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瀏覽327.3萬 · 日志202 · 想法55 · 問答48
寫日志
日志
202
想法
55
問答
48
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最新
同齡人
麥嘜麥嘜
7歲
日志
4.5-5.5歲，2022年娃無痛讀
RAZ
（G-L），順利上橋梁！
一 背景介紹 先介紹下背景，娃目前5歲半，從3歲半開始正式啟蒙，也就是開始分級親子
閱讀
，每天半小時，不跟讀不做題，純當聽故事，目前剛好兩年，親子
閱讀
或裸聽到
RAZ
L和橋梁，自讀大約在J。因為認知高度不夠，目前停留在
RAZ
L，橫向
閱讀
其他書籍作為過渡。兩年的啟蒙經歷，也是親子
閱讀
的經歷，寫下來
41
255
9
家有玫朵
8歲
日志
四歲2個月流利
閱讀
raz
g2，扒一扒我們的自然拼讀之路
。 當然除了以上兩個
方法
外，我會把家里《海尼曼 GK》、《
RAZ
aa》還有《培生幼兒分級》的讀物里帶相關高頻詞的找出來，開始讓孩子嘗試自己讀。當孩子發(fā)現以前由媽媽講的書現在通過自己能讀文字的時候，喜悅是無以言表的，這更加激發(fā)了玫朵學習的積極性，形成了良性循環(huán)。 最后配合打印資源一天過一頁，就這樣在不到
32
258
9
雨天有時下藍鯨
12歲
日志
小學階段完成
Raz
，不給初中拖后腿：我們是怎么讀
Raz
的
親自陪著娃讀（這點從A級一直堅持到W級，媽媽拿著書，娃坐在旁邊讀，遇到不懂的詞或是俚語，媽媽會第一時間幫助解決——翻出電腦上事先查好的單詞或資料來解釋，其實這樣做也拓展了很多背景知識，增加了娃讀
Raz
的興趣。），所以能根據
Raz
不同階段的特點而及時調整
閱讀
方法
，大體上可以分為以下幾個階段： 1、A級
44
223
27
看見了夏月
8歲
日志
為什么一定要跟讀？普通小孩的刷
RAZ
路
出一套適合普通小孩的刷
RAZ
方法
，分享一下具體操作，希望可以跟大家多多交流，共同進步。 感覺論壇上大家推
RAZ
的速度都很快，都是牛蛙，很多人都在用包媽的
方法
，我本身是從事出國考試培訓的老師，教了很多托福SAT的學生，雖然對于啟蒙階段怎么教還是從頭摸索，而且教自己孩子和教別人孩子，那體驗感完全不一樣啊
50
205
35
喵喵顏
11歲
日志
兒子的
Raz
進階過程
生詞了結束再做quiz，換下一本。這期間有一遍過的，也有讀 10遍的。平均是2-6次不等。遇到生詞用阿爾法蛋掃，跟讀。我沒給孩子統計生詞，也沒單獨攻詞匯。每天朗讀一遍，人為讓生詞反復出現，幫助記憶。 補圖：24.2.10 M級別同樣的
方法
，用10個月讀完了整個級別。平均每本3-6次不等。這樣2個級別
38
228
16
花生英語編輯小冰
9歲
日志
小花生
閱讀
講座｜兩年陪娃通關
RAZ
，這位博士媽有話說（下）
自由！而
RAZ
通關？只用了兩年！ 講座里，她首先介紹了自己帶娃通關
RAZ
的經歷，并從中總結出三條
RAZ
閱讀
原則
。隨后她從全局視角，針對低階（aa-c; d-j級）的不同時期，為大家介紹了一些實操性極強的
閱讀
方法
、可行的
閱讀
路線，回答了花友們特別關切的五個熱點問題，誠意滿滿！還沒聽上篇的小伙伴一定要先
34
229
8
Jiayi66
11歲
11歲
日志
2020英文
閱讀
單（從
raz
J到哈利波特）
三月底上初章，12月底自己開始啃哈利。 中文樹屋過度要英文樹屋，中文對英文的促進和拉動，確實非常有效。 —————————— 一月：
RAZ
J2451人有 · 評價2130 · 書評141Learning A to Z —————————— 二月：
RAZ
K2129人有 · 評價1874
23
191
30
魚兒12
9歲
日志
#
Raz
閱讀
方法
#我家的
