平哥談?wù)Z文考試怎么復(fù)習(xí)

很多已經(jīng)上了小學(xué)的家長(zhǎng)，都分享自己的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為小學(xué)的語(yǔ)文，一定是消耗時(shí)間的重心，提前準(zhǔn)備，分享給大家

?復(fù)習(xí)時(shí)間： 
兩周，建議提前兩周開始進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，比一般的復(fù)習(xí)要好進(jìn)入狀態(tài)要早一點(diǎn)。 

??復(fù)習(xí)順序： 
??第一個(gè)復(fù)習(xí)作文 
一個(gè)學(xué)期的四到六篇大作文，應(yīng)該全部都寫過(guò)了，我們提前兩周就可以先來(lái)搞一搞這個(gè)作文的部分。這幾篇大作文，是這個(gè)學(xué)期命題的方向。 

寫的好的作文，自己再抄一遍，超過(guò)一遍之后再寫就是第三遍了，你就熟悉了。所以很多東西就可以寫得非常快，甚至還能在過(guò)程當(dāng)中有更多的優(yōu)化。寫的不好的作文，改，改了再請(qǐng)老師批改一下。一直改到老師認(rèn)可這是一篇好的作文。 

還有寫作思路的復(fù)習(xí)：回憶一下當(dāng)時(shí)這堂作文課，老師講的是什么東西。事情發(fā)展的順序。 
寫一篇作文呢，還是說(shuō)在講寫景，還是在講里頭的一些寫作技法的運(yùn)用?。恐v倒序，講敘述順序，還是講什么？自己要去好好想一想，那么這些東西其實(shí)語(yǔ)文書上也是有的，結(jié)合著閱讀理解的文章，語(yǔ)文課本上的這個(gè)重點(diǎn)篇目的那個(gè)課文，實(shí)際上也是類似的這些東西呢，在兩周的時(shí)候自己要復(fù)習(xí)起來(lái)。 

??第二部分：基礎(chǔ) 
尤其在最后一周，著重復(fù)習(xí)基礎(chǔ)部分。如果基礎(chǔ)不好，最后兩周開始復(fù)習(xí)。 
?語(yǔ)文書上該背的東西全都老老實(shí)實(shí)的背出來(lái)，背，背熟。 
?閱讀理解的復(fù)習(xí)差不多就是從做題開始，做錯(cuò)的要自己說(shuō)出錯(cuò)的原因。如果說(shuō)不出，說(shuō)明不理解，請(qǐng)教老師。 
?考前最后一到兩周一周左右應(yīng)該要完成一兩張模擬卷還是很有必要的，平哥推薦的一課一練。