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英語啟蒙
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英語學(xué)習(xí)目標(biāo)與規(guī)劃
瀏覽128.3萬 · 日志138 · 想法41 · 問答40
寫日志
日志
138
想法
41
問答
40
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最新
同齡人
I am J媽
3歲
11歲
日志
媽媽想要的接地氣和實(shí)用的
英語
啟蒙
規(guī)劃
這樣
學(xué)習(xí)
,可以以各類考試為
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
:劍少、KET、PET、FCE、雅思,兼顧語法。 歐洲標(biāo)準(zhǔn)和劍橋
英語
及雅思的對應(yīng)的考試和標(biāo)準(zhǔn) 適合以高考為
目標(biāo)
的小朋友。 雖然體系不一樣,通過
學(xué)習(xí)
,最終是一樣的,一個(gè)頂級外語
學(xué)習(xí)
者能達(dá)到10000詞的詞匯量。 4
英語
機(jī)構(gòu)發(fā)展史 為什么要說機(jī)構(gòu)和教材?為什么?! 太多
160
1165
43
林戴西
9歲
13歲
日志
2歲起步的
英語
啟蒙
規(guī)劃
。
目標(biāo)
:所謂聽力詞庫,就是聽得懂的
英文
單詞,大約達(dá)到1000個(gè)。
方法
:“聽得懂”包括兩方面,“聽”,重復(fù)地聽音頻、直到聽熟為止;“懂”,就是通過各種形式的解釋(展示實(shí)物、表演、實(shí)在不行就中文翻譯)也要讓他明白他聽到的東西是啥意思。建立音-意的通路。 材料:1.兒歌類:目前在用和計(jì)劃中的有
95
778
36
Echo666
11歲
日志
我家的
英語
啟蒙
規(guī)劃
CVCE了;
英文
原版視頻方面,我是隨他興趣,最近看的是I can cook和duggee;自主閱讀幾乎沒開始。 我家的
英語
啟蒙
規(guī)劃
,基本是參照蓋兆泉老師的。聽說先行,啟蒙一段時(shí)間有了一定詞匯量以后,開始自拼的
學(xué)習(xí)
,慢慢過渡自主閱讀,然后再進(jìn)行教材的
學(xué)習(xí)
。 啟蒙階段 其實(shí)這個(gè)階段,一直以來我講的最多,因?yàn)閱?
93
517
107
時(shí)光與她
11歲
16歲
日志
做孩子最好的
英語
規(guī)劃
師之分享
《做孩子最好的
英語
學(xué)習(xí)
規(guī)劃
師》作者蓋兆泉老師的一句話:心中有
目標(biāo)
,腦中有理論,手中有資源,腳下有路線。 第二點(diǎn),我想談的是,為什么要做
英語
規(guī)劃
? 其實(shí)在我的城市,“習(xí)得”
英語
的氛圍和對待
英語
的態(tài)度還不是很重視,相對來說比較注重應(yīng)試,而在一線城市,這個(gè)“習(xí)得”
英語
的
理念
則應(yīng)用的很廣泛。我們暑假的時(shí)候去
80
595
32
彤彤媽和小彤彤
8歲
日志
《做孩子最好的
學(xué)習(xí)
規(guī)劃
師》——
英語
啟蒙理論整理
歲,提高階段:學(xué)科
英語
與
學(xué)術(shù)
英語
學(xué)得方面,5年級的重點(diǎn)是由“通用
英語
”向“學(xué)科
英語
”和“學(xué)術(shù)
英語
”轉(zhuǎn)變。建議這一年加大
學(xué)習(xí)
讀寫的力度,系統(tǒng)復(fù)習(xí)語法知識,提高讀寫綜合能力。
目標(biāo)
是認(rèn)讀6000詞匯。同時(shí),
學(xué)習(xí)
fce備考課程,在5年級下學(xué)期考取fce證書。 習(xí)得方面,家長要致力于挑選能帶給孩子智力上的挑戰(zhàn)
