怎么培養(yǎng)孩子的寫作興趣

前兩天有同學在群里問我，怎么培養(yǎng)孩子的寫作興趣。

孩子不愛寫作，其實不一定是沒有寫作興趣。如果是那種平時小嘴叭叭，說個不停，但是一到寫作文就宕機了的孩子，可能主要是因為寫字比較困難。中低年級，可以重點先去解決寫字的問題，作文可以主要采用口述的形式。

現(xiàn)在有一些語音轉文字的APP，比如說訊飛語記之類的，可以用，但是注意不要依賴。一些短小的段落，一定要讓孩子自己去寫，逐漸把寫字能力培養(yǎng)起來。還可以讓孩子先去列提綱，之后再一段一段地去寫，就不會寫著寫著忘了自己要寫什么，寫作興趣自然也就跑掉了。

還有一種情況，孩子日常沒有積累素材的習慣，遇到一些命題作文，就容易沒話可說?？梢韵纫龑懽约焊信d趣的題目，激發(fā)他的寫作興趣。

最后一種情況，就是孩子真的比較內向，不光是表面上的沉默寡言，他表達欲望就不太強，那可能就真的會缺少寫作興趣了。

或者有時候我們說，比較偏理工腦的孩子，他寫散文、寫記敘文的意愿就不那么強，這也沒有關系，其實在中考之后，普通人寫散文記敘文的機會也不是那么多，能夠有條有理寫好議論性文章的應用場景會更廣泛。至于應付課內的考試，或者中考，不需要多么強烈的寫作興趣，只要好好訓練應試技巧就可以了。