1-2歲孩子的英語啟蒙方法分享

Adam媽咪愛分享

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2020-4-22 10:12 原創(chuàng)

1-2歲孩子的英語啟蒙方法。

今天和一位英語很棒的麻麻討論了一下1-2歲，2-3歲孩子的英語啟蒙，覺得可以總結(jié)總結(jié)分享給大家。

首先再次強(qiáng)調(diào)，其實(shí)任何語言的學(xué)習(xí)，特別是習(xí)得的規(guī)律，都是遵循的聽-說-讀-寫，聽力是一定先行的，無論是0歲的啟蒙也好，1-2歲的啟蒙也好，重點(diǎn)都是在積累聽力詞匯，提高聽力理解能力。

1、在生活中堅(jiān)持和孩子說英語

大膽的開口和孩子去說，日常中盡量能用英語表達(dá)出來的，都用英語和孩子去表述。

這樣做能提供給孩子最好的可理解性輸入，就像孩子習(xí)得中文的過程一樣，麻麻們實(shí)際上是人為的給孩子們盡量創(chuàng)造出了一個(gè)英語的環(huán)境。

孩子們于是在一個(gè)可聽，可看，可觸摸的真實(shí)世界里，盡量多的得到了可理解性輸入。

只要麻麻們能堅(jiān)持下去，大概到2歲左右時(shí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然孩子也許還不能開口說很多，但是理解能力會(huì)非常不錯(cuò)，基本上你用英語去表達(dá)的一切，孩子能夠配合著當(dāng)時(shí)的情境明白到80%。

在這樣的過程中，可以說是“潤(rùn)物細(xì)無聲”，只要媽媽們夠“勤奮”（抓住生活中的機(jī)會(huì)說英語給孩子），將會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多英語學(xué)習(xí)課程里初級(jí)的內(nèi)容，都會(huì)在無形中讓孩子習(xí)得到了，比如顏色，數(shù)字，形狀，植物，動(dòng)物，生活物品，天氣，四季，等等等等。

關(guān)于這一點(diǎn)需要提示一下：既然我們追求的啟蒙結(jié)果是習(xí)得以及具備英語的思維能力，那么媽媽們?cè)谌粘：秃⒆拥挠⒄Z輸入中要盡量避免直接翻譯和三明治英語。

直接翻譯我就不多解釋了，比如蘋果apple，apple 蘋果，這個(gè)真的是沒有必要，難道說當(dāng)孩子看見一個(gè)蘋果，我們結(jié)合當(dāng)時(shí)的情境說：baby，look！This is an apple，it is red and round，yummy yummy. 孩子會(huì)不懂嗎？

在堅(jiān)持和孩子說英語的前提下，第二點(diǎn)讀繪本也是一定要堅(jiān)持的。

2、堅(jiān)持繪本親子閱讀

為了保證我反復(fù)提到和強(qiáng)調(diào)的“可理解性輸入”，選擇合適的繪本是很重要的。

繪本的選擇也是一個(gè)可以單開一篇的討論了，今天我先簡(jiǎn)單的總結(jié)幾個(gè)挑選的原則和要點(diǎn)：

1）挑孩子喜歡的，不要挑父母喜歡的。

這個(gè)階段的閱讀，我們最大的目的是培養(yǎng)孩子對(duì)英文繪本的好感度，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，所以選擇孩子喜歡的才是最重要的。想一想孩子日常對(duì)什么感興趣？動(dòng)物？仙子？汽車？恐龍？

2）難度適中，符合孩子的最近發(fā)展區(qū)。

1-2歲的繪本，基本上挑選一頁只有一句的，甚至只有幾個(gè)單詞的都是很合適的。

3）畫面和內(nèi)容高度相關(guān)。

當(dāng)畫面和內(nèi)容高度相關(guān)的時(shí)候，才能更好的為孩子提供可理解性輸入。

4）帶韻律的繪本考慮首選。

帶韻律，就是句子和句子的最后一個(gè)單詞，尾音是相同的，媽媽們挑選繪本的時(shí)候可以留意一下。