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叨哥
叨哥
花友號383029
2011
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How Not to Be Wrong Deep Work: Rules for Focused Success in a Distracted World 古文觀止(套裝上下冊)
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How Not to Be Wrong 古文觀止(套裝上下冊) Deep Work: Rules for Focused Success in a Distracted World
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Percy Jackson and the Olympians #01: The Lightning Thief
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13歲
想法
肯定不多，而且希望每周兩節(jié)體育課 我們現(xiàn)在每天一節(jié)體育課，但我絲毫不覺得多。且不說初中生每天靜坐的時間那么長，需要站起來多活動下身體，從腦部發(fā)育來說，運動后分泌的多巴胺和內(nèi)啡肽對學(xué)習(xí)也是非常有幫助的。從應(yīng)試的角度來講，體育是中考必考項，且體育的分?jǐn)?shù)逐年提高，在成都，體育中考分值甚至超過了化學(xué)分?jǐn)?shù)（60 分），在其他省份還有達(dá)到 100 分的，就中考所占的分值比例每周一節(jié)課哪里就多了呢？再說到國家，中國曾經(jīng)被稱為東亞病夫，如果孩子們不強健體魄，只會應(yīng)試刷題，這樣子的孩子怎么能成為中國的未來？
13歲
想法
學(xué)會取舍 的確如樓下的花友所說，做任何規(guī)劃都要基于娃的條件。

如果娃校內(nèi)數(shù)學(xué)長期保持在95分以上，可以考慮提前學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。娃剛進(jìn)入4年級，4-5 年級是小學(xué)數(shù)學(xué)最難的階段，如果這兩年長期數(shù)學(xué)測試都是 95分以上，則可以考慮提前開始學(xué)初中，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我更建議是借助機(jī)構(gòu)，一是進(jìn)度有保證，二是專業(yè)有保證。
我們是5升6暑假開始在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，因為娃所在的班級是頂級班型，所以初中數(shù)學(xué)教授難度也大，娃也能夠接受。所以回歸到我說的第一句話，要基于孩子。
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13歲
想法
題目和闡述分家了？ 從闡述來看，這位爸爸就是想把孩子培養(yǎng)成一個身體健康的普通人，這是他的目標(biāo)，他也踐行了這條道路，知行合一，當(dāng)然可以接受。

