小學(xué)四年級(jí)逆襲,我堅(jiān)持做了這五件事

2021-5-27 20:03 原創(chuàng)

小學(xué)四年級(jí)逆襲,我堅(jiān)持做了這五件事兒

在天天小低年級(jí)時(shí)是個(gè)默默無聞,扔在孩子堆里不顯眼的孩子,那如今她是怎樣做到四年級(jí)各科成績非常穩(wěn)定均衡,同時(shí)變得非常自信的孩子,接下來我來聊我做的這五件事

1.鼓勵(lì)上課積極舉手回答問題,這個(gè)很少有人關(guān)注,但我一定要告訴你這個(gè)秘密,一定鼓勵(lì)孩子上課舉手回答問題,在1.2年級(jí),天天非常默默無聞,他會(huì)有隨大流的心里,本來想回答老師問題,但是看沒人舉手,自己也不敢舉手也是怕說錯(cuò),就聽別人說,后來我開始疏導(dǎo)她別怕錯(cuò),誰也不保證每次說對(duì),但是老師會(huì)非常愛舉手的孩子,因?yàn)槟闶歉蠋煹乃季S走,即使老師不叫你,但課堂吸收真的會(huì)比以前強(qiáng)太多。

2.突出一個(gè)強(qiáng)勢(shì)科目,對(duì)孩子來說自身有優(yōu)勢(shì)的科目能建立孩子自信心,天天二年級(jí)開始啟蒙英語,到四年級(jí)他的英語在班上起外號(hào)叫英語達(dá)人,無論口語展示,小組討論,領(lǐng)導(dǎo)聽課,都是她挑大梁。這其實(shí)真的會(huì)帶動(dòng)其他學(xué)科,使優(yōu)秀變?yōu)榱?xí)慣。孩子都喜歡聽表揚(yáng)對(duì)吧,如果你說她英語特別好,那她絕對(duì)不愿意聽這個(gè)孩子只是英語好,所以剩下的兩門功課,她自己都是不自覺要努力超越。

3.保持閱讀習(xí)慣,我這里說的閱讀習(xí)慣,是中文和英文同時(shí)保持,有這么一句話,中文學(xué)習(xí)程度是英文的天花板,所以中英文一定要均衡。

4.錯(cuò)題整理,這個(gè)技能不是孩子天生就有,我是從3年級(jí)開始,有意識(shí)讓孩子抄寫錯(cuò)題,遇到同類錯(cuò)誤自己慢慢學(xué)會(huì)歸納總結(jié),家長一定不能代勞。

5.給孩子時(shí)間留白,以前我會(huì)安排的特別滿,大家知道小學(xué)生的時(shí)間有多緊,以前我也沒有意識(shí)到,一直滿滿當(dāng)當(dāng),忙忙碌碌到睡覺。后來我看了育兒的書后,決定留白時(shí)間讓孩子停下來想想一天的情況,學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng),在學(xué)校和伙伴的交流,和爸爸媽媽聊聊工作的一些人和事兒。

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3年前
謝謝分享學(xué)習(xí)了。
3年前
看到樓主的帖子,就像找到了知音。

我也是男孩四年級(jí),我四年級(jí)開始要求他每天上課都要至少回答一個(gè)問題,晚上我們睡前聊天的時(shí)候我會(huì)問下課上回答問題的情況。這個(gè)方法確實(shí)能夠在一定程度上督促孩子注意聽講。有一次他特別興奮的跟我說,他上課回答了一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題,老師表揚(yáng)他了。

還有確定優(yōu)勢(shì)學(xué)科的問題。寒暑假的時(shí)候,孩子會(huì)自己提前把數(shù)學(xué)書預(yù)習(xí)一遍,把書上的題做完。這個(gè)方法對(duì)于他數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的提高有了很大的幫助??梢哉f,現(xiàn)在他的優(yōu)勢(shì)學(xué)科就是數(shù)學(xué),他自己對(duì)于數(shù)學(xué)也很自信。

閱讀。孩子愛上閱讀也就是從疫情居家學(xué)習(xí)開始的。一二年級(jí)時(shí)候,經(jīng)常是無所事事晃來晃去的,家長要嘮叨他去看會(huì)書吧~~。疫情期間也不讓出去玩,只能在家,就買了很多書,孩子看著看著就愛上了。現(xiàn)在,只要是在家,寫完作業(yè),就會(huì)自己主動(dòng)去看書,雖然他還是只看中文,英文不行,但是比之前已經(jīng)好很多了。我覺得是選書的問題。只要家長選出孩子感興趣的書,每個(gè)孩子都會(huì)愛上閱讀的。

