我們學(xué)的興趣班既有堅(jiān)持也有放棄的。放棄的有輪滑,芭蕾。堅(jiān)持的是小提琴和鋼琴,游泳。 輪滑是我逼著孩子去的,學(xué)了一年多,實(shí)在不喜歡,吵著鬧著不肯去,就算了。芭蕾是小家伙自己要學(xué)的,結(jié)果學(xué)了半年,害怕拉腿,死活不肯去了,也就放棄了。小提琴我們堅(jiān)持了三年多,鋼琴一年多,游泳也有三年了。
究竟是堅(jiān)持還是放棄,我還是以孩子的興趣為前提的。畢竟所謂的這些興趣不像語(yǔ)數(shù)外,并不是生存的必備技能。不會(huì)輪滑芭蕾,也不影響孩子的生活。當(dāng)然,很多時(shí)候都是孩子是有興趣的,但是一旦要到了枯燥練習(xí)的階段,孩子就有畏難怕苦的情緒,這也很正常。這時(shí)我會(huì)看孩子在這個(gè)領(lǐng)域是否有天賦,所投入的努力能否達(dá)到比普通平均水平更高的水準(zhǔn)。孩子有天賦又有興趣,如果只是因?yàn)橛龅嚼щy想退縮,我就會(huì)堅(jiān)持一下,往往在父母的堅(jiān)持下,孩子就會(huì)突破瓶頸取得很大的進(jìn)步(因?yàn)楹⒆拥哪芰υ冢?。如果孩子只有興趣沒(méi)有天賦,但是孩子自己愿意去學(xué),我也雙手贊成出錢(qián)出力,只要孩子喜歡,我不介意她能學(xué)到什么樣的程度。孩子已經(jīng)沒(méi)有興趣了且也沒(méi)多大的天賦,放棄就放棄了。
另外即使孩子有天賦有興趣,父母在堅(jiān)持的時(shí)候,也是要講究方法的。要講究松弛之道,不要逼得太緊,反而把孩子的興趣給逼沒(méi)了,另外也是要用各種方法調(diào)動(dòng)孩子的興趣點(diǎn),讓孩子始終保持學(xué)習(xí)的熱情。
作為父母,就是得了解自己的孩子,了解她的興趣,了解她的能力,了解她的長(zhǎng)處短處,脾氣性格,這樣才能針對(duì)孩子的特性有的放矢,需要堅(jiān)持的時(shí)候堅(jiān)持,放棄的時(shí)候也不必遺憾。