發(fā)布于 2020-02-12

有哪些做法可以幫助孩子突破?

其實(shí)分級(jí)/橋梁過(guò)渡到初章,對(duì)圖片不敏感的的,可以直接去讀章節(jié)

但若就喜歡扣畫(huà)面的孩子,其實(shí)可以多讀讀好的分級(jí)及橋梁書(shū),不必著急,讓他們多享受讀書(shū)看畫(huà)面的樂(lè)趣,再升級(jí),也是很容易升的

nate the great

Fly guy

i can read4

step into reading3-4

Early Reads

 Frog And Toad

 Winnie Witch

國(guó)家地理2-4

let's read and find out science

library3-4

Henry and Mudge

老鼠記者Geronimo Stilton

小屁孩兒日記

內(nèi)褲超人

Where is /who was
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3年前
感謝分享?。。。?!
3年前
說(shuō)的非常好!?。。?BR/>
3年前
我家目前情況就是可以讀您推薦的這些,想明確一下這些書(shū)具體怎么用,謝謝
3年前
王子靜待花開(kāi) 我家目前情況就是可以讀您推薦的這些,想明確一下這些書(shū)具體怎么用,謝謝
小說(shuō)我推薦泛讀,提高興趣
3年前
王子靜待花開(kāi) 我家目前情況就是可以讀您推薦的這些,想明確一下這些書(shū)具體怎么用,謝謝
想精讀可以不用小說(shuō)比較好
發(fā)布

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7歲
13歲
想法
有哪些做法可以幫助孩子突破? 哥哥從二年級(jí)寒假開(kāi)始大量聽(tīng)原版章節(jié)書(shū)音頻,6個(gè)月里聽(tīng)完了440小時(shí)的音頻,還同步看完了對(duì)應(yīng)的175本書(shū),在暑假時(shí)順利邁入中高章的大門(mén)。
英語(yǔ)聽(tīng)力的具體經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)參考:
我們這樣磨耳朵——6個(gè)月聽(tīng)完440小時(shí)原版書(shū)…
這其中起了關(guān)鍵作用的什么呢?是詞匯!詞匯!詞匯!

雖然一路回看,哥哥的閱讀之路似乎走的很順暢,從分級(jí)直接就銜接到了初章,但事實(shí)上在分級(jí)讀物與真正讀懂初章書(shū)之間,大概有接近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,他是在自我放飛地胡亂閱讀。
最先是看了...
14歲
想法
開(kāi)啟初章前,孩子讀過(guò)多少分級(jí)? ??分級(jí)
?raz~(常規(guī)繪本,與其他交叉讀) ?海尼曼~簡(jiǎn)版的raz??牛津~(適合啟蒙) ?典范~相似牛津 ?Penguin group~簡(jiǎn)單上口 ?蘭登~(畫(huà)風(fēng)有趣,可以與牛津交叉) ?i can read~(分級(jí)略簡(jiǎn)單,可以交叉讀) ?圖書(shū)館~(很不錯(cuò)的分級(jí),形式多樣,比上面略難) ?Eric Carle~朗朗上口,適合背誦 ?分級(jí)英語(yǔ)童話(huà)~簡(jiǎn)單,600-1000,可以聽(tīng)

??科普
?I'm~最簡(jiǎn)單的啟蒙科普 ?地理百科(兒童)~(科普啟蒙) ?國(guó)家地理~(科...
14歲
想法
開(kāi)啟初章前,孩子讀過(guò)多少分級(jí)? 初章,神秘嗎?難嗎?

No!

無(wú)論是英文還是中文,語(yǔ)言上是相同的,請(qǐng)回憶你家中文如何做的,英文并不神奇!

做好以下,我相信你家一定能順利達(dá)到你的需求

1.裸聽(tīng),聽(tīng)力高于閱讀

2.不要急于升級(jí),同級(jí)別要大量積累

3.不要攀比心急,不能打擊孩子積極性

4.一個(gè)級(jí)別的書(shū)要讀得廣,各種類(lèi)型都要讀,故事,小說(shuō),天文,地理,歷史,傳記,法律,社科……

5.不能再僅僅以孩子興趣點(diǎn)出發(fā),他喜歡動(dòng)物或小說(shuō),你只讀小說(shuō),需要適當(dāng)引導(dǎo)或者強(qiáng)制增加某類(lèi)文章
28 39 38
13歲
想法
開(kāi)啟初章前,孩子讀過(guò)多少分級(jí)? 我家讀的不算很多,主要以RAZ為主,另外清華英語(yǔ)啟蒙123,后來(lái)就是培生基礎(chǔ),牛津樹(shù)1至9級(jí),麗聲5至9級(jí),大貓5至9級(jí),圖書(shū)館系列123,I can read 123級(jí),加上pate貓,蒼蠅小子系列。
聽(tīng)的比較多,從最開(kāi)始看什么聽(tīng)什么,到后來(lái)試著聽(tīng)小學(xué)分級(jí)故事,黑貓分級(jí)故事,就能聽(tīng)A to Z,MTH,直到現(xiàn)在聽(tīng)哈利波特。
然后再看初章都基本上能看,中間學(xué)了3本牛津拼讀和220個(gè)高頻詞。
15 35 9
14歲
想法
開(kāi)啟初章前,孩子讀過(guò)多少分級(jí)? 我家讀了很多很多分級(jí),幾乎世面上有的分級(jí)都讀過(guò)了,估計(jì)得有2000多本

raz, saz, 蘭登,圖書(shū)館,牛津樹(shù),科1+2,nonfiction G1-5, science G1-5,哈考特,Journey, DK, 海尼曼,I can read, highlight…

