2015
假期從來就是查漏補(bǔ)缺或者“彎道超車”的好時(shí)機(jī)。之前這些都可以交給老師系統(tǒng)安排，現(xiàn)在好像只能靠家長“自雞”了……
今天的花生團(tuán)，給大家及時(shí)帶來了一套適合小學(xué)高年級(jí)孩子增強(qiáng)閱讀理解和寫作能力的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方案——由好未來（原 學(xué)而思）全新重磅推出的小學(xué)培優(yōu)《閱讀理解大通關(guān)》和《寫作技法大通關(guān)》，全部配有視頻講解，兩個(gè)盒子直接把名師團(tuán)隊(duì)搬回家！
我們這次爭取到了首發(fā)機(jī)會(huì)，給大家爭取到了zui大優(yōu)惠，還有年貨節(jié)特別贈(zèng)品；1月17號(hào)前，下單后72小時(shí)內(nèi)發(fā)貨！
正好趁著寒假，想要查漏補(bǔ)缺的，找弱勢題型或者文本針對(duì)性學(xué)習(xí)；想要系統(tǒng)總結(jié)的，可以對(duì)小學(xué)總體階段的整個(gè)板塊都做個(gè)大致的概覽！
語文現(xiàn)在可以說是“主科里的主科”了……但是也說實(shí)話，家長們只知道孩子的弱勢是閱讀理解和寫作，但是仍然不知道該怎么使力氣。
而且，市場上專攻這兩大板塊的書其實(shí)和我們想要的目標(biāo)都有點(diǎn)不一樣：
閱讀理解型的基本都是一篇閱讀再加幾道題目；寫作類型的基本都是范文書或者素材書。
但是咱想要的不是這個(gè)啊，咱想要的是能讓孩子學(xué)會(huì)真正的“解題方法”，比如，
閱讀題中概括總結(jié)到底該怎么概括總結(jié)？人物分析到底該怎么分析？標(biāo)題、開頭、結(jié)尾能有什么作用？
寫作里人物描寫到底該怎么寫？環(huán)境描寫什么時(shí)候用起來zui好？一整篇文章應(yīng)該如何謀篇布局？
……
如果能有一套方案，直接把“方法”都給孩子講透，而不是讓孩子從每道題每篇文章中自己“悟”、自己總結(jié)，就太好了；如果這套方案，還有老師講解每個(gè)難點(diǎn)，那就更好了！
但其實(shí)想也知道，市場上缺少這樣的書的原因就是研發(fā)難度確實(shí)很大，我們其實(shí)也關(guān)注了很久這兩個(gè)板塊里的各類產(chǎn)品，終于等到了好未來（原 學(xué)而思）zui新推出的兩個(gè)盒子！
咱們上面想要的，這倆盒子一鍵都給大家安排好！
別的不多說，咱們直接看下兩個(gè)盒子里的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排：
《閱讀理解大通關(guān)》，從概括類、含義類、作用類、賞析理解類、感悟啟發(fā)類的題型講解，到說明文、非連續(xù)性文本、文言文、古詩詞不同文體的分析，全都有！
《寫作技法大通關(guān)》，從人物描寫、寫景狀物這樣的“細(xì)節(jié)講解”，到開頭結(jié)尾、謀篇布局這樣的“通用技巧”，再到小學(xué)全階段的高頻作文主題講解，可以說應(yīng)有盡有！
更重要的是，每講內(nèi)容全都配有精講視頻，再也不用頭疼拿到手的語文教輔不會(huì)給孩子講了！（說實(shí)話我看著答案也不會(huì)講）
仔細(xì)研究后，我們覺得這套學(xué)習(xí)方案適合小學(xué)高年級(jí)的孩子來系統(tǒng)學(xué)習(xí)，如果基礎(chǔ)不錯(cuò)的話，也可以從三年級(jí)開始嘗試打打基礎(chǔ)。
馬上來說說價(jià)格——
我們爭取到了首發(fā)機(jī)會(huì)，第一時(shí)間把這兩個(gè)盒子帶進(jìn)了花生團(tuán)，也給大家爭取到了zui大優(yōu)惠！還有年貨節(jié)特別贈(zèng)品！
小學(xué)培優(yōu)《閱讀理解大通關(guān)》，原價(jià)999元，花生團(tuán)購價(jià)499元；
小學(xué)培優(yōu)《寫作技法大通關(guān)》，原價(jià)799元，花生團(tuán)購價(jià)399元；
兩套合訂，首發(fā)價(jià)只要849元?。?！
買一個(gè)盒子就送得力電動(dòng)卷筆刀，買兩個(gè)盒子就送充電寶！
（贈(zèng)品數(shù)量有限，送完會(huì)更換同價(jià)值產(chǎn)品）
心動(dòng)的花友
趕緊掃碼進(jìn)店選購吧！
接下來，我來給大家詳細(xì)介紹這兩套書——
1 學(xué)會(huì)方法，一通百通
孩子一上三年級(jí)，作為家長zui深的感觸就是：語文真輔導(dǎo)不來了……