65
580
10
shardaisy
9歲
14歲
日志
蓋兆泉《做孩子最好的
英語
學(xué)習(xí)
規(guī)劃
師》閱讀感受
不需要贅言之外,作者對理論、
目標(biāo)
和資源都有非常清晰的說明。在書的前半部分,理論的比重相對占據(jù)較大,可能乍一看有些枯燥,但是就我大學(xué)時(shí)期學(xué)的那些皮毛的語言學(xué)理論來看,這部分可謂是語言學(xué)領(lǐng)域的精華摘要,有了這些經(jīng)過實(shí)踐和大量樣本試驗(yàn)和檢驗(yàn)的理論要點(diǎn),
英語
培訓(xùn)市場上那些為了榨干你的荷包而創(chuàng)造出來的各種
48
414
34
梅森媽Moon
6歲
日志
中國兒童
英語
習(xí)得全路線圖:蓋兆泉《做孩子最好的
英語
學(xué)習(xí)
規(guī)劃
師1》讀書筆記
尊重兒童的沉默,會(huì)影響孩子對語言的習(xí)得,造成啞巴
英語
,喪失
學(xué)習(xí)
興趣等問題。 10、“可理解性輸入”是“二語習(xí)得論”的核心觀點(diǎn)。
原則
是i+1,哎,是自己的現(xiàn)有水平+1是在這個(gè)基礎(chǔ)上只加一點(diǎn)點(diǎn)新知識,以達(dá)到可理解的
目的
。 11、二
與
習(xí)得者,必須要對習(xí)得的材料感興趣,能聽得懂看得懂。有意義的東西不需要反復(fù)
37
286
6
小花生小溪
7歲
日志
蓋兆泉:盡早確立
目標(biāo)
,用高效的
方法
,走最直的路線——回答“
英語
應(yīng)怎么學(xué)”這個(gè)問題
歲就得開始學(xué);宜采用“母語法”,以習(xí)得為主;
學(xué)習(xí)
“自然拼讀”;在閱讀方面
與
英美母語同齡人保持同步;用
英語
學(xué)習(xí)
學(xué)科知識;閱讀原版書,
學(xué)習(xí)
原版教材,考母語
學(xué)習(xí)
者考的試(如SSAT,MAP,Star Reading) 如果不留學(xué),也不想投入太多時(shí)間,
目標(biāo)
是培養(yǎng)“
英語
小特長”,那么,可以6歲或8歲隨學(xué)校課程
33
274
9
Freda媽媽
8歲
13歲
日志
英語
啟蒙暢銷書精華提要之(1)蓋兆泉《做孩子最好的
英語
學(xué)習(xí)
規(guī)劃
師2——懶人解決方案》
作者的理論,需要聽力詞匯達(dá)到3000詞,再
學(xué)習(xí)
自然拼讀是,才是最高效的。這樣可以將3000聽力詞匯直接轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯,實(shí)現(xiàn)
英文
的自主閱讀。 如何實(shí)現(xiàn)自主閱讀呢? 即本書的第1、2階段精華如下: 3-5歲 聽力輸入階段
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
6歲前積累3000聽力詞匯
學(xué)習(xí)方法
1 日常
英語
對話 2 親子閱讀分級
32
258
5
艾子~陶皮媽
7歲
10歲
日志
囡囡爸的
英語
學(xué)習(xí)
路線
規(guī)劃
及各階段配套資源(轉(zhuǎn))
親子閱讀過渡到自主閱讀,進(jìn)一步強(qiáng)化聽力能力;
目標(biāo)
: 普通家庭:閱讀詞匯量2000+,可以自主閱讀中高級橋梁書,可以裸聽初章書 雞血家庭:可以自主閱讀初章書,閱讀詞匯量3000+,可以聽簡單的中章書和電臺(tái)節(jié)目
英語
學(xué)習(xí)
中最重要的閱讀習(xí)慣的和閱讀能力的培養(yǎng),將從這個(gè)階段開始。在擁有2000-3000左右
21
220
7
鄭老師的小宇宙
4歲
9歲
日志
孩子學(xué)
英語
的
目標(biāo)
在哪里?新版KET考試來告訴你!
