適合小齡寶寶提高英語(yǔ)興趣的啟蒙繪本(含閱讀方法)

首先給大家推薦我女兒的第一本英文繪本，《Brown Bear，Brown Bear，What Do You See?》（棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？），這本繪本讓當(dāng)時(shí)剛一歲的女兒喜愛(ài)上了英文閱讀，也是這本繪本讓我堅(jiān)持親子閱讀、親子點(diǎn)讀，至今已有兩年半。現(xiàn)在三歲半的女兒可以津津有味的看美國(guó)同歲兒童的英文雜志、偶爾可以說(shuō)成段的英文句子、進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文對(duì)話(huà)、拿本新書(shū)可以用英文編故事。 
 

兩年前偶然買(mǎi)到了這本繪本，因?yàn)楹?jiǎn)單易讀，初中英語(yǔ)不及格的我嘗試用英文給女兒讀了兩遍繪本內(nèi)容，讀到對(duì)應(yīng)的動(dòng)物單詞，我會(huì)學(xué)動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作，動(dòng)作盡量夸張，女兒會(huì)哈哈大笑，閱讀過(guò)程非常歡樂(lè)，而且能很快的讓女兒對(duì)繪本內(nèi)容進(jìn)行理解。第二天剛一歲的女兒就指著繪本說(shuō)Bear，第三天，我說(shuō)Dog，女兒說(shuō)汪汪，我說(shuō)Cat，女兒說(shuō)喵喵，我說(shuō)Duck，女兒說(shuō)嘎嘎，我說(shuō)Sheep，女兒說(shuō)咩咩……書(shū)里出現(xiàn)的所有動(dòng)物的英文全部都理解！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)孩子的英語(yǔ)啟蒙越早越好，因?yàn)閷?duì)于還不怎么會(huì)說(shuō)話(huà)、正在學(xué)話(huà)期的孩子來(lái)說(shuō)中英文對(duì)他們沒(méi)有區(qū)別，都可以習(xí)得為第一母語(yǔ)。

這本簡(jiǎn)單易讀、適合啟蒙寶寶開(kāi)口說(shuō)英文以及初涉自主英文閱讀的繪本，其作者正是大名鼎鼎的《The Very Hungry Caterpillar》(好餓的毛毛蟲(chóng))的作者Eric Carl（艾瑞·卡爾），也是廖彩杏推薦的經(jīng)典繪本目錄里的。

接下來(lái)推薦我女兒看的第二本英文繪本《The Wheels on the Bus》。

這本繪本最開(kāi)始只是童謠，類(lèi)似我們的小老鼠上燈臺(tái)這種，現(xiàn)在改編成了有趣的繪本，成為一首深受世界各國(guó)孩子喜愛(ài)的經(jīng)典兒歌。這個(gè)兒歌有多個(gè)不同版本，今天分享的是歌唱版。這本書(shū)畫(huà)面鮮艷漂亮，特別吸引小朋友的眼球。文中的歌詞簡(jiǎn)單押韻，曲調(diào)輕松活潑，風(fēng)趣幽默，很有帶入感。本書(shū)不僅教到小朋友公共汽車(chē)的不同部件，如：wheels 車(chē)輪，wipers 雨刮，horn 喇叭等，還有常見(jiàn)的擬聲詞如：swish, beep，wah，ssh等，使故事更加生動(dòng)。除了讓小朋友們感受到句子的重復(fù)對(duì)稱(chēng)，還非常適合小朋友跟唱和舞蹈哦。 
 

《The Wheels on the Bus》非常適合出門(mén)在車(chē)上親子互動(dòng)。我和女兒每次出門(mén)在車(chē)上都會(huì)唱這首童謠，邊唱邊做對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

最后給大家推薦的是 英語(yǔ)啟蒙不可錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典童謠《My Very First Mother Goose》（鵝媽媽童謠）。
 

這本童謠是我女兒兩歲前最?lèi)?ài)的英文繪本之一，很厚的一本童謠書(shū)，我女兒連續(xù)一個(gè)月每晚睡前都要從頭到尾聽(tīng)至少一遍，經(jīng)常半夜醒了哭著說(shuō)要聽(tīng)鵝媽媽?zhuān)坏絻蓺q已經(jīng)能復(fù)述書(shū)里某些經(jīng)典童謠，而且大部分童謠我說(shuō)前半句，女兒能接后半句或最后一個(gè)單詞，她還會(huì)把鵝媽媽童謠運(yùn)用到生活場(chǎng)景中，有次在家里吃香腸，我說(shuō)Sausage，女兒說(shuō)Bunny bunny sausage，我又說(shuō)Sausage，女兒接著說(shuō)Sausage in a pan，女兒前后說(shuō)的兩個(gè)關(guān)于sausage的句子是鵝媽媽兩個(gè)不同的童謠中的?，F(xiàn)在我女兒剛滿(mǎn)3歲，里面很多童謠已經(jīng)可以背下來(lái)了（而且是理解意思的有效背誦）。

鵝媽媽童謠曾經(jīng)是我不敢碰觸的難題，剛拿到手，厚厚一本，而且童謠為了押韻，某些字詞句比較難理解，我嘗試查找的音頻發(fā)現(xiàn)為了達(dá)到有節(jié)奏的押韻，語(yǔ)速比較快，作為英語(yǔ)渣媽實(shí)在不知道該如何入手，于是就放棄了，然后鵝媽媽被我塵封在書(shū)柜里。

平時(shí)我上班，家里老人又不懂英語(yǔ)啟蒙，為了給女兒磨耳朵，我就用牛聽(tīng)聽(tīng)的熏陶功能把廖彩杏書(shū)單的書(shū)設(shè)置了課程表，每天分不同時(shí)間段自動(dòng)播放，其中就有鵝媽媽?zhuān)砩匣丶乙矔?huì)用牛聽(tīng)聽(tīng)放鵝媽媽童謠，本意是給女兒熏陶，誰(shuí)知無(wú)意識(shí)中我也被熏陶了。因?yàn)轾Z媽媽童謠帶有極強(qiáng)節(jié)奏感的韻文，恰到好處的配樂(lè)，不斷重復(fù)的句子和押韻，非常有趣味性，讓人不由自主的想跟著哼唱起來(lái)。我和女兒對(duì)鵝媽媽每個(gè)童謠的韻律、節(jié)奏都十分熟悉后把鵝媽媽童謠這本書(shū)又拿了出來(lái)，成功開(kāi)始鵝媽媽童謠的親子閱讀，而且鵝媽媽童謠就像我們的“小老鼠上燈臺(tái)”、“小白兔，白又白”一樣，朗朗上口，親子閱讀時(shí)光充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

小齡寶寶0基礎(chǔ)英語(yǔ)啟蒙可以先從以上介紹的三本書(shū)入手，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，在愉快的親子互動(dòng)中讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)閱讀。

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