繪本推薦|打破固有認(rèn)知,重新認(rèn)識(shí)與自己不一樣的人

2021
2022-12-30 09:44 原創(chuàng) · 圖片7


在生活中,你喜歡整潔還是邋遢呢?相信大多數(shù)人即使不說也在心里有了答案。相較于邋遢,整潔的人似乎更受人歡迎。但是在藝術(shù)方面呢?邋遢與整潔又該如何比較,整潔一定比邋遢更好嗎?

意大利著名童書作家、插畫家、藝術(shù)家、雕塑家、設(shè)計(jì)師法布里齊奧·西萊伊創(chuàng)作《邋遢老師和整潔老師》繪本中,講述了兩個(gè)完全不同的老師形象,一個(gè)邋遢卻富有創(chuàng)造力,一個(gè)整潔且喜歡規(guī)則,邋遢老師和整潔老師在教學(xué)方面給學(xué)生們完全不同的感受。原本他們一直邋遢或整潔下去,直到學(xué)校來了露娜老師之后,邋遢老師和整潔老師開始有了改變。

小小繪本描述的內(nèi)容很容易理解,但是它的哲思與意義卻遠(yuǎn)在繪本之外。

1、性格可以如此千差萬別

每個(gè)人生存于社會(huì)上,都是獨(dú)一無二的存在,每個(gè)人的性格都不一樣?!跺邋堇蠋熀驼麧嵗蠋煛凡贿^是展現(xiàn)出來兩種非常極端的性格而已。

邋遢老師公寓很凌亂,塵土飛揚(yáng),書本隨處亂放,堆得到處都是,他的冰箱總是空空的,還忘記去商店買東西,他從不養(yǎng)花養(yǎng)草,因?yàn)闀?huì)忘記澆水。他一頭卷發(fā)亂蓬蓬的,蓄著長長的胡子,他從不熨燙襯衫,鞋子與襪子也放的亂七八糟……

整潔老師恰恰相反,他的公寓干凈清爽、一塵不染,他的書按照字母擺放,井井有條,他的冰箱滿滿當(dāng)當(dāng),整齊劃一,他的陽臺(tái)種滿了各種花朵。他每天刮胡子,只留一根頭發(fā),他的衣柜里掛滿了熨燙好的衣服,鞋子擦得锃亮,襪子成雙成對(duì)……

只是看這些內(nèi)容,恐怕很多人對(duì)邋遢老師愛不起來。但是,當(dāng)他們?nèi)サ綄W(xué)校,在課堂上教學(xué)的時(shí)候,好像不一樣了。

邋遢老師談藝術(shù)時(shí),會(huì)興奮地給孩子們發(fā)顏料和畫筆;說起詩歌時(shí),他不說話讓孩子們傾聽宇宙的聲音;教數(shù)學(xué)時(shí),他會(huì)教孩子們從自然界發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。整潔老師講藝術(shù)時(shí),即使最奇怪的圖畫也變得十分美麗;談詩歌時(shí),他會(huì)背誦詩句,讓孩子們一起學(xué)習(xí)、背誦;教數(shù)學(xué)時(shí),他會(huì)教一些技巧,能讓很難的除法也變得簡單……

從這里可以看出,其實(shí)邋遢老師也有可愛之處,也有很多優(yōu)點(diǎn)。這也就意味著,大千世界中,我們每個(gè)人都有其獨(dú)特的性格,并不是某種性格就不好,或者說每一種性格都有可取之處,就看我們?nèi)绾慰创恕?/p>

2、人人都是可以改變的

邋遢老師和整潔老師的改變是從露娜老師來了學(xué)校之后,他們都愛上了露娜,可是露娜是與他們不一樣的存在。

露娜有一頭蓬松濃密的卷發(fā),鉛筆、干奶酪皮會(huì)落在頭發(fā)里,但是她的襯衣總是熨燙得平平整整,她穿著打補(bǔ)丁、褪色的舊裙子,但是新鞋子像鏡子一樣閃亮。她上課時(shí)也有自己的特點(diǎn),會(huì)講大藝術(shù)家的故事,會(huì)大聲朗誦,聲情并茂,會(huì)談到星星、貝殼和蝴蝶,也會(huì)談到技巧、規(guī)則和圖表……

如果注意觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)露娜是整潔老師和邋遢老師的結(jié)合體。這也是為什么邋遢老師和整潔老師愛上露娜之后,都人物露娜喜歡對(duì)方的緣故,這也是他們選擇改變的開始……

于是整潔老師開始變得邋遢起來,邋遢老師逐漸變得整潔起來。當(dāng)然,最后露娜老師并沒有接受他們?nèi)魏我粋€(gè),因?yàn)槁赌壤蠋熡心信笥牙玻?/p>

然而,從邋遢老師和整潔老師最終的改變來看,我們似乎能夠感受到邋遢與整潔之間是可以轉(zhuǎn)變的,也是可以和平相處的。

讀到這里,你是不是豁然開朗,自己原先堅(jiān)持的固有的所謂規(guī)則,其實(shí)也是可以打破的呢?也可以這樣說,在這個(gè)社會(huì)中,我們不需要將自己固定在一定的框架中生存,只要有利于我們的,我們可以學(xué)會(huì)改變。

就像邋遢老師與整潔老師一樣,他們是可以改變的,但是我們也要知道,每個(gè)人都是獨(dú)特的,也不能一味地學(xué)習(xí)別人,失去自我。

所以,在可能的范圍內(nèi),取人之長,避人之短,讓自己變得越來越好吧!

寫在最后:

《邋遢老師和整潔老師》是一本改變我們固有認(rèn)知的書籍,邋遢和整潔各有利弊,也是可以相互轉(zhuǎn)換的。

我們都是獨(dú)一無二的存在,我們不必要按照固有的框架生活,而是應(yīng)該在生活中學(xué)會(huì)改變,讓自己變得越來越好。


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