而題目反饋的是，是不是雞娃后甘心娃成為普通人。首先，90% 都是普通人，因為不普通的人一定是因為普通人的基數(shù)大才能凸顯他們不普通，所以注定大部分都是普通人；其次，學(xué)歷貶值到來，那種有學(xué)歷就有好未來的日子一去不復(fù)返，家長要想辦法挖掘孩子自己的特點，讓娃在自己擅長的領(lǐng)域內(nèi)閃閃發(fā)光。
13歲
想法
從紙質(zhì)書轉(zhuǎn)為電子書 我一直熱愛買書，從小我最大的愛好就是去新華書店買書。念大學(xué)工作，輾轉(zhuǎn)幾個城市，每次搬家都要搬很多書。
孩子出生后，我繼續(xù)買書，因為是個新手媽媽，更依賴于看公眾號推薦，在閱讀過教育書籍后，我開始脫離推薦買書了，畢竟孩子是個體，找到適合自己孩子的就好。
這期間原版買的最多。大約有 5000-7000 前冊，花了幾大萬后，閱讀收獲一個原版娃?？芍^投資回報比巨大。
叨哥上初中后，閱讀時間更加碎片化，轉(zhuǎn)為電子書閱讀，節(jié)約空間節(jié)約時間。
13歲
想法
初二生，10:00 睡覺 先回答樓主的問題。
時間是有限的，在有限的時間內(nèi)，把事情的重要性排出來。
睡覺肯定是第一位的，沒睡夠的孩子上課打瞌睡，課堂吸收率低，回家寫作業(yè)慢，長期下去知識漏洞多，最后就是一個惡性循環(huán)，得不償失。
睡覺之外，媽媽牌作業(yè)選擇薄弱項來做，做到哪項沒時間了，就關(guān)書關(guān)燈睡覺。
學(xué)業(yè)不因為你少一天聽寫而掉下來，但是睡眠不足肯定可以。
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13歲
想法
小火慢燉 語言學(xué)習(xí)的特征就是積累，所以決定了學(xué)習(xí)語言就是小火慢燉。
13歲
想法
堅持就能看到曙光 雖然我們是小童啟蒙獲利者，但我鄰居卻是大童原版獲利者。
鄰居孩子二年級啟蒙，通過大量閱讀大量聽力大量外教課，2 年時間孩子英語水平大幅度攀升，已經(jīng)順利通過 PET。
大童啟蒙原版最難之處在于喜歡的看不懂，能看懂的太幼稚，但大童的優(yōu)勢在于理解能力夠強，只要家長和孩子齊心協(xié)力把幼稚觀闖過去，詞匯量一旦累計就半年內(nèi)過度到自己喜歡的原版上了。
所以，唯有堅持加油。
13歲
想法
先把文章讀懂 散文是中學(xué)難點，如果孩子在進(jìn)入初中之前沒有相應(yīng)散文閱讀積累，在中學(xué)剛開始遇到閱讀理解問題家長也不需要過分焦慮，現(xiàn)在開始積累也來得及。
學(xué)會拆解散文，先找中心，無論散文怎么散它總是圍繞一個中心在闡述，有些散文中心顯型，通常出現(xiàn)在文章開頭或者結(jié)尾，有些散文中心隱晦，需要聯(lián)系文章內(nèi)容來提煉總結(jié)，
第二看結(jié)構(gòu)，用什么結(jié)構(gòu)來展開文章，段與段之間是如何銜接的？閱讀理解考試文章沒有一段是廢話，用心去找銜接。
第三看題型，搞清楚題型答題方向。
13歲
想法
好好分析哪些板塊該努力 1、成績不好就尋求刷題或者找老師補課，也未必就能解決你想解決的問題，沒有考好就好好研究一下試卷，數(shù)學(xué)是哪些板塊丟分？是計算出錯？概念不清楚？還是沒學(xué)會？如果自己缺乏分析能力可以求助老師，請老師帶著孩子分析
2、語文差在什么板塊？語基？文言文？現(xiàn)代文還是作文？然后薄弱部分找相應(yīng)的題目提升自己。
3、盲目刷題和盲目的補課都都無助于學(xué)習(xí)提高，要學(xué)會自我總結(jié)，不斷復(fù)盤，這本身也是今日中學(xué)前應(yīng)該多多訓(xùn)練的技能。
13歲
想法
初一娃 愛睡娃。

小學(xué)睡眠時間為10小時

上初中以后只能保證8.5小時-9小時睡眠，這還得益于學(xué)校距離家很近。但娃表示沒睡夠，尤其是冬天，起床很困難。

周末基本十點半睡九點起，能滿足娃自然醒的習(xí)慣。

這學(xué)期快結(jié)束了，希望娃能睡夠。
13歲
想法
買了。 因為新年需要儀式感。
現(xiàn)在過年，年味越來越少了，一來因為現(xiàn)在生活變好了，沒有小時候盼過年盼肉吃的心情了；二來現(xiàn)在人口少了，沒有了大家族熱鬧開心的場景；
所以過年的時候，我會為家人買新衣，布置家，做新菜，買新鮮的干果。
13歲
想法
邊閱讀邊積累 文常最好的方式是邊閱讀邊閱讀，
最好入手的肯定是古詩，
跟孩子講古代詩歌的時候的意思時候要注意給孩子講一些古代常用意像，比如月亮可能代表思念，大雁也代表思念，梅蘭竹菊所代表的品質(zhì)等。
這些在生活中能夠見到的事物通過講解孩子自然就積累下來了。
13歲
想法
身體第一，學(xué)習(xí)第二 1、先把身體養(yǎng)好。
2、身體能支持的情況下盡量完成作業(yè)。
3、也可以咨詢老師要錄播課。
13歲
想法
所謂省力就是思考的時間大于刷題時間 學(xué)習(xí)哪里有省力一說呢？

如果一定要說省力，那就是思考的時間大于刷題的時間。語文幾大板塊，哪一塊最弱，那一塊分?jǐn)?shù)最高，然后選擇提高他的方法，如果是不會那需要及時請教老師，如果是會的那就多刷題多找手感。當(dāng)然刷題是有講究的，畢竟時間有限，題目質(zhì)量如何？答案質(zhì)量如何？都決定了你刷題是不是有效果。

