2016
首先先介紹一下主人公，小樹，16年10月男孩，因?yàn)楫?dāng)媽媽的我特別喜歡看書，所以從小樹剛生下來我們便開始了中文親子閱讀，同時(shí)因?yàn)樾涫莻€(gè)視覺型娃，他在閱讀中自己開始了認(rèn)字，三歲多識字量約三千，已經(jīng)可以中文自主閱讀繪本。
可是也是因?yàn)楫?dāng)媽媽的我當(dāng)時(shí)目光狹隘，我一心覺得我沒有辦法提供一個(gè)英文啟蒙的環(huán)境，我的英文水平也只有應(yīng)試水平，所以三歲之前的小樹是完全沒有接觸過英文的，連英文兒歌幾乎都沒聽過。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)在于小樹的幼兒園有外教跟班，我擔(dān)心小樹對英文的抵觸心理會(huì)讓他在幼兒園不太開心，幸好10月娃入學(xué)晚，我們在小樹三歲生日后踏上了英文之路。
（一）不愛兒歌繪本動(dòng)畫，以分級開始啟蒙
三歲開始啟蒙，三歲到四歲期間學(xué)習(xí)方法：每天親子閱讀30min以上?睡前聽音頻30min?少量動(dòng)畫20min?親子對話（時(shí)間不定）
補(bǔ)充：這個(gè)階段可以先用兒歌，動(dòng)畫，繪本開始，再逐步引入分級，小樹是視覺型屬于音頻聽的是比較少的，只有睡前愿意聽已經(jīng)親子閱讀過的材料，這些方法的選擇跟孩子的情況有關(guān)，要具體情況具體分析，但是總的來說還是聽的越多越好的，同時(shí)也是因?yàn)樾洳惶矚g看動(dòng)畫，所以動(dòng)畫看的也比較少。
廢話解讀版：
按照大多數(shù)的啟蒙路線指導(dǎo)，我先后用了廖杏彩，sss，簡單的動(dòng)畫開始啟蒙，面對小樹這個(gè)神奇的娃我使出渾身解數(shù)都效果一般。既然你不喜歡熱鬧的，那我們就直接看分級吧??我便直接上了raz aa級別，當(dāng)然不會(huì)是我讀讓娃坐著認(rèn)真聽或者讓娃跟讀這種容易引起娃抵抗的方法，而且對于一個(gè)中文已經(jīng)能夠自主閱讀繪本的娃來說，aa級別的無聊可想而知。受abc reading啟發(fā)，raz的aa a b級別我采用的就是先tpr簡單介紹一遍，讓小樹當(dāng)機(jī)器人給我和爸爸讀書打分，或者小樹愿意的話，他也可以參與進(jìn)來我當(dāng)機(jī)器人打分，以這樣的方式玩過很多遍之后，有了基本詞匯的打底，我們開始了經(jīng)典的牛津樹閱讀，我每次都用牛津樹里的oh no事件吸引孩子，爭當(dāng)戲精里最亮的那顆星，牛津樹的魅力不容小覷，小樹終于對英文有了一些興趣。同時(shí)也讀了i can read經(jīng)典的那些套系，我覺得畫風(fēng)非?？蓯?，但是小樹普遍反響都一般，可能還是直男的審美吧。
raz雖然無聊，但是按照孩子的喜好拓展，總會(huì)有意外的收獲。
親子閱讀材料：
2級RAZ aa級33849人有 · 評價(jià)28158 · 書評27Learning A to Z
2級Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 1+39412人有 · 評價(jià)35791 · 書評17Roderick Hunt等Oxford University Press
2,3級小餅干狗系列 Biscuit series27253人有 · 評價(jià)21425 · 書評100Alyssa Satin CapucilliHarperCollins / 2015-01
2,3級小豬小象系列 Elephant and Piggie Book23640人有 · 評價(jià)17517 · 書評52Mo Willems 著Disney-Hyperion
4,5級蒼蠅小子系列 Fly Guy18119人有 · 評價(jià)13809 · 書評56Tedd ArnoldScholastic
3級Otter: Oh No, Bath Time!262人有 · 評價(jià)198 · 書評1Sam Garton 著HarperCollins / 2016-06
2級大貓分級閱讀第1級 Collins Big Cat Pink - Band 18298人有 · 評價(jià)7919 · 書評10HarperCollins UK
2級麗聲百科萬花筒 第1級1226人有 · 評價(jià)891 · 書評10外語教學(xué)與研究出版社 編外語教學(xué)與研究出版社 / 2013-07
