六年級——我們小學(xué)的一道坎

大家都說三年級是分水嶺，也有人說五年級是分水嶺，我家很平穩(wěn)地渡過了這兩個分水嶺，可是在剛升上六年級，遇到了我們小學(xué)階段的一道坎，讓我和娃都措手不及！

想想除了在小花生上給孩子閱讀打卡，五年級以后很少來小花生查資料，尋求幫助或者發(fā)表想法等等，因為之前孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績都很平穩(wěn)。想法是年初發(fā)了一個，也是為記錄的。 
 

 還寫過一篇日記上了公眾號，就是希望五六年級能放手。五年級基本上已經(jīng)放手了，我和孩子都覺得很輕松，沒想到一上六年級就啪啪打臉:

五年級了，我要學(xué)會放手

一:遇到的坎 
 

自從上了六年級，九月份開始，娃的狀態(tài)就明顯不對了。

 1.是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率很低，以前做作業(yè)至少能專注的做半個小時，現(xiàn)在做作業(yè)一會兒喊你一下，一會兒摸摸玩具，一點兒都不定神。

 2.是作業(yè)上的字跡明顯不認真，老師常常讓娃擦了重寫，學(xué)校里簡單的練習(xí)題到處錯，很少看到甲，能看到好幾個丙。

 3.是態(tài)度不端正，語文老師和我反應(yīng)回家讓默寫的內(nèi)容竟然是抄寫的，到學(xué)校一默，就發(fā)現(xiàn)錯得一塌糊涂。

 4.是體現(xiàn)在成績上，以前語文一直是三門中的強項，竟然連90都考不到了……數(shù)學(xué)第一單元竟然八十分不到，除了一年級一開始不適應(yīng)有過這樣的成績，到五年級結(jié)束都沒考過這樣的成績。拿到這樣的成績，在家讓他做了一張亮點給力的第一單元a卷，竟然沒及格?。?！太難以置信了！

 二:尋求幫助

 一開始發(fā)現(xiàn)問題也沒有很急躁，認為可能是孩子暑假剛過，狀態(tài)沒有調(diào)整好?？墒且粋€月，兩個月過去了，依舊沒有什么改變，所以開始著急起來。

1.尋求老師的幫助。老師是除了家長對孩子最了解的人，我們目前的幾個老師都很負責(zé)，老師發(fā)現(xiàn)孩子問題也會主動找家長。 
 

語文老師一直挺看好我們家，她認為我們家閱讀習(xí)慣保持的很好，有足夠的閱讀量，所以目前出現(xiàn)問題，只要端正態(tài)度，打好基礎(chǔ)就可以了！也找娃談了好幾次，軟硬兼施……

數(shù)學(xué)老師很細致地指出孩子的問題，也讓我找到了解決問題的方向。

語文老師的一句話讓我瞬間沒有這么焦慮了。 
 

 2.尋求小花生的幫助:當(dāng)時找了很多的內(nèi)容來研究，真的很感謝小花生這個網(wǎng)站以及各位熱心的花友！ 
 

可能當(dāng)時太活躍了，再加上時不時來小花生尋求幫助和吐槽，花編找我分享一下這段經(jīng)歷，我毫不猶豫的同意了。我得到各位花友的幫助，也希望能幫助和我已經(jīng)碰到或即將碰到相似問題的花友。

我把當(dāng)時覺得比較有用的鏈接一起分享一下:

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 3.制定計劃，找到以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，穩(wěn)步前進。

 語文:1.繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣。2.老師布置的作業(yè)保質(zhì)保量的完成。3.自己要求買了本語文試卷，說會刷刷基礎(chǔ)題。后來成績上來了，就擱淺了，一題都沒做！

 數(shù)學(xué):1.加強計算的練習(xí)，錯誤的結(jié)果分析原因在哪里。2.讀題放緩速度，圈關(guān)鍵詞。3.增加練習(xí)，特別是掌握的不怎么好的單元，以前數(shù)學(xué)平時就做個學(xué)霸，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)適當(dāng)?shù)乃㈩}還是需要的。4.整理錯題，特別是思維有錯誤的題目，復(fù)習(xí)的時候做一下錯題，錯題一定要弄明白。5.平時每天三題奧數(shù)，鍛煉思維。

英語:1.把學(xué)校的課文及單詞背熟.2.新概念2繼續(xù)自學(xué)，背誦單詞及課文。3.RAZ每天兩本。4.神奇樹屋繼續(xù)每天親子閱讀。

 三:取得的進步。

1.首先娃也意識到了自己的問題，那一陣子經(jīng)常會問我:媽媽，為什么我考不好呢？怎樣避免發(fā)生這些錯誤呢？媽媽，我覺得我挺要好的啊……數(shù)學(xué)語文老師輪流找，英語老師抓他到辦公室背課文，他當(dāng)時自己也在不停地反思，要求刷題，布置的打卡任務(wù)也認真完成，比以前的配合度好了不是一點點。

2.應(yīng)用小花生買的時間管理器，學(xué)習(xí)30分鐘，休息10分鐘，學(xué)習(xí)回到了以前專注的狀態(tài)。 
 

3.最后當(dāng)然會體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上。狀態(tài)差的那段時間，大概是期中前吧，語數(shù)外三門平均成績是91分，那也是近期中的時候拉了一部分分數(shù)。期中考試以后語數(shù)外三門的平均成績能達到96分，關(guān)鍵還考了五次滿分，語文兩次，數(shù)學(xué)兩次，英語一次(小學(xué)唯一的一次滿分)，孩子的自信心明顯增強了！

這是一開始的成績(第一豎排) 
 

這是最近的成績

四:總結(jié) 
 

 每個孩子的成長都不會一直順風(fēng)順?biāo)倳龅讲灰粯拥目?，我們要用平和的心態(tài)去看待，尋找原因，并找到方法去慢慢的改變，努力過總會有收獲！