如何幫孩子做試卷分析

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2020-7-27 15:01 原創(chuàng)

微博田子漁老師就“如何幫孩子做試卷分析”提供了幾點(diǎn)實(shí)用性很強(qiáng)的建議,和我采用的方法類(lèi)似,轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)來(lái)。

試卷分析的幾個(gè)緯度 

試卷發(fā)下來(lái)后,大家都會(huì)說(shuō)到試卷分析,試卷分析主要從哪幾個(gè)維度來(lái)分析呢?這也是我們以后學(xué)習(xí)的一個(gè)最重要的參考依據(jù)。 

(1)首先分析題型 
卷子出來(lái)后,第一時(shí)間你會(huì)看到哪兒錯(cuò)了。選擇題錯(cuò)了幾個(gè),填空題錯(cuò)了幾個(gè),解答題幾個(gè)。然后算分,哪個(gè)部分比重更大。 

看哪個(gè)部分有進(jìn)步,上次的哪個(gè)題型失分。原則上應(yīng)該每次做一個(gè)表格,我基本是做成Word,來(lái)對(duì)比每一次的問(wèn)題。 

(2)難度分析 
一張?jiān)嚲碇?,分為易中難。需要做個(gè)難度分析,是簡(jiǎn)單題失分比較多還是中檔題或者是難題不會(huì)做。這個(gè)部分也是決定你以后努力方向的。 

60多分的基本都是基礎(chǔ)失分高,80多分大部分都是難題做不出來(lái)還有基礎(chǔ)失分。90多分的總體基礎(chǔ)失分已經(jīng)比較少了。 

(3)章節(jié)失分分析 
把每個(gè)題列出來(lái),比如總失分二十分,學(xué)了三個(gè)章節(jié)。去找到每個(gè)章節(jié)的占比,失分的地方,看看哪個(gè)比重最高,這個(gè)部分一定是有問(wèn)題的,或者概念模糊,或者綜合度差。別說(shuō)馬虎,世界上不存在真正的馬虎。 

章節(jié)分析也是你跟蹤的一個(gè)主要途徑,孩子怎么會(huì)出現(xiàn)斷層時(shí)滑坡,就是不分析,全然不知造成的。那我要一直這么累么?不會(huì)的,放心! 

(4)非技術(shù)原因分析 
時(shí)間安排不合理,沒(méi)有足夠的時(shí)間去做完,有些題目花時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有些不甘心。 
心態(tài)緊張。緊張完成做題時(shí)漏題,會(huì)的想不出來(lái)。 
平時(shí)會(huì)做一到大考就不會(huì)了,平時(shí)心態(tài)放松一到大考就發(fā)揮失常等。 

每個(gè)學(xué)年列成表格,各個(gè)維度都列出來(lái)。幾次對(duì)比后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)的差不多,如果不及時(shí)跟進(jìn)的話。另外就是小學(xué)一二年級(jí)代表性不強(qiáng),小學(xué)都是95以上的代表不強(qiáng),難度低都是高分沒(méi)有分析的價(jià)值。大考卷子簡(jiǎn)單的話主要分析周測(cè)卷和月考卷。

以上是田老師的方法, 我使用的方法還包括:

1. 將測(cè)試成績(jī)做成折線圖,了解自己的狀態(tài)起伏和短板章節(jié),復(fù)習(xí)時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行偏重。

2. 定期登記作業(yè)評(píng)價(jià),和測(cè)試成績(jī)進(jìn)行比較,一般作業(yè)錯(cuò)誤多的章節(jié),測(cè)試易出問(wèn)題,因此要及時(shí)解決作業(yè)問(wèn)題,不遺留。

3. 分析不失分的原因,每次考試注意了什么,克服了哪些以前暴露的問(wèn)題,不斷肯定自己的努力和進(jìn)步。

4. 以上方法用于各個(gè)科目。


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4年前
太強(qiáng)了,我也算學(xué)習(xí)啦??!
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南熙
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