休休媽Shadow
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花友號1285052
2017
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書架 4651 >
寫給兒童的中國歷史3:東周·知心的朋友——東周·嚴(yán)厲的大教練 漢聲中國童話·五月的故事 RAZ M ~ Wiggly Worms
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寫給兒童的中國歷史3:東周·知心的朋友——東周·嚴(yán)厲的大教練 漢聲中國童話·五月的故事 RAZ M ~ The Legend of John Henry
書評 4 >
我們在這里相遇 [7-10歲] 我們的身體 維拉又遲到啦!
書單 6 >
12歲
想法
我非常非常不贊成在低年級刷題。

對于文章的理解怎么可能有標(biāo)準(zhǔn)且唯一的答案?

連作者都難以描述的寫作意圖,怎么就標(biāo)準(zhǔn)化了呢?

我們做題,其實是為了把握出題老師的思路,對于閱讀本身,我個人覺得不但無益且有害。

一旦從小刷題,形成固化思維,再想有個性化解讀與思考,那就真的難于上青天了。

更何況,現(xiàn)在的閱讀理解題良莠不齊,東拼西湊的文章和七零八落的題目,我是很不建議給太小的孩子做。

只有孩子有了大量閱讀打底,逐漸形成自己的知識儲備與理解體系,再來多刷刷題,掌握一下出題老師...
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