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英語語法

幾歲學(xué)語法？

只喝可樂的??

7歲

2022-07-25 舉報(bào)

我來說說

寫日志

時(shí)光里的夏日

10歲

2年前

想法

小學(xué)前沒有刻意學(xué)過，小一因?yàn)闇?zhǔn)備PET考試，拿真題做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)靠語感能做個(gè)八九不離十。這時(shí)候就有個(gè)想法了，弄套教材來梳理一下語法。到目前為止，前前后后學(xué)完了4冊(cè)Side by Side，Great Writing的前3本，劍橋初級(jí)語法。接下來不特意搞語法了，重要語法點(diǎn)回歸寫作，在寫作里鞏固。

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乃霖

10歲

2年前

想法

這個(gè)暑假才開始和語法沾邊兒，也就是新概念一和二的第二輪學(xué)習(xí)才開始把語法提出來。讓娃自己看書上講的，又弄了一本人人學(xué)語法，娃自己看。
至于能悟到什么程度，不要緊，還有學(xué)校的老師可以幫忙繼續(xù)掃清障礙吶～～

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崇蕓

9歲

2年前

想法

還沒學(xué)，在哪里聽說的好像三四年級(jí)開始學(xué)比較穩(wěn)，忘了。
但智商有高低，很聰明的應(yīng)該可以早點(diǎn)吧！
我家也沒開始學(xué)語法，娃老師說她這個(gè)年齡理解語法會(huì)比較困難。大兩歲好些。
我就想放過孩子吧，多讀多聽，先泡兩年英語再說吧。

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皮娃笨媽

11歲

2年前

想法

到目前還沒有正式學(xué)語法

我家是從讀廖彩杏繪本，讀牛津樹啟蒙的。到目前初章往中章過渡階段，還沒有正式學(xué)語法。

phonics和sight words，最好學(xué)前，大班要帶著過一下，幫助轉(zhuǎn)入自主閱讀。其他就大量輸入，沒什么好著急的。

從小繪本堆出來的娃，語感是有一些的，由于目前校內(nèi)英語考試簡單，所以不學(xué)語法沒事。我們考過KET，也不涉及語法。

到PET+才需要考慮語法，也就是中考層面。現(xiàn)在一般的說法是小學(xué)搞定新二就可以。

6 2 評(píng)論

鐲子叮當(dāng)

9歲

2年前

想法

一升二娃，老母親覺得語法并不著急，想首先應(yīng)該幫助孩子的首先是根據(jù)自己孩子的情況做相應(yīng)的規(guī)劃。最要不得的是看別人弄什么就趕緊拿來雞。
語法打算放到三年級(jí)以后根據(jù)情況加入。一二年級(jí)打語文地基和大量中英文閱讀是關(guān)鍵。大量閱讀基礎(chǔ)上，總結(jié)規(guī)律，學(xué)語法會(huì)很快。

7 收藏評(píng)論

莉?yàn)I的小本本

12歲

15歲

2年前

想法

盡量大點(diǎn)吧

小升初左右
如果需要考證，fce左右，pet稀里糊涂的也不是很影響，應(yīng)付一下就行。fce就不行了。
雖然每個(gè)孩子不同，總體感覺孩子大一點(diǎn)絕對(duì)事半功倍，孩子年紀(jì)小很容易事倍功半，何必呀。
以前寫過語法，其實(shí)也不記得寫的什么的。
總之我自己的孩子身上看到的是，一個(gè)孩子一直語法接受能力很強(qiáng)，不管什么年齡。一個(gè)孩子小低講個(gè)be動(dòng)詞都費(fèi)勁。但現(xiàn)在快五年級(jí)了，明顯就不同了。所以沒必要?jiǎng)e費(fèi)那個(gè)勁，大一點(diǎn)不麻煩。
另外，語法不說你明白了你就做題能全對(duì)，你就能用。這就是慢慢刷慢慢補(bǔ)慢慢熟。

有年頭的文，不知道寫的什么內(nèi)容了
小童學(xué)語法嗎？——小童語法心得體會(huì)

提到的日志

4 收藏評(píng)論

Jessica1013

7歲

12小時(shí)前

想法

最近有想法

目前主線學(xué)習(xí)：劍橋
分級(jí)閱讀：RAZ+牛津樹。
二年級(jí)了，感覺語法要區(qū)分一下了，正打算加入一部分；自然拼讀已經(jīng)加進(jìn)來了，目前憑著學(xué)習(xí)的過的，在品讀方面幫助很大；也會(huì)根據(jù)讀音判斷大概的單詞拼寫（初級(jí)階段）；想著要加點(diǎn)語法進(jìn)來了，因?yàn)橛行﹥?nèi)容，光靠記憶有點(diǎn)難的的，比如說does/do，has，have之類的。
學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn)，不能急于求成，平和心態(tài)，共勉共進(jìn)步！

3 1 評(píng)論

哈密小豆

13歲

2年前

想法

我覺得學(xué)語法不在于孩子的年齡，而在于孩子的英語基礎(chǔ)。我家的是在三年級(jí)吧，開始做的even moor的語法，比較簡單。我覺得語法沒必要學(xué)的太早，在沒有語感的時(shí)候，給孩子講語法效果不好。國外很多語法書都是螺旋上升的，起初的語法都很簡單，和我們以前學(xué)習(xí)的死記硬背方式有很大不同。我們學(xué)語法的時(shí)候，我都感嘆孩子理解的很快，語法一點(diǎn)就通了。所以孩子的閱讀和聽力拉升到一定水平，語法就要跟上，而且語法學(xué)習(xí)起來比較容易。

