我是滬上一所知名初中的教師,在校主管一個(gè)初中生財(cái)商教育校本課程的開發(fā)和建設(shè),目前已帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)編寫了一套初中生財(cái)商教育課系列課本;作為一名五周歲男孩的媽媽,我也在思考如何讓自家的小子從小有理財(cái)意識(shí),至少長(zhǎng)大以后不要變成月光族、啃老族,當(dāng)然如果他能通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的財(cái)務(wù)自由那就更好了。由此,我開始與相關(guān)機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員聯(lián)系,也自己上網(wǎng)淘書,并結(jié)合孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,嘗試了一些家庭財(cái)商教育的做法,有一點(diǎn)點(diǎn)小心得。
1、書中自有黃金屋
按照小朋友的年齡分,我們購(gòu)入了以下圖書:(1)2歲到3歲使用《經(jīng)濟(jì)好好玩》叢書
盡管是韓國(guó)引進(jìn)的繪本,但是每一單冊(cè)里的小主人公與幼兒園前的孩子生活經(jīng)歷相仿,孩子很容易有共鳴,尤其是介紹了最基本的問題“錢是什么?”、“為什么需要錢?”、“錢是怎么賺來的?”讓低齡的孩子有了簡(jiǎn)單的概念,我家的小子知道了錢幣不能吃,不能撕,可以用,更可以存起來——家里一下子出現(xiàn)了三個(gè)儲(chǔ)蓄罐。
(2)4歲使用《Junior Discovers……》叢書
除了韓國(guó),美國(guó)的兒童財(cái)商教育也起步的很早。這套叢書通過一個(gè)男孩Junior與錢打交道的種種趣事,引出了延遲享受、預(yù)算、慈善等概念,讓這個(gè)年齡的孩子懂得理財(cái)不是當(dāng)守財(cái)奴。
(3)5歲到目前《Pigs Will Be Pigs: Fun with Math and Money》、《DK Eyewitness Books: Money》、《If You Won a Hundred Dollars》、《Setting Up a Lemonade Stand》、《小狗錢錢》、《零花錢》等
孩子進(jìn)入幼兒園大班以后,有了明顯的消費(fèi)意識(shí),不滿足存錢,更愿意花錢,如何讓孩子不跟風(fēng)亂買東西,甚至有一些基本的理財(cái)意識(shí)和手段,并能學(xué)習(xí)計(jì)算錢幣面額,計(jì)算找零等,我們開始使用更多圖書和繪本。
2、動(dòng)畫片里淘寶
由于我家使用的是電視盒子,可以自主選擇給孩子看什么動(dòng)畫片,有一次也是機(jī)緣巧合,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“巴菲特神秘俱樂部”的動(dòng)畫片。這部 以巴菲特為人物形象的財(cái)商教育動(dòng)畫系列片,由沃倫·巴菲特親自進(jìn)行全片英文版的配音,比爾蓋茨也應(yīng)邀親自參與了配音制作。巴菲特在動(dòng)畫片中化身神秘俱樂部的主任,與幾個(gè)有想法、有激情的孩子們一起討論如何投資和理財(cái)。本以為五周歲的孩子看不懂,沒想到成了他每天最大的期待,一集五分鐘,對(duì)視力也不會(huì)有很大的影響,我家一般讓孩子一天看三集。巴菲特的名言“最好的投資是投資自己”成了兒子的口頭禪;我先生也很喜歡看這個(gè)動(dòng)畫片,每次都要和兒子一起看,看完了還能討論理財(cái)之道,親子樂融融。
3、經(jīng)濟(jì)生活齊參與
懂得了延遲享受和理性消費(fèi)的道理之后,我家小子很少耍無賴討要購(gòu)買東西。比如他非常想買超級(jí)飛俠玩具,但是他的零用錢不足,我們就提出了集滿10個(gè)五角星兌換一個(gè)玩具。他表示同意,并制作了集星表格;目前已經(jīng)成功“解鎖”了八個(gè)超級(jí)飛俠,由于是好不容易獲得的玩具,他愛護(hù)有加、時(shí)時(shí)把玩。此外,我們也讓他休息比較同款商品的價(jià)格,在游樂場(chǎng)里買的超級(jí)飛俠一般在百元左右,可是網(wǎng)購(gòu)在50到80左右,計(jì)算完差價(jià),他也就同意不在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買,而是網(wǎng)上下單延遲享受。
每次出去旅行,我們都會(huì)讓他見證購(gòu)買門票、交通票等過程,感受大面額貨幣的實(shí)際購(gòu)買力和購(gòu)買行為。連我家準(zhǔn)備置換住房,我們也讓孩子參與,讓他理解搬家是一件非常艱難的過程。
4、慈善環(huán)保不拉下
從他三周歲開始,我們幾乎每年都參加一次不同規(guī)模的兒童閑置物品集市,整理出要出售或交換的物品,制作價(jià)格牌,準(zhǔn)備吆喝叫賣的臺(tái)詞,一點(diǎn)零錢和收款盒。(用一個(gè)大紙盒改造成了收款盒,可以把不同面值的紙幣分類擺放,也可以收納硬幣,以方便孩子找零計(jì)算等。)每次他都能交換或購(gòu)買到不少心儀的物品,而且絕大多數(shù)時(shí)候,他是專門去挑選打算送給好朋友的禮物,比如各種絨毛玩具。
除此之外,我們也鼓勵(lì)他把已經(jīng)超齡的玩具和圖書贈(zèng)送給低齡的孩子,他雖然挺舍不得的,但是他理解家里書架已經(jīng)不堪重負(fù),這些物品需要更好的主人,何況做了幾次“送書上門”小使者之后,他感受到了贈(zèng)人玫瑰手有余香的快樂,也交到了更多朋友。另外一個(gè)好處是,他平時(shí)玩玩具和看書時(shí),會(huì)盡量小心,所以我們送出去的圖書和玩具都能保證九成新。
現(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)被他反將一軍,比如我相當(dāng)剁手黨就會(huì)被他數(shù)落,哈哈哈。