剛開始啟蒙的這一年，由于啟蒙期閱讀的書里面的文字內(nèi)容很少，所以需要家長擴(kuò)展的內(nèi)容就很多，我也是使出了畢生所學(xué)，每本書的拓展就是把我會(huì)的幾乎都說出來，認(rèn)真的做了很多分級精讀的功課。同時(shí)也根據(jù)下面的這兩本書在生活中盡可能增加一些生活口語，讓孩子覺得英文并不只是在紙上的。當(dāng)然前期也不會(huì)那么順利，孩子會(huì)說，媽媽，你不要再說英語了，沒有辦法呀，還是努力做功課當(dāng)戲精迎著困難繼續(xù)上。
5級跟小小孩說英文(全六冊)529人有 · 評價(jià)247 · 書評4張湘君新世紀(jì)出版社 / 2016-11
美國家庭萬用親子英文奇跡口語100天訓(xùn)練法10人有 · 評價(jià)3（韓） 金圣姬，（韓） 高仙永 著，洪寅善 譯天津科學(xué)技術(shù)出版社 / 2021-03
（二）險(xiǎn)些深陷低階徘徊，開啟橋梁大門
四歲到達(dá)橋梁書階段，四歲到五歲主要使用方法：每天貝達(dá)25min?分級親子閱讀30min以上?橋梁書自主閱讀（時(shí)間不定）?睡前聽音頻30min?少量動(dòng)畫20min
廢話解讀版：這個(gè)階段有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一個(gè)是我原本沒想著這時(shí)候就能看懂橋梁書，我一直覺得橋梁書很難，是我的同事鼓勵(lì)說可以還借了我?guī)妆?，我發(fā)現(xiàn)雖然篇幅長了，但其實(shí)文字難度并沒有很大，同時(shí)我也摒棄了那些我買的其他低階段的分級，不再執(zhí)著于把買的書都讀完，就還好沒有陷入低階徘徊。我認(rèn)為的低階徘徊是這樣子：五六套分級的第一級到第三級一直看??或者看完一遍還非要孩子跟讀一遍復(fù)述一遍背誦一遍啥的。當(dāng)然這個(gè)低階徘徊還要和大童們的快速過低階區(qū)分開。
第二個(gè)就是我原本想的是五歲了再開始上外教課，我也不知道這個(gè)五歲的點(diǎn)是怎么怎么來的，但是我發(fā)現(xiàn)我和小樹的親子對話越來越貧瘠，很需要尋求外援，所以加入了外教課，后面證明這也是一個(gè)很正確的選擇。
開啟了橋梁書閱讀大門之后，真的是又開啟了新世界，太多好看的橋梁書了，英文的世界變得更加有意思起來。
閱讀材料：
3,4級I Can Read 起步級 皮特貓?jiān)嫦盗?/span>17209人有 · 評價(jià)12447 · 書評67James DeanHarperCollins
4,5級I Can Read Level 1 DANNY AND THE DINOSAUR12140人有 · 評價(jià)7364 · 書評154Syd HoffHarperCollins
6級黛西繪本系列 Daisy4055人有 · 評價(jià)2353 · 書評6Kes Gray（作）,Nick Sharratt（繪）Penguin UK
5,6級好奇猴喬治系列 Curious George 16本2221人有 · 評價(jià)1502 · 書評11Hans Augusto Rey,Margret ReyHMH / 2015-10
5,6級小豬梅西系列 Mercy Watson6377人有 · 評價(jià)4647 · 書評29Kate DiCamilloCandlewick
5,6級宮保雞丁 Kung Pow Chicken2295人有 · 評價(jià)1401 · 書評11Timothy Roland 等Scholastic
5,6級哈吉斯和坦克 Haggis and Tank Unleashed2076人有 · 評價(jià)1199 · 書評12Timothy Roland 等Scholastic
5級賓果兒童自然科學(xué)第一輯 Go wild（全20冊）2545人有 · 評價(jià)1558 · 書評3
另外還有一點(diǎn)需要說明的是，小樹是沒有學(xué)習(xí)自然拼讀就開始自主閱讀的。在四歲時(shí)我和他簡單過了一下高頻詞，發(fā)現(xiàn)他也都是認(rèn)識的，這點(diǎn)跟他是一個(gè)視覺型的孩子有關(guān)系，如果不是視覺型的孩子，就需要在積累了足夠的聽力詞匯之后開始學(xué)習(xí)高頻詞，在開始進(jìn)行自拼的學(xué)習(xí)，慢慢轉(zhuǎn)化聽力詞匯到閱讀詞匯，大量的讀促進(jìn)整體認(rèn)讀，慢慢轉(zhuǎn)化為自主閱讀。小樹是啟蒙快一年時(shí)候我給他一本牛五他就直接讀了出來，我才知道他已經(jīng)可以自主閱讀了。
這個(gè)時(shí)期還要特別感謝little fox??
