玄之又玄的幼兒園分離焦慮，自制繪本打破它

新的一年回顧舊照片，看到小小的孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，真的是感慨萬(wàn)千。想起三年前，當(dāng)孩子以第一次以一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體離開(kāi)家，走進(jìn)的幼兒園時(shí)，不止是孩子，我們家長(zhǎng)也是會(huì)有無(wú)限的擔(dān)心，提前做好幼兒園生活的鋪墊，用熟悉打破未知的恐懼，幫助孩子更好的適應(yīng)幼兒園生活，除了一些經(jīng)典的幼兒園繪本，還可以考慮自制繪本。 
 

1.和老師聯(lián)系提前好去幼兒園拍照，像我們是春天入園，我是前一年秋天去拍的。不必?fù)?dān)心拍照拍的不好看，生活化的照片更貼近孩子，拍照過(guò)程中注意細(xì)節(jié)和自家孩子的喜好，比如孩子喜歡的玩具區(qū)域，孩子可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的方面，都盡量拍到，這樣可以在后續(xù)繪本的制作中有的放矢。

2.簡(jiǎn)單的圖片處理軟件直接將文字介紹打在圖片上，我這里用的app是黃油相機(jī)，其實(shí)制作繪本有很多方式，不管是用什么編輯方式都好，或者再細(xì)致些增加孩子的扣圖人物形象應(yīng)該會(huì)讓孩子更有興趣閱讀，如果不會(huì)也不需要以此為借口拒絕自制，就word插入圖片，直接敲入文字也可以呀。

3.打印，我這里是直接每頁(yè)a4紙打印兩張圖片，用單面彩打抽桿文件夾夾起來(lái)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幼兒園繪本就制作完成啦。

4.日常親子共讀熟悉幼兒園，之后就是提前在生活中慢慢的滲透，讓孩子熟悉幼兒園的方方面面，并且告訴他如何解決他可能會(huì)遇到的問(wèn)題，給他適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)也可以，另外注意承諾的事情一定要做到噢。

下面是我當(dāng)時(shí)為小樹(shù)做的繪本：

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