RAZ
閱讀
#
Raz
閱讀
方法
#收到了花編又一期的邀請，談談娃
RAZ
的
閱讀
方法
，之前也有過其他話題的邀約，但總覺得可談的內容比較少，這次為什么愿意談談
RAZ
呢，因為
RAZ
是我家的
閱讀
主線，一路讀下來娃和家長都不容易?？熳x了一年了，趁著這個機會也梳理總結一下。 一.背景介紹 1.學習現狀 娃現在家門口的公辦小學
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168
37
花生英語編輯小冰
9歲
日志
小花生
閱讀
講座｜
RAZ
高階這么精讀，語法、寫作不愁！
教材； 3. 國內很多知名的國際學校也在用它當課堂教材…… 總的來說，
RAZ
具有以下幾個特點： 1. 分級細致、
路徑
長：涵蓋從aa到Z2的29個級別，從幾乎零基礎到
閱讀
過關（相當于美國小學畢業(yè)、國內初中畢業(yè)水平），進階細、坡度緩，帶孩子在
閱讀
這條路上一步一步走到底； 2. 內容豐富、知識廣：讀本量達
26
207
2
帝都果媽不焦慮
9歲
日志
讀
RAZ
怕孩子不懂？看我花式
RAZ
閱讀
大法，無痛，還有趣！
本文首發(fā)于公眾號“帝都果媽不焦慮”，歡迎關注并領取資源 大名鼎鼎的分級
閱讀
RAZ
，很多娃都在用。大家一定會發(fā)現，越往后，nonfiction（非虛構）書籍比例大幅增加，比如L級、W級非虛構比例分別為63%、79%。對小朋友來說，尤其是低齡小娃來說，理解的難度也會大幅增加。 如果小朋友不了解這些故事
28
193
11
vemex
9歲
11歲
日志
RAZ
分級
閱讀
，慢速也一樣刷出了效果
，用了正確的
方法
，孩子照著去做，花上足夠的時間，就一定能看到效果。既然選擇了學英語，就要每天堅持下去。 家里每天花一個小時專注在英語上，給孩子喜歡的原版影音視聽、原版書籍
閱讀
、甚至是全英文的口語交流。那些指望通過英語培訓班能快速學好的，如果家里沒有花足夠的時間，結果一定會令人失望。
39
171
15
花生君
9歲
日志
對標
RAZ
，這套分級
閱讀
訓練還配錄播課！(已更完)
短小精悍的文章，覆蓋Guided Reading分級體系的A-Z全部27個級別，和
RAZ
完美對標； 每篇文章都配有詳細的練習，帶孩子學習29種
閱讀
策略，掌握英美教材中用思維導圖進行
閱讀
理解和寫作的基本
方法
； 作為引進版，還配套了音頻和詳細的視頻講解，是個非常難得的適合在家“自雞”的英語精讀program
37
181
2
Joey媽xxqmom
14歲
日志
1個月
RaZ
從I到R，10歲男娃初接觸英語分級
閱讀
的成長記
以下三個方面發(fā)力： 1.
RaZ
分級
閱讀
其實我在一年級的時候給他買過引進版的《牛津樹》當時花了大幾百的價格買了三冊，但是他卻并不喜歡讀，雖然用了很多
方法
，都沒有堅持。這也傷害了我的一點小小的積極性。感覺原版書又貴又不愛讀，買回來又閑置了怎么辦。結合幼升小用App識字的經驗，我就給他找電子版的
RaZ
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174
18
shuyi非非的妙想
7歲
日志
RAZ
慢速學習近兩年的總結
學習進程：娃從小班暑假開始接觸
RAZ
，從D級開始，到現在幼兒園畢業(yè)完成L級，總算是慢慢邁入了中等級別的學習。平均每個級別要用時近三個月，不過中間有穿插牛津樹、科一、麗聲英語百科分級讀物還有橋梁書這些換換口味，不是每天都讀
RAZ
。 D級到G級的
閱讀
小班暑假時陪他讀到牛津樹L7讀不動了，文章明顯變長
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140
21
花生英語編輯小冰
9歲
日志
小花生
閱讀
講座｜
RAZ
究竟讀到什么程度才算過？這次，我們找到了答案...
