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: (燈火闌3Han)，

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2021-3-25 22:24 原創(chuàng)

21日分級閱讀第一條，用毛毛蟲點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀fancy dress

今天閱讀Josie and the junk box

0級Fancy Dress 化妝舞會4261人有 · 評價3637 · 書評3克萊爾·盧埃林／著朱麗·安德森／繪中國少年兒童出版社

2級Josie and the Junk Box3853人有 · 評價3129 · 書評1莫妮卡·休斯／著麗莎·史密斯／繪中國少年兒童出版社

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別再讓孩子瞎讀了，這篇英語分級閱讀掃盲帖很重要！

前面跟大家介紹了自然拼讀（Phonics）和高頻詞（Sight Words）的理念和學(xué)習(xí)方法，正如大家知道的，自然拼讀是為了讓孩子們更順利地從英語聽說過渡到英語閱讀。所以，今天我們要接著介紹常見的英語分級閱讀，也就是如何在啟蒙英語后幫助孩子們逐步進(jìn)入自主閱讀的一種科學(xué)方法。 ? 為什么我們家長要了...

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整合了一下大家的資源，英語原版分級閱讀指南，分級閱讀界三大金剛及橋梁書章節(jié)書AR藍(lán)思指數(shù)

的書。 AR 查詢網(wǎng)站： https://www.arbookfind.com/default.aspx 藍(lán)思分級和中國學(xué)生英文閱讀能力之間的對照關(guān)系（以下分析來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，感覺國內(nèi)實(shí)際應(yīng)該至少要提升1-2級以上）藍(lán)思指數(shù)與各級考試對比什么是分級讀物分級讀物，即Leveled...

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英語分級閱讀書籍介紹（四） —— RAZ（Reading A-Z）

。），每個級別主文本20+，擴(kuò)展文本幾十本。全套文本總量有2000+。從aa級到Z2級，官方給出的不同級別，對應(yīng)的年齡、級別、AR&藍(lán)思值說明如下圖：（不了解AR和藍(lán)思值的先點(diǎn)擊這里學(xué)習(xí)）值得注意的是，上圖中級別對應(yīng)年齡和年級，指的是美國孩子，既英語為母語的孩子們。對于我們英語為非母語的孩子...

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Usborne《圖書館》分級閱讀，在大量經(jīng)典故事閱讀中實(shí)現(xiàn)英語逐級進(jìn)階！

非常不容易的。所以，一個比較實(shí)用的方法是，跟著老師學(xué)一些基本的英語知識點(diǎn)，然后在課外通過針對性的閱讀去彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的不足?！秷D書館》就非常好的學(xué)校課堂補(bǔ)充材料。大致來講，《圖書館》和咱們的年級英語水平，可以這樣對應(yīng)，供大家參考 ... 三、《第三圖書館》-《第四圖書館》這兩套書，是分級閱讀和兒童文學(xué)...

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你們都想要的：如何做英文分級閱讀精讀

機(jī)緣巧合上周旁聽了一堂某平臺為老師們提供的繪本精讀課程培訓(xùn)，還是有一些可以復(fù)制到家庭分級閱讀中的干貨的，在此總結(jié)出來，供大家參考下~ 一、執(zhí)行精讀的具體條件 1、孩子的英語能力要求英語閱讀能力達(dá)到G1或更高，且學(xué)過自然拼讀、高頻詞。逐條說明下，一般來說，精讀的文章難度會較泛讀低1-2個級別，所以...

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英語分級閱讀書籍介紹（二） —— 牛津閱讀樹（ORT）

今天，開始詳細(xì)介紹英語分級閱讀書籍，第一個要說的就是：牛津閱讀樹（ORT）。官方的介紹是這樣的：《牛津閱讀樹》（Oxford Reading Tree），是享負(fù)盛名的英國牛津大學(xué)出版社，經(jīng)過二十多年不斷研究及發(fā)展而出版的一套針對英語為母語的學(xué)齡前及小學(xué)孩子培養(yǎng)閱讀興趣的寓教于樂的系列教材。包括了...

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干貨 | 一文說清英語分級閱讀體系

自主閱讀乃至寫作的能力。如果以年齡劃分，大多數(shù)分級體系都是4歲起點(diǎn)，這是一般孩子開始學(xué)習(xí)閱讀的年齡（下圖以大家熟悉的raz為例）；如果以年級劃分，則一般是以K（kindergarten，學(xué)前教育）為起點(diǎn)。所以說，分級閱讀是英語國家針對本土幼兒園及以上的孩子學(xué)習(xí)閱讀而設(shè)計(jì)的，其初期多包含自然拼讀...

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英國著名兒童出版社Usborne 的分級閱讀《圖書館系列》，是一個非常適合中國孩子讀的program，它將易讀的語言（easy reading text）和好故事（good stories）完美結(jié)合。從英文學(xué)習(xí)的角度，這套書幫助大家理清了孩子英語閱讀的路線和框架。讓我們知道，英語學(xué)習(xí)這條路，孩子...

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英語分級閱讀書籍介紹（一） —— 分級閱讀書籍的選擇方法

本周開始，我將帶著大家，一起來看看市面上常見的幾套分級閱讀的書。它們的大名相信你聽說或見過幾個的：牛津樹、海尼曼、RAZ、培生英語、紅火箭…… 不知你是否也像我一樣，遇到過如下的問題： 1、市面上的分級讀物那么多？該選哪套？ 2、我的孩子0基礎(chǔ)（ or 有基礎(chǔ)），分級讀物該從哪個級別入手？ 3...

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科學(xué)合理有效地使用，英語分級閱讀才有用！

，送你英語分級閱讀掃盲帖！》分級閱讀的意義在于幫助家長和孩子找到適合的圖書，幫助孩子循序漸進(jìn)學(xué)語言，培養(yǎng)英語閱讀能力。舉個例子，一個孩子的閱讀能力在藍(lán)思分級閱讀測評體系中的級別是200L，向上浮動50L，向下浮動100L，那么，藍(lán)思值在100L-250L間的讀物最合適他/她。一般來說，假如閱讀材料...

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1個月RaZ從I到R，10歲男娃初接觸英語分級閱讀的成長記

背景介紹： 10歲男娃，坐標(biāo)江蘇南京，幼兒園大班開始上一周一節(jié)的外語課，主要就是唱唱跳跳英語兒歌，小學(xué)一年級考上了學(xué)而思的提高班，后來一路升級到創(chuàng)新班，三下開始停上了。后來線上跟學(xué)而思網(wǎng)校上新概念英語第一冊，第二冊到60課，四下開始停上了。英語一年級考過劍橋一級，二年級考過了劍橋三級，三年級考過...

大童Raz起步

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