。
3年前
本命年小胖豬 一本幾萬(wàn)字甚至幾十萬(wàn)字書籍所包含的內(nèi)容，情節(jié)，人物，情感等等，是一篇幾千字的...
感知只能通過(guò)閱歷豐富，不可能通過(guò)看書獲取，只有孩子有閱歷才可能感同身受。
3年前
本命年小胖豬 國(guó)外老師用raz做精讀，比國(guó)內(nèi)自刷擴(kuò)展練習(xí)多多了，為啥國(guó)外孩子也要大量泛讀呢？...
所有的好壞不可能都經(jīng)歷，但通過(guò)閱讀能了解更多。人不可能什么都親身經(jīng)歷了才叫有閱歷
發(fā)布

推薦閱讀

13歲
13歲
想法
raz是增加詞匯的不二之選，但是它的文學(xué)性不強(qiáng)，所以單憑讀raz，孩子的視野未免太窄。

還是建議同級(jí)多看一些，不同的用詞方法，不同的結(jié)構(gòu)體系，會(huì)使孩子受益良多。而且感覺越往高級(jí)學(xué)，RAZ科普類的東西越多，所以還是多分鐘類多讀吧！
15歲
16歲
想法
看到W已經(jīng)很厲害了。

我們水平低，不好說(shuō)。

但是結(jié)合自己娃看得平行書，感覺raz適合刷單詞，科普小文也很好。但句子難度不如平行的其他分級(jí)。我們還在分級(jí)層次。

據(jù)我了解，市面上的大部分初中章小說(shuō)，你們以W的進(jìn)度應(yīng)該不在話下，就看娃喜歡什么題材料了。

搞笑的，科普的，歷史的，偵探的太多了，想想你們W好羨慕。問(wèn)下題主，到W你們讀了幾年“？
14歲
想法
同一故事不同版本的看和聽，不但能幫助孩子學(xué)習(xí)不同表達(dá)方式，而且更好地運(yùn)用詞匯，理解運(yùn)用更重要的內(nèi)化，不同版本的難度也不一樣的，感覺對(duì)寫作也是有幫助的，我是盡量都是這樣給孩子看的，找不到書就聽各版本音頻，故事類的科普類都是
其實(shí)大家都已經(jīng)表達(dá)同樣的觀點(diǎn)了。只靠Raz一套分級(jí)很難順利進(jìn)入中高章，因?yàn)榭破疹惖谋戎匦U大的，故事類的需要其他繪本，橋梁和其他分級(jí)的補(bǔ)充?？傊?，越大量，越廣泛，越好。不用著急進(jìn)初高章，個(gè)人認(rèn)為把基礎(chǔ)打好更重要，后面的事是水到渠成。
16歲
想法
可能不夠，雖然RAZ后期難度也能達(dá)到藍(lán)思1000左右，但是還是應(yīng)該加入一些文學(xué)閱讀，詞匯語(yǔ)法的使用更靈活。
16歲
想法
個(gè)人認(rèn)為RAZ提高的是詞匯量，目前我們也就讀到G，測(cè)下AR3左右。另外補(bǔ)充各種分級(jí)閱讀，比如藍(lán)登、大貓，另外還有神奇校車等橋梁書和初章。還有就是補(bǔ)充各種文學(xué)讀本，比如加州文學(xué)之類的。小朋友越讀越有興趣
13歲
想法
我個(gè)人覺得，英語(yǔ)分級(jí)閱讀還是應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行兩三套的交叉進(jìn)行好一些。這樣的話，可以讓孩子在同一級(jí)別不斷練習(xí)，不斷的鞏固。

英語(yǔ)分級(jí)讀物很多，可以選擇牛津樹系列這屬于故事類型，raz系列科普系列，海尼曼有科普也有故事。還有很多分級(jí)讀物，找一些孩子喜歡的進(jìn)行吧！
13歲
想法
我們目前讀到g，暫時(shí)橋梁都還沒到，讀的不是很牢固，準(zhǔn)備橫向刷點(diǎn)其他分級(jí)。大概年底的時(shí)候，試試橋梁和初章?？吹狡渌ㄓ褌兊慕?jīng)驗(yàn)，基本還是得從分級(jí)過(guò)渡到章節(jié)書。會(huì)比分級(jí)片段式進(jìn)階在內(nèi)容上更完整一點(diǎn)。具體能不能只讀分級(jí)就上高章，暫時(shí)沒人說(shuō)過(guò)
6歲
14歲
想法
我覺得不太夠吧，我家只看到i，同時(shí)也在看牛津樹10_12，還有瘋校，有難度，但是娃喜歡看，每天追著我陪他讀，讀了幾本了，打算讀完，繼續(xù)raz，再加樹屋，沒測(cè)過(guò)ar，感覺還是太渣，讀完瘋校再說(shuō)吧！平時(shí)raz會(huì)去讀第二遍，重復(fù)復(fù)習(xí)
14歲
想法
按道理說(shuō)你家讀到W，其實(shí)蠻牛的，但不知道是咋用的

現(xiàn)在用RAZ的方法各不相同，有的只是讀讀，然后做QUIZ，若是這樣需要補(bǔ)充一些其他分級(jí)。

很多初章的小說(shuō)類，對(duì)于你家應(yīng)該就屬于口水書，其實(shí)可以秒讀

你家只讀raz進(jìn)入中高章，稍稍有一點(diǎn)難。

不過(guò)可以拿一本孩子可能會(huì)喜歡的中章去試一下
Aiden Fiona
Aiden Fiona
2016
2016
作者熱門分享
讓孩子愛上閱讀的100種好方法  贊33 · 收藏230 · 評(píng)論6
英語(yǔ)課外閱讀量標(biāo)準(zhǔn)  贊12 · 收藏62 · 評(píng)論9
英文科普橋梁書  贊12 · 收藏48
只刷牛津樹和RAZ管用嗎?  贊21 · 收藏30 · 評(píng)論7
每天早晨晨讀30分鐘  贊11 · 收藏11 · 評(píng)論34