留白問題,確實(shí)我在一二年級(jí)的時(shí)候也忽視了??傁胫o他安排的很緊湊,做完一樣馬上接著做另一樣。就感覺家長付出很多,孩子也很辛苦,可成績就是不見提高。后來聽了樊登講課,漸漸意識(shí)到留白,其實(shí)就是讓孩子自己安排自己的時(shí)間,自己計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)。所以這個(gè)之前我還是走了些彎路的。
3年前
多謝分享!我也試著這么做
3年前
跟我家?guī)缀跻粯?,我家是屬?年級(jí)逆襲。
在一二年級(jí)的時(shí)候,就是班上的小透明,小女生又比較乖,所以沒啥存在感。
因?yàn)槭橇慊A(chǔ)入學(xué),所以基本上學(xué)習(xí)成績剛好到平均水平。但我堅(jiān)持讓她把字練好,她一直是班上字寫得最好的同學(xué)。
很多之前幼小銜接做的好的孩子,一二年級(jí)學(xué)習(xí)很輕松,所以家長很容易忽略學(xué)習(xí)習(xí)慣。我家屬于,一二年級(jí),班上十來個(gè)雙百,她她也就90-95之間。不說很差,反正中等。
因?yàn)閺囊荒昙?jí)就覺得學(xué)習(xí)不簡單,所以三年級(jí)難度上升她感覺也不明顯。
到了三年級(jí),很多雙百的孩子,成績下滑,她還是保持。甚至成績還高了。

三年級(jí)下期末考試,歷史性考出高分,全班第一。語文和數(shù)學(xué)都是第二名,英語第一名。她自己都覺得不可能啊,驚呆了。因?yàn)楸人麄儼啻髮W(xué)霸,這次第二名高了5分。


其實(shí)我覺得就是樓主的幾點(diǎn),可以補(bǔ)充一下:
1.學(xué)習(xí)是自己的事情。我們家成績好成績差,既沒有獎(jiǎng)勵(lì),也不會(huì)挨打,就讓孩子認(rèn)清學(xué)習(xí)是自己的事情,不要以為考了100分,就向家長要禮物。
我家要什么東西,需要的我隨時(shí)買,不需要用成績換,不需要的,成績考再高都沒用。

2.提高自理能力。從上小學(xué)第一天,就書包自己清,不管多重都自己背。有時(shí)候羨慕別人有家長背書包,我說,那別的家長也羨慕我。作業(yè)自己做,放學(xué)回來自己安排,我就檢查一下,然后掌握她學(xué)習(xí)情況。

3.興趣班要堅(jiān)持。我家學(xué)了編程、繪畫、書法,跆拳道,就跆拳道沒有堅(jiān)持下來,其他都堅(jiān)持的挺好,她要是不想堅(jiān)持,我就說你自己去退費(fèi),能把錢拿回來,你就不用去了。
三年級(jí),她書法、繪畫、編程、航模,都拿到區(qū)以上的比賽成績,自己也覺得挺開心。

4.堅(jiān)持閱讀。語文是我家唯一一個(gè)沒有報(bào)班,沒有買任何教輔。但成績穩(wěn)定的一科。穩(wěn)定是指,平時(shí)測(cè)驗(yàn),題目非常簡單??赡?9、98一大堆,她也就93-4分,題目很難,班上全部翻車,只有兩三個(gè)90+,她也是93分左右。這應(yīng)該都是閱讀的功勞。

5.堅(jiān)持鍛煉,這個(gè)做的不好,接下來打算堅(jiān)持。
2年前
謝謝分享。給孩子留白很重要,學(xué)習(xí)了
2年前
何燕4182084270 跟我家?guī)缀跻粯?,我家是屬?年級(jí)逆襲。 在一二年級(jí)的時(shí)候,就是班上的小透明,小...
這個(gè)是不是要孩子聰明。我們也是零基礎(chǔ),學(xué)校有一定提高內(nèi)容。一二年級(jí)也吃力的。每天作業(yè)2-3小時(shí)。別人可能1-2小時(shí)。效率不行。
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