大語文作為應(yīng)試基礎(chǔ)鋪設(shè)挺好的。尤其是符合兒童心靈發(fā)展特點的大語文課，我特別推薦《樂樂課堂》，家長不妨一試。
13歲
想法
踏實積累字詞積累語感 一年級的娃讀什么名著？讀的懂什么古詩？
讀什么不是會認(rèn)字，而是理解作者創(chuàng)作這個作品的思想感情！
隨便拿一首大家都學(xué)會的古詩來讀，朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。這是李白在得到大赦之后寫的一首詩，一年級的娃懂得什么叫站錯隊而入罪，又懂得什么叫大赦后心情暢快的輕舟已過萬重山？
一年級的娃踏實多認(rèn)字多做思維拓展。少做無用功。
13歲
想法
考題越來越靈活了 初看蠻震驚的，其實仔細(xì)看看，語文聽力題考就是聽寫，只是修改了形式，其實這種聽寫方式更好，讓你把具體詞語運用在句子里的能力。死學(xué)的孩子可能是一臉懵逼，其實扒開表層看實質(zhì)，其實就是新瓶裝老酒。第二張圖數(shù)學(xué)閱讀理解題就是以前的應(yīng)用題，文字稍多一些而已。做應(yīng)用題你不得先閱讀后理解再解題嗎？
許多人抨擊應(yīng)試制度，教育部門也不好總是聽不見，考題的變化更傾向于考孩子們靈活運用，舉一反三的能力，這難道不是一件好事情嗎？
13歲
想法
依據(jù)能力而定 一般來講，小低年級追語言，中高年級追數(shù)學(xué)。
這也是依據(jù)孩子腦部發(fā)育能力來定的和學(xué)科的特點而定的。語言講究積累，從小開始積累肯定比你大了沒時間積累要強。而數(shù)學(xué)的思維發(fā)展是需要孩子腦部發(fā)育作為基底的。（牛蛙除外），大部分孩子在低年級的時候都無法理解抽象思維，此時時間花在數(shù)學(xué)上往往看不到效果。
我贊成兩科齊頭并進(jìn)，只是每個階段傾斜度不一樣，英語以閱讀每天積累小火慢燉，數(shù)學(xué)在假期大塊時間大火猛攻。
13歲
想法
肯定有！ 萬事萬物你有都有喜歡和不喜歡的。可是喜歡不一定你會遇到，不喜歡的你必須要面對。
我歷來贊成學(xué)校是進(jìn)入社會實踐的前站，我會告訴孩子，無論你喜歡還是不喜歡老師，都和你的學(xué)科無關(guān)，不能把學(xué)習(xí)和喜歡綁定在一起，要努力學(xué)會去適應(yīng)環(huán)境而少加入自己的喜好。
當(dāng)然我會引導(dǎo)孩子盡量喜歡老師，畢竟喜歡能帶來美好的心情，也嘗試讓孩子多側(cè)面的去理解一個人，而不是狹隘和偏激。
13歲
想法
純粹的應(yīng)試雞娃還用去上課嗎？ 你問的問題課堂上老師都會講，你現(xiàn)在都學(xué)了，上課你還聽講嗎？
13歲
想法
興趣 成年人的閱讀沒有興趣是無法堅持的，分分鐘就被短視頻拖走。
去年不少時間在讀書，幫孩子找學(xué)習(xí)方法算一類，《學(xué)習(xí)的邏輯》，《考試腦科學(xué)》都是學(xué)習(xí)方法的好書，有機(jī)會希望叨哥自己讀，可是初中生已經(jīng)很難找出那么大塊的時間讀書了，只好我筆記干貨給他閱讀，倒是他自己最近聽了一本《deep work》，類似于《學(xué)習(xí)的邏輯》學(xué)習(xí)的邏輯: 中學(xué)生高效學(xué)習(xí)策略體系學(xué)習(xí)的... 學(xué)習(xí)的邏輯: 中學(xué)生高效學(xué)習(xí)策略體系學(xué)習(xí)的... 考試腦科學(xué)考試腦科學(xué) 考試腦科學(xué)考試腦科學(xué) Deep Work...
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