閱讀的亡羊補(bǔ)牢---星球大戰(zhàn)與閱讀的故事

很多花友的孩子，小小年紀(jì)就讀過幾百本書，是喂故事長大的。而我們由于當(dāng)時(shí)閱讀意識薄弱，非但沒有第一時(shí)間就進(jìn)行親子閱讀，還唯恐調(diào)皮的兒子破壞我們的專業(yè)書，把書藏在他夠不到的地方。而且只有他晚上睡覺之后，我們才有時(shí)間自己看書。無論言傳身教上，都做的不夠好。直到兒子三歲，還不知書為何物。

直到有一天，一個(gè)媽媽些的帖子點(diǎn)醒了我，原來我們已經(jīng)荒廢了三年，落后了一大截。

馬上，我一有空就帶孩子去少兒圖書館，沉浸在書海里。家里也放了很多繪本。可是兒子并不喜歡看書，很長一段時(shí)間僅限于睡前親子閱讀。白天的任何時(shí)候，我若提議看書，他必定拒絕。我自知起步晚了，一切會(huì)變得艱難，但只有慢慢來。我還嘗試著帶他去非常愛看書的小朋友家里玩，希望從同伴那里得到影響。愛書的孩子大方得拿出喜愛的書籍，攤在地上分享。我兒子拿起一本翻個(gè)兩頁，又拿起另一本摸了一摸，就跑到我身邊來纏著我了。而那位愛書的小朋友，一坐如鐘看得出神。

雖然表面上我沒有表現(xiàn)出焦慮，更沒有為此責(zé)備和打罵孩子，而心里面也是想盡了各種辦法去嘗試各類優(yōu)秀的繪本、得獎(jiǎng)的作品。而兒子對書的興趣并沒有提高。一直到孩子5歲多了，僅靠睡前的親子閱讀好歹積累了一點(diǎn)點(diǎn)閱讀量。一天，在圖書館發(fā)現(xiàn)了星球大戰(zhàn)star wars系列的分級閱讀。之前雖然孩子不愛看書，我也沒有給他看過電視、玩過游戲。兒子說，幼兒園的同學(xué)都在討論這個(gè)動(dòng)畫片，很有意思。

兒子第一次主動(dòng)要求借這幾本書回家。

這一次，猶如一間黑暗的房間里攝入了一縷陽光。兒子終于會(huì)吃完飯，拿起星球大戰(zhàn)的書看一會(huì)兒?？赐暌槐驹贀Q另一本，似乎一瞬間進(jìn)入了繪本自主閱讀。而我本身也是資深星戰(zhàn)迷，會(huì)跟他聊聊誰的飛船更快、更酷？好人和壞人的武器哪一個(gè)更強(qiáng)大？還會(huì)討論一下黑武士為什么墜入黑暗面，在克隆人戰(zhàn)爭時(shí)期絕地武士是為了正義而戰(zhàn)還是成了戰(zhàn)爭工具這樣的深入的話題。其實(shí)星戰(zhàn)系列的2個(gè)動(dòng)畫片，內(nèi)容上槍林彈雨不多，更多的關(guān)于寬容、友誼、戰(zhàn)勝自己內(nèi)心。題材上涉及到生活的各個(gè)方面還是很適合學(xué)習(xí)英語用的。

因?yàn)樾菓?zhàn)宇宙極其龐大，電影和動(dòng)畫片只是冰山一腳。接著很自然兒子就迷上了設(shè)定書。設(shè)定書雖然還是圖多字少，但是并非僅針對兒童的，文字的難度增大了很多。兒子閱讀的時(shí)候也是看懂一半猜一半，實(shí)在讀不下去會(huì)來問我和查字典。這樣在心理上讓他做好了閱讀更高一階的書的準(zhǔn)備。

雖然平時(shí)不然兒子看電視，對于每周一集20分鐘的星球大戰(zhàn)動(dòng)畫片，我網(wǎng)開了一面。其實(shí)星戰(zhàn)系列的2個(gè)動(dòng)畫片，內(nèi)容上槍林彈雨不多，更多的關(guān)于勇氣、友誼、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。題材上涉及到生活的各個(gè)方面還是很適合學(xué)習(xí)英語用的。而我本身也是資深星戰(zhàn)迷，會(huì)跟他聊聊誰的飛船更快、更酷？好人和壞人的武器哪一個(gè)更強(qiáng)大？還會(huì)討論一下黑武士為什么墜入黑暗面，在克隆人戰(zhàn)爭時(shí)期絕地武士是為了正義而戰(zhàn)還是成了戰(zhàn)爭工具這樣的深入的話題。

逐漸星戰(zhàn)中科幻的元素刺激了兒子對宇宙、機(jī)器人、AR全息儀的興趣，開始閱讀科普書。從National Geographic Kids的Science系列、到I wonder why 系列、再到DK目擊系列，閱讀能力逐漸提升。

現(xiàn)在兒子讀二年級，不能算是個(gè)書蟲。他最愛的還是運(yùn)動(dòng)，其次是搗騰收集來的小石頭、小玩意兒。但也養(yǎng)成了每天閱讀幾頁書的習(xí)慣。旅途中也能靜下心用讀書打發(fā)時(shí)間，遇到了問題也懂得從書中去尋找答案。中文的閱讀少有突破，還停留在《不一樣的卡梅拉》的水平。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，閱讀更是任何時(shí)候都能開始。除了持之以恒，還要多發(fā)掘孩子興趣點(diǎn)來作為切入口。