3歲小主可以獨(dú)立讀牛津樹啦3

桉樹考拉

2016

2019-6-24 22:41 原創(chuàng) · 圖片3

小主出生不久就開始了親子閱讀，一開始是黑白卡，彩色卡，之后就是一些觸摸書，機(jī)關(guān)書，閱讀習(xí)慣是很早就培養(yǎng)起來了的。大概在快1歲的時(shí)候，引入了英文的繪本，還記得她讀的第一本英文繪本是Brown Bear, Brown Bear, what do you see?當(dāng)時(shí)讀的起勁呢，每天都要讀。當(dāng)然孩子的反應(yīng)僅限于聽那時(shí)候她還不怎么會(huì)說話呢。后來又引入了Dear Zoo, 大衛(wèi)系列（Oh, David! Opps! David Smells）。在一歲半的時(shí)候，可以根據(jù)我念的單詞，指出brown bear中對(duì)應(yīng)的動(dòng)物了，那時(shí)候好開心好開心的，覺得堅(jiān)持的輸入有了輸出。之后，她閱讀的英文繪本也越來越多，比較喜歡的有Take away the A，Little Big，Where's Spot，Where's baby's belly botton，No, David! Classic Collection等等，就不一一列舉了。

到她2歲的時(shí)候，可以偶爾的看到實(shí)物冒單詞，比如說看到狗會(huì)說dog，看到貓會(huì)說cat，有一天看到麗嬰房袋子上的大象，說這個(gè)是elephant！當(dāng)時(shí)還是蠻驚喜的，再次證明，要想有輸出，必須有足夠多的輸入才可以。再大一點(diǎn)的時(shí)候，我給她閱讀英文繪本的時(shí)候，我會(huì)放慢語速，鼓勵(lì)她跟讀，一開始擔(dān)心她跟不上，后來發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她可以做得到的。5.6個(gè)單詞長度的句子，跟讀完全沒有問題，哪怕是從來沒有念過的繪本。到這個(gè)階段，幾乎家里英文繪本的書名她都可以念出來了，每天會(huì)自己點(diǎn)要讀哪一本。

兩歲半左右，入了分級(jí)閱讀開始刷。RAZ是最先入手的，AA級(jí)別94本，每本都很薄，幾頁紙，每頁的句子也不長。每本都有一個(gè)主題，然后內(nèi)容都和主題相關(guān)，配有相關(guān)的圖片，關(guān)注的是對(duì)單詞的強(qiáng)化和鞏固?？紤]到孩子的接受程度和其他活動(dòng)的時(shí)間，其實(shí)分級(jí)閱讀刷的進(jìn)展并不快，還是以她的興趣為主。今天高興，就多讀幾本，不高興，就看看別的書，并沒有強(qiáng)求，平均下來大概每周刷2.3本新的，到目前AA刷了一半吧，每本的重復(fù)率都比較高?，F(xiàn)在很多單冊(cè)里的內(nèi)容，小朋友都可以自己看圖復(fù)述內(nèi)容，不需要跟讀了。

最近新入了祖國版的紅標(biāo)牛津樹1-2級(jí)給她看。收到貨挺吃驚的，兩大箱，整整157本。相比較RAZ ，牛津樹更側(cè)重句子的理解，有情節(jié)，有故事，趣味性更強(qiáng)，所以小朋友也更喜歡。入了牛津樹以后，RAZ明顯失寵了。1-2級(jí)是入門級(jí)，難度也不大，因?yàn)楹⒆佑辛艘欢ǖ睦L本基礎(chǔ)，所以上來就可以輕松的跟讀，而且記憶的效果也更好。讀了兩天以后，就會(huì)和我說，我要看floppy。自己拿書也會(huì)看圖說話，雖然說的不一定全對(duì)，發(fā)音也不一定標(biāo)準(zhǔn)，但是有輸出就是好事?，F(xiàn)階段，最重要的是英語興趣和語感的培養(yǎng)。就在昨天，她隨手拿起牛津樹1的第一本who is it，自己從頭讀到尾，老母親簡直要淚流滿面了。

除去繪本和分級(jí)，我家晚上睡前會(huì)給她聽英文兒歌磨耳朵，找找感覺。日常生活中，我有時(shí)候也會(huì)用英語和他說話，比如早上起來，會(huì)和他說: “Good morning! It’s time to get

up!”, 睡覺前會(huì)說: “It’s time for bed! Good night, have a nice dream!”洗澡的時(shí)候也會(huì)和她說英文。一開始她不明白的就是機(jī)械的復(fù)述，說的多了有點(diǎn)明白了，目前可以聽得懂一部分英文的指令，比如put on your shoes, take off your pants。

不管是親子閱讀還是各種啟蒙，最重要的就是堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持。這都是一個(gè)持續(xù)的過程，不可能一兩天就看到效果，我家從開始啟蒙到現(xiàn)在也有2年的時(shí)間了，每天都會(huì)有繪本閱讀的時(shí)間，少則十幾分鐘，多則幾個(gè)小時(shí)，中英文都有，能達(dá)到的水平也就是一些很簡單的日常句子和單詞。比如有天早上，奶奶說給她煮了玉米，她會(huì)說，那是corn。還有一天，她回家和我說，帶婆婆去看了goldfish. 雖然只是一個(gè)簡單的單詞，但是也是長期積累的結(jié)果，她點(diǎn)滴的進(jìn)步也是鼓勵(lì)我繼續(xù)給她英文啟蒙。

今天剛?cè)肓思t火箭的分級(jí)英語課程，兩年的課程，配著平時(shí)我給他講的繪本，分級(jí)和日常會(huì)話，希望進(jìn)步更大。

一切才剛剛開始，未來還有很長的路要走啊，一起加油吧，Swing！歡迎志同道合的寶媽寶爸一起交流（vx一三八五一九三九五四零）