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幼升小

瀏覽276.6萬 · 日志509 · 想法488 · 問答75

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行云流水275

行云流水275

14歲

想法

孩子閱讀量大，真的就會(huì)語文成績好嗎？

速成，而要想提高閱讀能力和學(xué)習(xí)能力，少不了長期有質(zhì)有量的課外閱讀。我家6歲以前親子閱讀了幾千冊繪本，上小學(xué)后是自主閱讀和親子閱讀并行。剛?cè)雽W(xué)時(shí)因沒上幼小銜接，識(shí)字量少，明顯落后于班上搶跑的孩子。但她一年不到的時(shí)間開始超車，語文考試、測驗(yàn)多次全班第一，語文作業(yè)(包括每份生字、生詞、硬筆書法作業(yè)

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遇見孩子遇見更好

遇見孩子遇見更好

10歲

想法

育兒隨筆：幼小銜接到底要不要學(xué)？怎么學(xué)？這是一篇今年3月21日我發(fā)微博一篇文章再次和花友們分享下心得。自疫情開始就在家?guī)д?jīng)八百按照計(jì)劃帶孩子學(xué)習(xí)幼小銜接知識(shí)。昨天給孩子剪卡片時(shí)，突然意識(shí)到幼小銜接和一年級(jí)到底有什么區(qū)別？為什么爭議那么大？有的孩子學(xué)完幼小銜接知識(shí)后會(huì)出現(xiàn)課上不認(rèn)真聽講現(xiàn)象

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核桃媽 8點(diǎn)老師

核桃媽 8點(diǎn)老師

6歲

8歲

想法

RAZ半年時(shí)間從AA到H，普娃經(jīng)驗(yàn)分享每天只讀一兩本真的不行。有條件同級(jí)別橫向拓展，牛津樹，培生配合讀，更香！娃5歲開始調(diào)整計(jì)劃后，我們差不多半年時(shí)間從aa到h，目標(biāo)暑假前讀到初章，9月就讀小學(xué)了，開學(xué)前把英語雞到力所能及的漲停板。分級(jí)堅(jiān)持刷，真心香！一起抱團(tuán)刷分級(jí)吧！#分級(jí)閱讀# #RAZ# #分級(jí)到初章# #幼升小#

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上弦明月半

上弦明月半

想法

堅(jiān)持閱讀，能給孩子帶來什么？

了金子美鈴的童謠以后，瑯瑯上口的句子、天真美好的想象、栩栩如生的場景在她稚嫩的心靈里引起了強(qiáng)烈共鳴，她產(chǎn)生了書寫的沖動(dòng)，因?yàn)?font color='#FF5A60'>幼小銜接，幼兒園大班已經(jīng)開始教拼音和寫字了，于是她模仿其中的童謠，用她錯(cuò)誤百出的拼寫，在沒用完的田字本上開始了接連不斷的書面創(chuàng)作。自從進(jìn)了小學(xué)，小妞的語文考試的作文，除非有

11 139 評(píng)論

遇見孩子遇見更好

遇見孩子遇見更好

10歲

想法

，幼小銜接階段會(huì)背乘法口訣溜溜溜，不知道在外邊培訓(xùn)班學(xué)的還是家長教的，但加減法關(guān)系整不明白。不是我嫉妒您家孩子，乘法是小學(xué)二年級(jí)開始學(xué)的，說實(shí)話有點(diǎn)超前，如果理解倍數(shù)和數(shù)關(guān)系，會(huì)活學(xué)活用是牛娃，但一做稍微繞腦一點(diǎn)的加減法關(guān)系題就卡殼。如果純死記硬背您真的是害孩子呀！為什么說害孩子呢？一年級(jí)上半學(xué)期大綱是

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Rosie Wong

Rosie Wong

11歲

想法

大班娃學(xué)拼音用哪個(gè)教材好

我家孩子比較活潑，不喜歡枯燥學(xué)習(xí) 第一階段以故事情節(jié)為主，買了比較火的一套《魔法拼音國》。我個(gè)人感覺故事編排還是有點(diǎn)牽強(qiáng)的，但是孩子喜歡聽，于是就當(dāng)繪本給她讀了，主要是引起她對拼音的興趣第二階段找一套正規(guī)出版社的幼小銜接拼音書，循序漸進(jìn)刷一遍即可第三階段結(jié)合孩子閱讀喜好，選擇孩子喜歡讀的

7 83 評(píng)論

Sunny Lph

Sunny Lph

9歲

想法

英語有原版路線，語文也可以有進(jìn)階路線么？

我家的語文進(jìn)階路線家有一年級(jí)男娃（2015-6），一年級(jí)馬上要結(jié)束?；厥走@一年，加上自己的思考，我說一下我家的路線，不一定適合多數(shù)人。主要按照時(shí)間，分幾個(gè)階段一.幼升小階段 1.識(shí)字量估計(jì)1500-2000左右，實(shí)現(xiàn)中文自主閱讀。這一步，我個(gè)人建議，盡量達(dá)到識(shí)字量1000以上?；具@個(gè)數(shù)量，方可獨(dú)自閱讀。上托管班