3 收藏評(píng)論

ho274370

9歲

2年前

想法

本來我認(rèn)為原版娃是不用學(xué)語法的，事實(shí)是娃不一樣，課內(nèi)的語法，選擇判斷不會(huì)錯(cuò)，寫的出錯(cuò)率很高，其實(shí)問她也知道，但是就是會(huì)寫錯(cuò)，或者說寫的時(shí)候，腦子沒有反應(yīng)過來，感覺這個(gè)東西還是需要練，配合課內(nèi)需求吧，可以使用grammar friends。比較適合開始階段。

1 收藏 2

獵小獵

6歲

2年前

想法

沒有那么嚴(yán)格的界限，孩子問就講講。她會(huì)問我單詞表里的n. v.是什么意思，還會(huì)關(guān)注到breath后面有時(shí)候有silent e有時(shí)候沒有，這都是很好的契機(jī)引入一些詞性知識(shí)。我其實(shí)不是很看重語法。我自己是到高中才知道各種從句的名字，初中純靠語感應(yīng)付課內(nèi)足夠了。

3 收藏評(píng)論

Liam Cheng

9歲

2年前

想法

聽力，語法，寫作三者息息相關(guān)

目前還沒有開始語法的專項(xiàng)書面練習(xí)，但是語法的滲透是無時(shí)無刻都在進(jìn)行。
語法在整個(gè)英文的學(xué)習(xí)過程中，第一層面體現(xiàn)在聽力輸入上，只有聽到的是正確地道的英文，孩子的輸出，孩子的口語表達(dá)才會(huì)是正確的，是讓母語是英文的人能聽懂的，是可以交流的，這一階段，聽力或者說語感是和語法綁定在一起的，這個(gè)階段的核心就是大量的聽。
第二層面是進(jìn)階提高，語法和寫作就像連體嬰兒一樣，需要同時(shí)推進(jìn)，語法練習(xí)有利于寫作練筆，寫作練筆能夠發(fā)現(xiàn)語法薄弱點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練會(huì)比較好。

2 收藏評(píng)論

2014菩提樹下

10歲

2年前

想法

我們的語法沒有特意買語法書，或練習(xí)冊(cè)?。但在日常對(duì)話中，或者練習(xí)寫作時(shí)會(huì)給她講解。??現(xiàn)在學(xué)習(xí)wonders，里面有語法部分，也很簡單?。

我總是覺得語法單獨(dú)學(xué)會(huì)比較枯燥，而且小年齡的孩子會(huì)感覺無聊，即使做了練習(xí)，一下也記不住。??也許每個(gè)孩子不一樣，我家是屬于需要反復(fù)說，多次練，所以就放在平時(shí)的日常生活中，一點(diǎn)一點(diǎn)積累了。?

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Aiden Fiona

8歲

2年前

想法

六歲開始學(xué)語法

我們是六歲開始正式學(xué)語法用的天天練其實(shí)之前學(xué)教材也有學(xué)語法但是感覺還是再用中文系統(tǒng)鞏固一下而且有巧記這樣學(xué)的會(huì)快些家里還備了很多語法練習(xí)和語法書我覺得聽說讀寫基礎(chǔ)差不多了之后就不得不涉及語法了這都是自然而然的也沒什么特定的時(shí)間要說什么時(shí)候開始就是該開始的時(shí)候就開始

2 收藏評(píng)論

鯨落9692600992

10歲

16小時(shí)前

想法

1 收藏評(píng)論

吉蘭泰

10歲

2年前

想法

閱讀橋梁階段，高頻詞會(huì)寫了，在作文啟蒙前開始學(xué)語法

贊 1 評(píng)論

匿名花友

13小時(shí)前

想法

語法不用學(xué)太早！兒童早期的語言學(xué)習(xí)都是從說聽習(xí)得的。不必要每句話都說對(duì)，只要敢說，敢表達(dá)，樂于表達(dá)就行。
語言的規(guī)則意識(shí)，還是到了小學(xué)高段，甚至初一再培養(yǎng)，完全來得及！
這種符合原版閱讀的娃的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！我認(rèn)為也是自然學(xué)習(xí)語言的道！

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麗麗在目

2歲

7歲

2年前

想法

孩子還小，語法不用著急學(xué)，我覺得語法跟著校內(nèi)走就行了，實(shí)在想再加強(qiáng)就等到了差不多的時(shí)候讀讀/背背新概念什么的。

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Ray n Molly

7歲

9歲

3小時(shí)前

想法

目前還是重閱讀，輕語法。只在KP備考的時(shí)候略微梳理一下。

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2022從閱讀開始

8歲

2年前

想法

由于語法這個(gè)東西就涉及到了理解能力，也涉及到孩子的最高思維發(fā)展，所以的話大概到了23年級(jí)吧，最起碼23年級(jí)以后，然后才開始學(xué)習(xí)語法，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)法孩子也比較能夠接受，理解程度也應(yīng)該會(huì)好一些，然后三年級(jí)以后吧，可以找一些專業(yè)機(jī)構(gòu)，我覺得去學(xué)習(xí)

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毛豆媽媽寶貝

7歲

2年前

想法

也是問過專門教英語的老師，然后都是建議二年級(jí)以后再學(xué)關(guān)羽法的內(nèi)容，因?yàn)楹⒆与m然可能有的口語啊，閱讀啊，已經(jīng)做的很好了，但是由于思維能力的發(fā)展，邏輯思維能力的建立太小的孩子學(xué)這個(gè)語法是難以理解的，很難學(xué)到通的，所以不如把聽力和閱讀先拉起來