級別提高會越來越枯燥，但我還是堅持讓我家孩子
閱讀
。因為我看到非常明顯的效果。 總的來說，
RAZ
具有以下幾個特點： 分級細致、
路徑
長：涵蓋從aa到Z2的29個級別，從幾乎零基礎到
閱讀
過關（相當于美國小學畢業(yè)、國內初中畢業(yè)水平），進階細、坡度緩，帶孩子在
閱讀
這條路上一步一步走到底； 內容豐富、知識廣：讀本
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花生英語編輯小冰
9歲
日志
小花生
閱讀
講座 |
RAZ
啟蒙“開局不利”, 孩子不愛讀怎么辦？
數百條花友對
RAZ
的好評，總結出“三大秘密”： 1、分級細致、
路徑
長 采用的美國學校廣泛使用的 Guided Reading 分級系統，涵蓋從aa到Z2的29個級別，從幾乎零基礎到
閱讀
過關（相當于美國小學畢業(yè)、國內初中畢業(yè)水平），進階細、坡度緩，帶孩子在
閱讀
這條路上一步一步走到底： 2、內容豐富、知識
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7
Eric媽媽在加拿大
6歲
10歲
日志
慢讀
RAZ
(二) i+1提升
閱讀
能力 Quiz實踐篇
掌握了非常多的
閱讀
理解
方法
，比如總結主題思想，找到支撐主題的細節(jié)；比如判斷題材，是敘事還是說明文；比如推斷作者寫文章的
目的
，得出結論，等等。 ??與其說是在做題??，不如說是幫助孩子掌握
閱讀
理解的
方法
，提升
閱讀
思維的能力，這個過程和讀
RAZ
一樣，通過i+1
方法
，讓孩子在開心的
閱讀
過程中，能力慢慢得到提升?? ?所以如果做到把這一套教材深入研究學習，相信孩子的英語
閱讀
理解水平一定可以大幅提升，給未來英語學習打下堅實的基礎[斜眼R][斜眼R]
26
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2
花生英語編輯小冰
9歲
日志
小花生
閱讀
講座｜搞定
RAZ
中高階，這些精讀拓展
方法
用起來！
包羅萬象的內容。 @Han08：
raz
AA到F都不算什么，G開始隨著級別提高會越來越枯燥，但我還是堅持讓我家孩子
閱讀
。因為我看到非常明顯的效果。 總的來說，
RAZ
具有以下幾個特點： 1. 分級細致、
路徑
長：涵蓋從aa到Z2的29個級別，從幾乎零基礎到
閱讀
過關（相當于美國小學畢業(yè)、國內初中畢業(yè)水平
13
142
7
James桐媽
10歲
日志
12個月從AA到K,去年娃
RAZ
讀了12個字母！
。 二、具體說說，去年是如何帶娃刷
RAZ
的： 用了什么
方法
刷
RAZ
？ 首先明確，刷
RAZ
的
目的
不是學習英語。一旦給孩子灌輸學習，那就不是“習得”了。我告訴孩子讀
RAZ
的
目的
是擴展知識面，通過英文讀物來認識世界。 整體步驟： 1、我會提前看一遍要讀級別的書目。大概瀏覽一遍，按虛構和非虛構進行分類。在
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111
15
花生君
9歲
日志
跟美國外教精讀
RAZ
，拓展學科知識，提升非虛構
閱讀
能力！
、地理、歷史、童話、動植物等，詞匯廣度非常好，并且高頻詞匯的復現頻率很高。用這套讀物不僅可以讓娃學習英語有幫助，同時也可以提升娃的認知能力和思維方式，了解世界。 @白菜媽媽 我們總結過大家的實操
方法
和配套資源，這里分享幾篇比較有代表性的： 如何帶娃高效刷
RAZ
？10份“超詳實好評攻略”，讓你少走無數彎路
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