孩子學(xué)
英語
的
目標(biāo)
在哪里?新版KET考試來告訴你! 你真的思考過自己的孩子為了什么而學(xué)
英語
嗎?有
英語
成績考試要求的家長可能會(huì)想:小升初?中考?高考?出國留學(xué)? 但是,出國留學(xué)就是孩子的對于
英語
的
學(xué)習(xí)
終點(diǎn)嗎?無論你的孩子是否正在備考劍橋考試,你都絕不能錯(cuò)過隱藏在劍橋考試中關(guān)于孩子
學(xué)習(xí)
的“秘密
26
211
6
榴媽
8歲
13歲
日志
“以賽促學(xué)”碎片化
學(xué)習(xí)
英語
,查找作者資料撰寫演講稿;備賽“世界青少年模擬聯(lián)合國大會(huì)”的時(shí)候就閱讀整理資料;備賽“21世紀(jì)杯”的時(shí)候就把《21 century communication》或者《Keynote》拿出自學(xué)一個(gè)part;備賽我們本地一個(gè)
英語
比賽的時(shí)候,就練習(xí)一段趣配音。總得來說就是無計(jì)劃、無
目標(biāo)
,有時(shí)間就學(xué),沒時(shí)間
52
164
22
皮娃笨媽
11歲
日志
2020
英語
閱讀
目標(biāo)
——跨越橋梁書
長篇,更不愿意閱讀簡單中文書?,F(xiàn)在希望
英文
閱讀虛構(gòu)故事類在橋梁書階段多停留一會(huì)兒,等等中文閱讀,同時(shí)加大
英文
非虛構(gòu)閱讀。這實(shí)在是中
英文
閱讀差距過大的一種無奈之舉。 2020
英語
學(xué)習(xí)
的
目標(biāo)
之一——閱讀跨越橋梁書。預(yù)估AR3.3,藍(lán)思值550L以上,順利銜接神奇樹屋 前期還是遵循同一本書先聽后讀,等孩子
26
179
19
Dana2011
13歲
日志
一名普娃的《2022年暑期
英語
規(guī)劃
》
感謝小冰編輯約稿《2022年暑期
英語
規(guī)劃
》。 娃的情況簡介:男娃,就讀于二線省會(huì)城市的一所公立小學(xué),今年九月升五年級,三年級時(shí)以近乎零基礎(chǔ)重新
英文
啟蒙(當(dāng)時(shí)26個(gè)
英文
字母都會(huì)讀錯(cuò),聽力詞匯僅限于簡單的水果蔬菜數(shù)字,無
英文
書寫
與
對話能力,事實(shí)證明蹦跳機(jī)構(gòu)的兩年
學(xué)習(xí)
非常低效)。近兩年時(shí)間,無線
29
164
19
成真媽lulumornin
7歲
13歲
日志
封控2個(gè)半月,如何安排高階
英語
學(xué)習(xí)
,剛啟蒙時(shí)本著鼓勵(lì)他盡量開口多說的
原則
,很多小錯(cuò)誤就不去特意糾正了,現(xiàn)在娃的口語雖然相當(dāng)流利,但語法上的小問題一直有,這個(gè)毛病在寫作時(shí)也會(huì)反映出來,比如時(shí)態(tài)混亂、主謂不一致、單復(fù)數(shù)問題等等。 于是趁著疫情居家
學(xué)習(xí)
,我給他調(diào)整了一下
英語
輸入的相關(guān)內(nèi)容,稍微
規(guī)劃
了一下現(xiàn)階段的
學(xué)習(xí)
路徑
。 整體的思路是從語法
31
166
11
好家長成長營
10歲
日志
花友們是怎么為娃設(shè)計(jì)英語啟蒙方案和每日的學(xué)習(xí)內(nèi)容呢
英語
啟蒙方案和每日的
學(xué)習(xí)
內(nèi)容,我是這么安排的
學(xué)齡前孩子的啟蒙,最重要的場所還是家庭,任何早教班都代替不了爸爸媽媽的影響,
英文
