數(shù)學(xué)閱讀書籍推薦

2020-9-3 20:54 原創(chuàng) · 圖片9

一、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)為什么也要閱讀? 
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升主要依靠抽象能力的提升。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教材是可以提升抽象能力的,不過教材內(nèi)容過于單薄,難度也是最低要求,并不能滿足我們的學(xué)生求知需要,所以要精選一些數(shù)學(xué)方面的書籍,來幫助學(xué)生建立更為完整、科學(xué)的數(shù)學(xué)體系。 

二、為什么不能通過刷題提升抽象能力? 
刷題帶來更多的是經(jīng)驗,并非是真正的抽象能力的提升。經(jīng)驗會掩蓋其他能力的不足。 

三、選擇數(shù)學(xué)書籍的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 
1. 專業(yè)人士編寫。因為體系會更嚴(yán)謹(jǐn)、用詞會更準(zhǔn)確。 
2. 符合學(xué)生目前的閱讀水平??梢詤⒄諏W(xué)生最喜歡讀的書的難度來評定。 
3.先易后難,在能選擇的前提下,選擇趣味性高的。需要注意的是:口水書不要。這些書的問題是過分陷入到情節(jié)中,文學(xué)性掩蓋了數(shù)學(xué)性,學(xué)生讀完了往往跑到情節(jié)里,而忽略了數(shù)學(xué)本質(zhì)。 

四、如何閱讀數(shù)學(xué)類的書籍? 
1.最重要的原則:邊讀邊思考。具體做法就是學(xué)會做標(biāo)注。重要的部分、對自己有啟發(fā)的部分、等等。 
2.要有輸出:討論是最省時省力的方式,不推薦做小報,容易形式化。 

五、目前班里學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)書籍的調(diào)查。 
1. 曾經(jīng)讀過數(shù)學(xué)書籍(非口水書)的學(xué)生只占全班的五分之一。有超過一半的學(xué)生沒有任何閱讀經(jīng)歷,學(xué)生告訴我接觸過的只有教材和題集。 
2.絕大部分學(xué)生可以閱讀文字比較密集的書籍,少部分學(xué)生更傾向于配圖的書籍。 
3.學(xué)生對于數(shù)學(xué)游戲類書籍的喜好度較高。 

六、本學(xué)期推薦書目。 
1. 數(shù)學(xué)史(以下兩本二選一) 

第一本

內(nèi)頁如下(共165頁)


第二本

內(nèi)頁如下(共165頁)

2. 數(shù)學(xué)游戲拓展(必讀)

3. 物理類的 
以后我們的研究學(xué)習(xí)不可避免會用到物理學(xué)相關(guān)常識,我分成三塊做鋪墊:經(jīng)典力學(xué)、機械構(gòu)造、相對論。這三本書輕松好讀,圖多,語言輕松,又不失嚴(yán)謹(jǐn)。作為本學(xué)期拓展閱讀(讀了最好),如果沒有時間,也請在暑假讀完。



七、我們設(shè)有數(shù)學(xué)閱讀討論課,我會專門帶著學(xué)生討論。只需要學(xué)生在家提前閱讀并標(biāo)注完。具體時間安排再通知。


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贊68
收藏664
4年前
閉眼收藏!感謝大哥分享??????
4年前
這是給幾年級的學(xué)生留的閱讀作業(yè)呢?
4年前
確實可以大大的加深孩子知識的厚度,只知道公式定理和用來解決問題,對于孩子的興趣激發(fā)是枯燥的。
4年前
胖啾啾 閉眼收藏!感謝大哥分享??????
這是我推薦給學(xué)生的,寫給家長一份簡要說明,想想也許大家也許用的上
4年前
大海?? 這是給幾年級的學(xué)生留的閱讀作業(yè)呢?
四年級入初中的娃
4年前
懶洋洋6935939563 確實可以大大的加深孩子知識的厚度,只知道公式定理和用來解決問題,對于孩子的興...
是的,眼界差得也多
4年前
大哥的大哥 四年級入初中的娃
原來是給八少八素早培娃的作業(yè)。??
4年前
先收藏!??!
4年前
果斷收藏??????
4年前
夏天g 果斷收藏??????
我也收藏了好多????
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大哥的大哥
大哥的大哥
2011
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