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Nicole-嘉寶媽媽2

Nicole-嘉寶媽媽2

8歲

想法

學(xué)前娃，入學(xué)前得做好哪些儲(chǔ)備比較合適呢？

大班娃的幼小銜接:習(xí)慣優(yōu)于知識(shí) 我們家同樣也是大班娃，老母親自己也帶了好幾年的幼小銜接班，結(jié)合這些帶娃經(jīng)驗(yàn)，目前老母親給娃計(jì)劃和正在堅(jiān)持的幼小銜接如下: 一、習(xí)慣: 1.閱讀習(xí)慣:親子閱讀堅(jiān)持了5年，目前娃很喜歡讀書，每天都要讀書； 2.專注做事的習(xí)慣:通過閱讀、運(yùn)動(dòng)等培養(yǎng)娃專心做事的習(xí)慣，上興趣班時(shí)也能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真傾聽

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臭臭媽咪jy

臭臭媽咪jy

10歲

10歲

想法

學(xué)前數(shù)學(xué)啟蒙怎么做

我娃的經(jīng)歷認(rèn)知階段：階梯數(shù)學(xué)+多湖輝幼兒園后：摩比豆數(shù)學(xué)+百花幼升小：舉一反三幼升小+摩比豆幼升小平時(shí)湊單買的各類摩比豆思維館+迷宮+找不同強(qiáng)烈推薦各種桌游：德國心臟病了、動(dòng)物數(shù)獨(dú)、以色列數(shù)麻、買買游戲…… 撲克牌是個(gè)好幫手，各種玩法順手備個(gè)手寫板/白紙，想到的各類型題目，互相出題。比如數(shù)字找規(guī)律、數(shù)獨(dú)、舒爾特…… 另外就是生活中的數(shù)學(xué)：各種分配整個(gè)的、切分的買東西用紙幣放棄電子支付

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潤潤15

潤潤15

9歲

想法

說說今年的暑假計(jì)劃吧！

幼升小暑假計(jì)劃語文：當(dāng)前重中之重，最耗時(shí)，起色最慢。 6月開啟每日小練筆，日拱一卒，一天寫一段不嫌少，娃逐漸不排斥，愿意調(diào)整、修改、使用高級(jí)詞匯，不寫無效大白話。閱讀+古詩+寫字+組詞，持續(xù)跟進(jìn)中；數(shù)學(xué)：夯實(shí)基礎(chǔ)計(jì)算，時(shí)間讓步語文，晚上沒有時(shí)間，難度加深題目減量，每天搞幾道，公文數(shù)學(xué)F，天天練+高思三年級(jí)。娃

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大蝸牛牽小蝸牛

大蝸牛牽小蝸牛

8歲

想法

新的一年，曬曬你和娃的閱讀目標(biāo)

flag倒，我會(huì)指定一個(gè)總體目標(biāo)，并指定低中高三個(gè)具體目標(biāo)，層層遞進(jìn)，這樣我不會(huì)焦慮，開心過一整年，哈哈哈。總體目標(biāo)：幼小銜接，閱讀儲(chǔ)備低目標(biāo)： 1.識(shí)字：中文識(shí)字量增至1000（已有500字打底，平均一個(gè)月新增45個(gè)字），增加閱讀長度和加強(qiáng)流利度（目前沒啥閱讀速度和流利度，蹦字階段～，最好能到

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小凱媽媽

小凱媽媽

12歲

想法

適合幼小銜接比較系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教材或練習(xí)冊，有推薦嗎？

娃也同樣是今年幼升小，之前斷斷續(xù)續(xù)學(xué)過一些10以內(nèi)的加減法，后來看了一下教材，一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)主要是: 10以內(nèi)加減法、20以內(nèi)進(jìn)位加法、比大小、位置、平面和立體圖形、認(rèn)識(shí)鐘表。我們用過的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料有: 1.走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界 2.幼小銜接（數(shù)學(xué)） 3.邏輯狗 4.七巧板、積木塊然后就是生活

7 41 評(píng)論

Aiden Fiona

Aiden Fiona

8歲

8歲

想法

小學(xué)數(shù)學(xué)要不要刷題

小學(xué)數(shù)學(xué)是否需要刷題突然意識(shí)到是不是也應(yīng)該鍛煉一下孩子的記憶力了。于是我看了大量關(guān)于記憶的書和帖子。但是那時(shí)候沒遇到小花生，也不知道別人家孩子怎么提升的。所以一路摸索前行，也繞了很多彎路。直到紅豆四歲多上幼小銜接，我們由于疫情家里蹲了一年，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)能力，我們直接插班上了下半年的幼小銜接。臨開學(xué)前倆月我們開始學(xué)十

