大目標分級讀物小學之前破千。
朵朵的100本分級讀物計劃#一#
開始時間:2018-1-7!
執(zhí)行人:朵朵,陪伴者朵媽朵爸
前提2016-7-27啟蒙,中間斷了4次,時長4個月。沒系統(tǒng)學,在學渣媽帶領下利用線下點讀書,線上app,一起學,從磨耳朵,動畫,繪本,分級,常見詞,每天半小時或1小時培養(yǎng)英語好感。被動學習:磨耳朵看英文動畫。對英語不反對不熱衷的感覺!
關于輸入已經磨耳朵過100小時,跟讀自讀音頻視頻約100。泛聽泛讀海尼曼gk70本,點讀泛讀raz aa80幾本,牛津樹部分。跟讀自讀分級讀物大約20本左右。單詞量未測。關于輸出簡單的:聽著跟讀沒問題。
目標:
a提高英語興趣培養(yǎng)語感
b每天堅持輸出
c增強聽力詞匯
d順利過渡下一級
完成標準:跟讀錄音打卡+獨立指讀算一本!
完成進展和獎勵:100本表格小紅花獎勵可以兌換禮物
書目:海尼曼gk:一周七本,精刷為主,線上跟讀打卡
raz aa點讀,拓展為輔助。
牛津樹1-2點讀調味
其他書待定:加州分級 國家地理,蘭登,機靈狗…
記錄完成書的標題和完成時間。
q一raz aa線下點讀書
一:先讓孩子看題目看圖猜故事,拓展故事。家長知道譯文和發(fā)音
二:聽音頻不看書。(玩猜猜看)
三:親子共讀。一起編故事多聯想,不熟反復讀并標記。
四:跟讀打卡。
五:自讀。獎勵小紅花。
( 名詞實物展示、動詞TPR學習法)不斷加深記憶!
第二次刷,要分主題,詞的拓展游戲。比如big,little可以一起。
海尼曼gk70本(已購買點讀版帶精講互動和練線),有打印資源,增強詞匯和聽力辨音。精讀。三個緯度學習。掌握基礎句型和關鍵詞。一周一句型。從簡單句型到復雜句型。
牛津樹1-2,157本線下點讀書。做翻譯和不熟的增強詞匯和聽力辨音??梢源蛴¢W卡玩。(不少時態(tài)變化。過去式,不好做拓展)目前學渣媽媽做的最差的一套,需要大量英語口語表達。2018年目前收了全套牛津樹藍標點讀版!
不斷復習和重復,增強詞匯量,聽力辨音。提高拓展游戲,不同環(huán)境不同語境的英語思維能力!
小心雷區(qū)
1提高興趣,減少任務目的性。
2減少電子產品依賴。
3提高聽力辨音。
4多夸獎孩子提高自覺性。
目前主要的三套初級在系統(tǒng)反復讀在。目前一天最少能完成兩本,加油吧,朵朵。