學完可汗學院之后,我們開始使用人教版數(shù)學教材。我負責購買教材和校對答案,小朋友負責看書自學和做題。我們從學校還未開始學習的一下起步,初期因為每天時間有限進展很慢,感謝超長疫情假期加快學習進程,但到六下時新學期開學,速度又無限減緩,堅持到本學期末終于結束差點爛尾的六下教材。自此,雖然因為總體速度較快導致學習不夠精細,但數(shù)學學習的第二層粉算刷完了。
整個學習過程,小朋友貌似沒有不懂的知識點,基本都是自己獨立完成,偶有看不懂問我的也是和生活常識或是閱讀理解有關的內(nèi)容。存在的問題是雖然喜歡數(shù)學,但手懶愛口算不愛動筆,時有低級錯誤;大部分題目尤其應用題沒有過程,只寫最終答案,對未來數(shù)學學習的負面影響不可知。但鑒于媽媽自己水平太菜,無法對他的數(shù)學學習進行更好的規(guī)劃和引導,只能如此走一步算一步。