發(fā)布于 2019-06-21
2歲半,推薦先抓一下聽力,現(xiàn)在是聽力黃金期。

按聽,說,讀,寫順序比較好

聽+說,是現(xiàn)在這個年齡主要階段。

閱讀,現(xiàn)在估計也是親子閱讀,非自主閱讀,那么很多資料都可以從一級開始,交叉螺旋上升

分級

Raz~(常規(guī)繪本,與其他交叉讀)

海尼曼~簡版的RAZ

牛津~(適合啟蒙)?

典范~相似牛津?

Penguin group~簡單上口 蘭登~(畫風(fēng)有趣,可以與牛津交叉)?

I can read~(分級略簡單,可以交叉讀)?

圖書館~(很不錯的分級,形式多樣,比上面略難)?

Eric Carle~朗朗上口,適合背誦?

分級英語童話~簡單,600-1000,可以聽?

科普?

I'm~最簡單的啟蒙科普?

地理百科(兒童)~(科普啟蒙) 國家地理~(科普,略升級) SAZ~比較全的分級科普?

let's read and find out science~比上面難,很有趣?

RE~適合ket過的看?

nonfiction G1-6

其他?

小雞卡梅拉?

JamesMarshall?

Sight Word Tales?

美國小學(xué)生閱讀精讀?

KET單詞故事
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12歲
想法
我家也是在G1卡住了,先轉(zhuǎn)戰(zhàn)RAZ,從B,C,D級讀起,刷了一輪后回頭看G1就感覺輕松些了,同時一起讀的還有牛3到6,牛津自然拼讀1.2,學(xué)樂高頻詞220,也一起進行。現(xiàn)在感覺娃慢慢上點軌道了,回到G1 從E開始,覺得沒那么難了。最好是,幾套平行分級一起橫向擴展。這是很多人的經(jīng)驗

Raz-Ma-Taz Oxford Reading Tree Read with Biff, Chip & Kipper: Save Pudding Wood 牛津閱讀樹 ORT Lev...
2歲
9歲
想法
一般到e都會是第一個卡點

方法就是多套分級再刷

兩歲半受限認知,牛津一般最多上到5,raz也能到de這種,培生都是故事類也是比較好的選擇,大貓一二三級也可以

建議你再選擇一到兩套分級讀上去,讀到卡為止,再回頭頂海尼曼,因為海尼曼是所有這些分級里最簡單的了,最適合先上難度
5歲
想法
我們刷完GK,最近上G1。發(fā)現(xiàn)除了AB級,其他有難度。所以目前是采取這樣的方式。

1??G1把簡單的都挑出來,難點的以系列的方式刷。如puppy的,frog的。

2??蘭登1開始細看,剛好娃現(xiàn)在喜歡睡前睡醒看蘭登。

3??做拓展。

所以,目前我們還沒有卡住,還不到兩歲半。進行得還可以。
9歲
想法
孩子兩歲半,最近發(fā)現(xiàn)海尼曼G1看到levelE時進行不下去了,想轉(zhuǎn)別的分級過度,哪種分級和級別好一些?

最好還是轉(zhuǎn)向繪本,同時加強聽力。兩歲多得孩子,多看繪本比較好,分級都是給會讀的孩子自己讀的。

像ME系列科普繪本,類似的,廖彩杏的書單比較多,
13歲
想法
海尼曼G1以后轉(zhuǎn)到什么分級過度。

我們當(dāng)時分級讀物是三個并行的。牛津樹,海尼曼,raz分級讀物是同時開始進行的,同一個等級完成后再看別的覺得很簡單啦!

如果只有一套分級開展,感覺詞匯量還是少。分級閱讀就是要大量閱讀。
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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