四步走，搞定小學語文課文預習

小學語文一般課文的整體預習步驟，可以分為4步：

步驟1：初讀課文，做好記號 

步驟2：圈生字，組詞語 

步驟3：排除障礙，熟讀課文 

步驟4：再讀課文，思考問題 

步驟1：初讀課文,做好記號

方法1：給課文標出自然段序號。

方法2：試著讀一遍課文,遇到不認識的字、不理解的詞語,用“_”做上記號。

步驟2：排除障礙,熟讀課文

方法1：借助課文中的拼音,把不認識的字，多讀幾遍，讀準字音。不理解的詞語.可以查找工具書或嘗試請教他人來解決；難讀的句子，想想意思，多讀兒遍。

方法2：朗讀課文三遍以上，做到不加字，不漏字，長句連讀。能正確、流利地朗讀課文。

步驟3:圈生字,組詞語

方法1：在課文中用“○”圈出課后的二類生字(雙線格中的生字),借助拼音，讀準字音;給二類生字(雙線格中的生字)口頭組兩個詞。 

方法2：在課文中用“□”圈出課后的一類生字(田字格中的生字)，給一類生字注音并組兩個詞;借助工具書學習生字的筆畫、筆順。

步驟4：再讀課文,思考問題

方法1：再讀課文，找出自己喜歡的詞語和句子，多讀幾遍，想想它們的意思。

方法2：看看課后習題,自己初步想一想答案。如果你能解決，就打個小鉤鉤,要是實在弄不懂，就打個小問號。上課聽老師認真講。

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