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翼森所愛(ài)
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2017 2012
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句子柔軟操1-句子大亮相 337晨讀 二年級(jí) one story a day for beginners 2
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20.On the Moon (RAZ F) 句子柔軟操1-句子大亮相 337晨讀 二年級(jí)
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9歲
想法
轉(zhuǎn)自千帆一位家長(zhǎng)的文。侵刪。因?yàn)閷?xiě)得太好了，所以給大家借鑒。

在RAZ在線系統(tǒng)中，已經(jīng)將RAZ進(jìn)行了明確的分段：

?A-G級(jí)是第一段，首先要突破，突破時(shí)間別超過(guò)一年。超過(guò)一年就慢了，浪費(fèi)了孩子寶貴的時(shí)間。將A-G歸為一個(gè)階段，原因是到了G級(jí)以后，讀物配套的試題題目就沒(méi)有語(yǔ)音了，說(shuō)明到了G級(jí)以后的孩子應(yīng)該完全可以自己讀懂題目，認(rèn)讀詞匯應(yīng)該積累了至少1200個(gè)詞匯以上。

?在第一段，一定要做到聽(tīng)力先行，通過(guò)不斷的看著讀物聽(tīng)，裸聽(tīng)，然后自己讀來(lái)不斷進(jìn)階。每一級(jí)別，如果是自己泛...
7歲
16歲
想法
大童半年通過(guò)聽(tīng)力先行順利入章 先說(shuō)一下在娃一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的狀態(tài)，屬于聽(tīng)讀同步，平時(shí)讀raz和看動(dòng)畫(huà)，花了大半年時(shí)間raz從c讀到e，他讀得不輕松，每天一到二本，生詞需要反復(fù)復(fù)習(xí)，朗讀也不流利，raz讀完也不愿意聽(tīng)音頻，感覺(jué)沒(méi)信心學(xué)下去。于是我們留意到網(wǎng)上牛蛙分享中反復(fù)提到聽(tīng)力先行的方法，當(dāng)時(shí)就想著試試唄，就這樣開(kāi)始拉聽(tīng)力帶閱讀的過(guò)程。
第一階段，3個(gè)月時(shí)間的可理解性輸入
考慮到娃不愛(ài)聽(tīng)raz音頻，但是我們也從來(lái)沒(méi)嘗試過(guò)其他音頻材料，想著把他平時(shí)愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片音頻試試，當(dāng)時(shí)他正好看完ro...
小學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)奧數(shù)，還是超前學(xué)？ 這個(gè)題我會(huì)，其實(shí)學(xué)奧數(shù)就是在超前學(xué)。前提是跟著機(jī)構(gòu)的奧數(shù)班。舉一反三之類(lèi)的難度太小，不算奧數(shù)，只能算難一點(diǎn)的題。我們超前學(xué)過(guò)奧數(shù)，就是孩子讀一年級(jí)學(xué)二年級(jí)奧數(shù)，二學(xué)三，三學(xué)四，在機(jī)構(gòu)的高端班。上三年級(jí)奧數(shù)的時(shí)候，我們校內(nèi)的知識(shí)還停留在二年級(jí)。上二年級(jí)的時(shí)候停留在一年級(jí)。那時(shí)候，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最大的挑戰(zhàn)是計(jì)算。我們一直在追趕計(jì)算題?，F(xiàn)在二年級(jí)暑假，計(jì)算算到了小數(shù)的乘除。奧數(shù)中涉及到基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，孩子如果沒(méi)有接觸過(guò)也會(huì)學(xué)得比較吃力。為了減少孩子的挫敗感。我們開(kāi)始提前學(xué)校內(nèi)的數(shù)學(xué)。在...
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