啟蒙也不例外。家人有最多的時(shí)間和孩子在一起,我們教孩子語言,是專注的,是一對一的。 如果你也有心讓孩子從小
學(xué)習(xí)
英語
,接觸
英文
文化,我覺得最好的啟蒙方式還是給孩子讀
英文
繪本。 給孩子讀繪本可以讓孩子在不經(jīng)意間中學(xué)到語言
14
112
評論
REX麻麻
10歲
日志
讀書筆記|《做孩子最好的
英語
學(xué)習(xí)
規(guī)劃
師》3-6歲孩子的
英語
學(xué)習(xí)
路線,小包子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和滿滿資源干貨
之前受邀在一些媽媽群內(nèi)做了場讀書分享,關(guān)于“做孩子最好的
英語
學(xué)習(xí)
規(guī)劃
師”內(nèi),3-6歲
英語
學(xué)習(xí)
路線圖的細(xì)說和實(shí)操,結(jié)合我和小包子
學(xué)習(xí)
中的經(jīng)驗(yàn),一起和大家分享了: 啟蒙階段、掃盲階段做什么?
目標(biāo)
是什么?怎么做? 遇到的一些理論和
方法
的探討 有哪些優(yōu)秀的資源? 我把讀書分享會(huì)的內(nèi)容也在這里分享給大家
7
114
評論
我叫丁小逗
10歲
日志
蓋兆泉老師
規(guī)劃
2
英語
啟蒙3-12歲全方案
本文發(fā)布在公眾號: 我叫丁小逗 逗逗啟蒙階段讀了蓋老師的《做孩子最好的
英語
學(xué)習(xí)
規(guī)劃
師》,受到很大啟發(fā),在逗逗
英語
啟蒙的路上少走了很多彎路。 一年級入學(xué)兩個(gè)多月,基本已經(jīng)能夠適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)節(jié)奏,各科接受度也不錯(cuò),中文閱讀已經(jīng)不需要逗媽過多操心,只需要源源不斷地提供書單就可以了。但
英語
目前還沒有達(dá)到
15
103
1
花編
4歲
9歲
日志
雅思8.5的我怎么看社媒上各類
英語
學(xué)習(xí)
規(guī)劃
?
:0-18歲
英語
學(xué)習(xí)
建議,建議的依據(jù)是自身
學(xué)習(xí)
幾種語言的經(jīng)歷、花卷學(xué)
英語
過程的觀察、語研過往8年上千個(gè)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。 我是一個(gè)很老土的人,沒下載過某音某書等社交媒體,但時(shí)常有朋友拿上面各類“
規(guī)劃
師”、“達(dá)人”的“
英語
規(guī)劃
”、“導(dǎo)圖”、“師訓(xùn)”來問我的看法,據(jù)說各類
規(guī)劃
師當(dāng)前還是熱門。通常,我們的對話是這樣的
18
99
1
北京媽媽
8歲
日志
實(shí)操策略來了!學(xué)前雞娃,語文、數(shù)學(xué)、
英語
目標(biāo)
設(shè)定、進(jìn)度
規(guī)劃
與
時(shí)間管理干貨分享
本文首發(fā)于【養(yǎng)娃一件小事】,一個(gè)專門雞娃的公眾號。 天牛的孩子是相似的,普娃的孩子各有各的不同。但,他們都適合去雞。 興趣不同,天賦不同。有的適合優(yōu)先雞
英語
/語文,有的適合優(yōu)先雞數(shù)學(xué)。那么,應(yīng)該集中火力單科極致雞還是齊頭并進(jìn)全面雞?如何側(cè)重
與
平衡?雞什么內(nèi)容?到什么水平?進(jìn)度如何
規(guī)劃
?時(shí)間如何管理
9
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