（三）初章故事?raz科普，雙劍合璧兩不誤
五歲多開始初章書階段，五歲到六歲主要使用學(xué)習(xí)方法：每天貝達(dá)25min?分級親子閱讀30min?睡前聽音頻30min
補(bǔ)充：
之前小樹聽的音頻都是已經(jīng)閱讀過的材料，由nate the great小樹開啟了裸聽大門，原本按照聽說讀寫的順序，聽的能力應(yīng)該會(huì)比讀的能力高兩級左右，我們一直是聽讀同階或者是聽略低，這也是視覺型孩子特點(diǎn)。雖然裸聽開始的比較晚，但是聽完之后做arquiz正確率也很高，所以不要單純用什么型來限制娃的學(xué)習(xí)方式，在這里也要給大家提個(gè)醒。
同時(shí)跑題一下娃一直只聽一種材料怎么辦？小樹聽了三個(gè)月的nate the great，原本視覺型的娃不愛聽現(xiàn)在愛聽了我是很支持的，但是聽三個(gè)月親媽我實(shí)在是受不了了，所以找了cam Jansen，都是偵探類的，先親子閱讀引誘出興趣來，再逐步的減少聽nate，增加聽cam，目前已經(jīng)減少一半nate了??。主要方法就是先找類似的興趣點(diǎn)，然后引誘興趣，逐步扭轉(zhuǎn)，不要強(qiáng)行，娃現(xiàn)在很難接受直接安排的。
還有這個(gè)階段可以看出來英文時(shí)間減少了很多，因?yàn)樾?2年主要都在閱讀歷史，英文自主閱讀少了很多，原本我是計(jì)劃在大班將英語的這個(gè)重心轉(zhuǎn)移到語文上來的，結(jié)果在中班的下學(xué)期就已經(jīng)不知不覺的轉(zhuǎn)換了，但是目前包括學(xué)前一二年級英語的比例還不必放的過低。我之前一直是興趣優(yōu)先，現(xiàn)在小樹已經(jīng)到了學(xué)齡以后，把閱讀分為任務(wù)式閱讀和自由式閱讀，我覺得還是有道理的，目前章節(jié)書的閱讀就調(diào)整成了任務(wù)式閱讀。同時(shí)針對貝達(dá)的預(yù)習(xí)里用到的主題閱讀，也在把同主題中英文的閱讀同時(shí)推進(jìn)，這些我沒有算進(jìn)英語學(xué)習(xí)時(shí)間里。
這個(gè)階段還有一個(gè)重點(diǎn)是raz的堅(jiān)持之路回歸，raz包羅萬象的fiction加上章節(jié)書的nonfiction，同時(shí)堅(jiān)持做raz quiz加上抽查的章節(jié)書quiz，可以掌握孩子的理解情況，讓媽媽心不慌，路更順。
閱讀材料：
5級大偵探內(nèi)特 Nate the Great9662人有 · 評價(jià)6756 · 書評20Marjorie Weinman Sharmat等Yearling
6級詹森偵探故事 Cam Jansen1354人有 · 評價(jià)940 · 書評3David A. AdlerPenguin Random House US
6,7級瘋狂學(xué)校 My Weird School8049人有 · 評價(jià)5444 · 書評87Dan GutmanHarperCollins
6級馴龍大師 Dragon Masters6025人有 · 評價(jià)4402 · 書評26Timothy Roland 等Scholastic
5,6級奇先生妙小姐 Mr Men My Complete Collection1740人有 · 評價(jià)1559 · 書評1Egmont Books Ltd
5,6級妙小姐 Little Miss1335人有 · 評價(jià)1165 · 書評33Roger HargreavesEgmont / 2014-07
6,7級誰會(huì)贏 Who Would Win？1875人有 · 評價(jià)1319 · 書評3Pallotta（作）,Jerry（繪）Scholastic Inc.
（四）精彩未完待續(xù)
最后放上小樹癡迷歷史前的star 測試值3.9，我覺得經(jīng)過一年歷史的沉迷肯定是退步了就沒敢再測，以此為激勵(lì)，繼續(xù)努力吧
與你分享。P.S. 若需要進(jìn)分享群一起學(xué)習(xí)，可加wx:delicious87320，備注小花生。
2016
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