開(kāi)始正式閱讀時(shí),發(fā)現(xiàn)分級(jí)閱讀材料更加適合。

我家經(jīng)常幾套交叉螺旋上升,感覺(jué)同類(lèi)閱讀材料一起反復(fù)換著讀,不用特意背單詞,很多詞就認(rèn)識(shí)。比如我家let's read and find out science...
15 32 3
11歲
想法
開(kāi)啟初章前,孩子讀過(guò)多少分級(jí)? 我家大概是閱讀量比較少的。

從5歲真正完成自拼訓(xùn)練之后開(kāi)始全部自主讀到現(xiàn)在分級(jí)讀了raz D大部分約60本,I Can Read 1&2大概不到20本,Step into ReadingL1,2,3一共約50本。

橋梁Henry&Mudge28本,putter25本,nate一套27本,Dog man3本。

這個(gè)難度的再加零散的讀物一共不超過(guò)250本吧,期間還讀了11本樹(shù)屋,6本fact tracker,9本secrets of droon。
后面的大半年里又選了一些橋...
9 24 3
14歲
想法
有哪些做法可以幫助孩子突破? 說(shuō)一些干貨經(jīng)驗(yàn)。
想突破其實(shí)很簡(jiǎn)單,進(jìn)過(guò)實(shí)踐
1.堅(jiān)持閱讀
堅(jiān)持每天閱讀,不要用讀幾本來(lái)計(jì)算,要用時(shí)長(zhǎng)來(lái)計(jì)算。
2.自己記錄閱讀速度
同一級(jí)別的書(shū),經(jīng)過(guò)多久,速度明顯提高了
3.難度適意
過(guò)難,磕磕巴巴,浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)拔苗助長(zhǎng)的行為只是短效,很有可能造成孩子畏懼或討厭閱讀。
過(guò)簡(jiǎn)單,估計(jì)孩子自己興趣也不大,
4.切記家長(zhǎng)心態(tài),保持孩子喜歡閱讀的興趣。自己愿意讀總比家長(zhǎng)逼著讀更有效。
5.精泛都需要。
選擇精讀材料很重要,要根據(jù)自己家特點(diǎn)制定,然后定期精讀~這也是升級(jí)的關(guān)鍵
泛...
6 22 8
13歲
想法
開(kāi)啟初章前,孩子讀過(guò)多少分級(jí)? 大概有1000本繪本加分級(jí)吧。分級(jí)以牛津樹(shù)為主,其它為輔,如外研社的幾套,海尼曼等,還有一些繪本。牛津樹(shù)7后加入了橋梁書(shū),裸聽(tīng),小學(xué)3年級(jí),沒(méi)多少時(shí)間,沒(méi)空每天就在洗漱時(shí)間聽(tīng)。一套橋梁書(shū)精聽(tīng),牛津樹(shù)精聽(tīng)加精讀。牛9跟橋梁書(shū)差不多時(shí)候結(jié)束,然后上了初章,用聽(tīng)過(guò)的橋梁書(shū)的初章版本過(guò)渡,然后順利上了初章,一本書(shū)聽(tīng)兩遍就能非常流利地讀出來(lái)。當(dāng)然聽(tīng)了兩遍已經(jīng)聽(tīng)懂了。與此同時(shí)raz上了I跟J過(guò)渡,適應(yīng)科普文,準(zhǔn)備進(jìn)入K到P級(jí)別,想弄扎實(shí)些,不想太快,預(yù)計(jì)1年時(shí)間到P。
12 14 6
6歲
想法
開(kāi)啟初章前,孩子讀過(guò)多少分級(jí)? 今年目標(biāo):
1.橋梁書(shū):已看蒼蠅小子+青蛙蟾蜍
在看貓頭鷹日記
下一步大偵探內(nèi)特+小豬梅西
聽(tīng)音頻 漂亮南希+女巫溫妮

學(xué)習(xí)安排:
1.RAZ練習(xí)冊(cè) 每天爭(zhēng)取4~5
(不許挑 不許跳 )
2.第二圖書(shū)館/培生 讀一讀
3.one story a day 讀一讀 聽(tīng)一聽(tīng)

另外
1.大貓分級(jí) 6以上 爬一爬
2.蘭登一二三 視情況 努努力
3.自然拼讀 視情況 加加油

...
10 16 2
開(kāi)啟初章前,孩子讀過(guò)多少分級(jí)? 我家目前在讀《老鼠記者》,應(yīng)該算是進(jìn)入章節(jié)了。
在讀鼠記之前,我們讀過(guò)raz,牛津樹(shù),黑貓,圖書(shū)館1-3,廖彩杏全單,科一,蘭登一部分,汪培珽書(shū)單一部分,蒲公英自然拼讀。
目前我們正在堅(jiān)持的分級(jí)是raz和科二。
14 5 8
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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