數(shù)學(xué)多磕磕答案還能弄明白，英語再不濟(jì)從網(wǎng)上直接找電子讀音、語法點(diǎn)也還沒那么難，但語文是真的和答案“面面相覷”……閱讀理解題目連答案都搞不懂，更不要說作文了……
比如這道題，如何理解“高貴的施舍”這個(gè)標(biāo)題？
這到底該答點(diǎn)啥？？？
所以，專業(yè)的事兒還是得交給專業(yè)的人來做。
好未來（原 學(xué)而思）的教研團(tuán)隊(duì)，很早前就開始精心打磨這兩套課程，可以說對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)下的教學(xué)方法都“字斟句酌”，直到這個(gè)寒假，才把這兩套進(jìn)階方案系統(tǒng)完善地呈現(xiàn)給大家。
1、重點(diǎn)教“方法”，難點(diǎn)也能變簡單
目前市場上的針對(duì)語文閱讀理解板塊的教輔并不多，多數(shù)都是一些閱讀理解的材料，后續(xù)跟著相對(duì)應(yīng)的練習(xí)題目；寫作相關(guān)的教輔也大部分都是范文書或者素材書。
這類型教輔其實(shí)都有一個(gè)同樣的缺點(diǎn)，那就是都是教“范例”，而不是教“方法”。
但我們想要的不是搞定“這道題”或者“這篇閱讀”，而是學(xué)會(huì)方法，“這類型”的題目或者作文就都能搞定了。
這種我們zui想要的“方法論”，就是這兩套盒子的zui大特點(diǎn)：掌握方法，一通百通。
不僅如此，盒子還把涉及到的方法全都編成了口訣，好記又好用！
咱們直接來看兩個(gè)例子：
比如，小學(xué)語文閱讀理解中常見的賞析類型題目：某句使用了什么樣的修辭手法？有什么樣的作用？
這套書針對(duì)這類型題目的解題方法就是：“法國點(diǎn)心”——指“手法、效果、特點(diǎn)、心情”四個(gè)方面。
拆開來說就是，“法”：修辭手法——指明句子所用的修辭手法；
“國”：表達(dá)效果——分析該修辭手法的表達(dá)效果；
“點(diǎn)”：事物特點(diǎn)——寫出了事物……的特點(diǎn)；
“心”：心情感情——表達(dá)了作者……的心情或者思想感情。
這樣，孩子只要記住“法國點(diǎn)心”四個(gè)字，以后遇到同類型題目的解題思路就全都有了！
再來看一個(gè)寫作相關(guān)的例子：動(dòng)作描寫。
雖然不少孩子都知道寫人物活動(dòng)的時(shí)候加上動(dòng)作描寫會(huì)更生動(dòng)，但是卻不知道具體應(yīng)該怎么個(gè)“描寫”法。
這套書就生動(dòng)地把方法總結(jié)為了“換鎖大法”——指“拆（動(dòng)作）、換（詞語）、修（加修飾）”3個(gè)小技巧。
先把一個(gè)“大動(dòng)作”拆分為一個(gè)個(gè)的“慢鏡頭”：
再把常見的“萬能詞”換掉：
zui后再給每個(gè)動(dòng)詞都加上合適的修飾詞：
這樣，一個(gè)完整的動(dòng)作描寫就完成啦！
也許有的爸爸媽媽會(huì)覺得這樣的方法太“死板”、太“程序化”，但其實(shí)在孩子基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的時(shí)候，這樣的方法恰恰是zui合適的。
既能給孩子一個(gè)正確的答題或者寫作思路，又能讓孩子在不斷運(yùn)用的過程中慢慢形成自己的感悟，zui終超越方法，答出自己的“滿分答案”！
2、邊學(xué)邊練，會(huì)用才是王道
學(xué)方法絕不能高屋建瓴，不是記住口訣就是學(xué)會(huì)了，而是會(huì)用，會(huì)解題，才是真正的學(xué)會(huì)了這個(gè)方法。
這套盒子的練習(xí)，可以說是精細(xì)到每個(gè)步驟，手把手帶孩子掌握每個(gè)解題方法。
咱們還是沿用上面的寫作技法中的動(dòng)作描寫例子來看：
首先對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)整體把握：
接下來練習(xí)每個(gè)步驟，“拆”：
“換”：
“修”：
zui后總結(jié)整個(gè)方法：
課后還會(huì)有整合練習(xí)：
這么練下來，不僅能讓孩子真正理解這個(gè)方法是什么，還能讓孩子在運(yùn)用的過程中真正學(xué)會(huì)這個(gè)方法。
2 5步學(xué)透小學(xué)全階段
關(guān)于教輔，大家zui關(guān)心的肯定就是適合什么版本的教材，適合什么年級(jí)的孩子這樣的問題。
1、覆蓋小學(xué)全階段
這兩個(gè)盒子，以題目和方法為導(dǎo)向，所以其實(shí)是適合所有版本的教材的，畢竟大家學(xué)的教材不一樣，知識(shí)點(diǎn)和題型卻是一樣的。