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Vivian-An

Vivian-An

12歲

想法

幼兒園的孩子旅游適合去哪里呢？

國家了，光日本就去了9次（非常推薦，省心便捷）小班的時(shí)候去了斯里蘭卡和日本北海道滑雪。若考慮幼升小準(zhǔn)備，中班是最適合游玩的時(shí)間。去了澳大利亞，泰國，菲律賓，日本大阪京都奈良，日本東京迪斯尼，日本北海道滑雪，日本沖繩，柬埔寨等等。大班收緊，去了新加坡（圣淘沙），日本大阪，日本北海道滑雪，馬來西亞

3 38 評(píng)論

熙愛閱讀

熙愛閱讀

10歲

想法

兒子馬上一年級(jí)了，語文、數(shù)學(xué)怎么抓？

幼小銜接建議學(xué)習(xí)方式，讓孩子主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。家長可以讀一下《歡迎來到一年級(jí)》，是北京知名小學(xué)校長編寫的，從習(xí)慣培養(yǎng)、能力培養(yǎng)、知識(shí)技能等方面給出了建議。 ?歡迎來到一年級(jí):幼小銜接家長手冊

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杜蕓

5歲

14歲

想法

幼小銜接班有沒有必要上？

上于不上都取決于你如果陪伴幼小銜接上與不上都可以，主要取決于孩子幼兒期你陪伴的質(zhì)量，還有開學(xué)以后你的學(xué)習(xí)計(jì)劃我家老大，沒有讀幼小銜接，學(xué)前沒有上任何學(xué)科類培訓(xùn)，在家里也沒有教認(rèn)字和拼音計(jì)算等。唯一幼兒期間就堅(jiān)持了英文原版啟蒙和樂高還有書法及畫畫。老大文盲去上學(xué)，當(dāng)時(shí)班級(jí)里最厲害的孩子，中文的哈利波特在大班里已經(jīng)全部看完

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好好de

好好de

9歲

想法

愛閱讀的娃們，語文學(xué)習(xí)上是不是會(huì)輕松些？

小花生里還有一個(gè)相似話題，是說閱讀量大，真的語文成績會(huì)好嗎？我們不敢說語文成績好，只能說學(xué)得還比較輕松。熟識(shí)我們的人都知道，我家不太超前學(xué)，把時(shí)間全給了閱讀。沒有上過幼小銜接（只在快開學(xué)的時(shí)候過了一遍拼音），沒有上過線上線下任何課程，但上小學(xué)以后快速適應(yīng)了一天一課的進(jìn)度。我娃語文老師抓得還蠻

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崇蕓

9歲

想法

幼兒園畢業(yè)了，馬上一年級(jí)，這個(gè)暑假該準(zhǔn)備些什么呀？

幼升小準(zhǔn)備一、.知識(shí)貯備: 1.拼音。小學(xué)老師建議拼音要提前掌握。首先: 聲母，韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)的讀音和書寫。然后: 拼讀應(yīng)用。四個(gè)聲調(diào)怎么讀，標(biāo)注在哪個(gè)位置正確等等。（喜馬拉雅上有很多教學(xué)視頻，免費(fèi)）。 2、數(shù)學(xué):從5以內(nèi)加減，進(jìn)階到10以內(nèi)加減，再到20以內(nèi)進(jìn)退加減。就夠了，這個(gè)時(shí)候再拔高對幼升小

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崇蕓

9歲

想法

好用的教輔/練習(xí)冊，來推薦一波吧～

幼小銜接 ?全套2冊一年級(jí)上冊漢語拼音拼讀訓(xùn)練本拼… ?新加坡數(shù)學(xué)1 ?小學(xué)生必背古詩詞75+80首 ?摩比愛數(shù)學(xué) 飛躍篇4-6（全3冊） ?新加坡數(shù)學(xué)1 ?繪本寫字課第二冊偏旁王國以上就是目前幼小衘接這段在用的學(xué)習(xí)資料。不含英語，英語屬于提前跑的，各家進(jìn)度差異很大。先說數(shù)學(xué)：《新加坡數(shù)學(xué)

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崇蕓

9歲

想法

幫孩子完成暑期任務(wù)，怎樣設(shè)置計(jì)劃表比較有幫助？

自制計(jì)劃表每個(gè)娃的情況不一樣，我認(rèn)為個(gè)性化訂制比較好。我家渣娃正處在幼升小階段，學(xué)習(xí)效率不怎么樣，喜歡邊耍邊學(xué)，但玩著玩著就忘了在學(xué)習(xí)。跟這年齡段心智水平有關(guān)。所以任務(wù)量不能太大，任務(wù)種類不能多。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)換書會(huì)浪費(fèi)娃時(shí)間，同時(shí)種類多書籍多她就會(huì)覺得作業(yè)多，壓力大。比如讀兩首古詩文，再讀兩篇現(xiàn)代詩

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