重要:基礎打牢,初級階段就有好成績,小朋友的自信就容易建立 在以后的學習過程中就更容易有勇氣和興趣探索更多。 不重要:低年級的數(shù)學成績好壞代表不了小朋友的真實水平和數(shù)學思維能力。建立數(shù)學思維,養(yǎng)成獨立思考的習慣,遠比盲目追求數(shù)學成績重要。
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