《閱讀理解大通關(guān)》通過100個(gè)精講視頻，覆蓋到小學(xué)甚至初中閱讀理解的9大專項(xiàng)47類閱讀題型，能夠教會(huì)孩子們40種閱讀理解答題技巧與方法！
《寫作技法大通關(guān)》通過800分鐘的精講視頻，覆蓋到小學(xué)階段7大作文模塊與全部常見整篇寫作的方法與技巧，教會(huì)孩子們33種應(yīng)試作文寫法，讓孩子面對(duì)考試作文再不犯愁！
從每講涉及到的題型、文體等內(nèi)容來看，盒子涉及到了小學(xué)全部階段的語文閱讀理解、寫作板塊的知識(shí)點(diǎn)和技巧講解。
所以特別適合小學(xué)高年級(jí)入手，不管是拿來查漏補(bǔ)缺，還是系統(tǒng)總結(jié)，不管是假期“超車”，還是安排新學(xué)期的一整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，都十分合適！
當(dāng)然，如果孩子的基礎(chǔ)不錯(cuò)，也可以從3年級(jí)開始嘗試~
2、5步學(xué)透每個(gè)方法
為什么這兩套書是用盒子的形式呈現(xiàn)，而不是簡單的幾本書？那是因?yàn)檎麄€(gè)盒子內(nèi)的材料能讓孩子達(dá)到“輸入”——“輸出”的整個(gè)閉環(huán)。
兩個(gè)盒子都是如此，咱們以《閱讀理解大通關(guān)》為例來看一下。
聽
首先拿到相對(duì)應(yīng)的視頻課激活卡，以及相應(yīng)的9本配套講義。
按照對(duì)應(yīng)的指示激活課程之后，就可以跟著視頻，跟著老師學(xué)習(xí)每一講的內(nèi)容。
學(xué)
每冊講義中都有每講關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)，但其實(shí)孩子zui好還是把筆記本利用起來，畢竟“好記性不如爛筆頭”嘛，而且記筆記本來也是一個(gè)知識(shí)學(xué)習(xí)，吸收內(nèi)化的過程。
練
而且，講義中基本每個(gè)知識(shí)點(diǎn)下都有對(duì)應(yīng)的練習(xí)，每講結(jié)束還有對(duì)應(yīng)的練習(xí)，帶孩子邊學(xué)邊練，在運(yùn)用中掌握解題方法。
測
《閱讀理解大通關(guān)》還另外配有一本練習(xí)冊，精準(zhǔn)對(duì)應(yīng)每講內(nèi)容，讓孩子能做到有針對(duì)性地學(xué)習(xí)鞏固。
結(jié)
zui后，盒子中還有一套知識(shí)總結(jié)卡，同樣精準(zhǔn)對(duì)應(yīng)每講的重要知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)方法技巧，特別方便孩子拿來隨時(shí)隨地復(fù)習(xí)！
除此之外，每個(gè)盒子還有自己對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，特別適合現(xiàn)在寒假這樣的時(shí)候！
按照安排好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)踐上面的“聽、學(xué)、練、測、結(jié)”學(xué)習(xí)閉環(huán)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣！
3 團(tuán)購信息
總的來說，我們覺得這套系統(tǒng)學(xué)習(xí)方案適合小學(xué)高年級(jí)孩子，如果基礎(chǔ)不錯(cuò)的話，也可以從三年級(jí)開始嘗試打打基礎(chǔ)！
趁著寒假，想要查漏補(bǔ)缺的，找弱勢題型或者文本針對(duì)性學(xué)習(xí)；想要系統(tǒng)總結(jié)的，可以對(duì)小學(xué)總體階段的整個(gè)板塊都做個(gè)大致的概覽。
再來說說價(jià)格——
我們爭取到了首發(fā)機(jī)會(huì)，第一時(shí)間把這兩個(gè)盒子帶進(jìn)了花生團(tuán)，也給大家爭取到了zui大優(yōu)惠！還有年貨節(jié)特別贈(zèng)品！
小學(xué)培優(yōu)《閱讀理解大通關(guān)》，原價(jià)999元，花生團(tuán)購價(jià)499元；
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趁寒假趕緊入手讓孩子學(xué)起來吧！
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