孩子的英文閱讀程度你真的有數(shù)嗎？我?guī)畠鹤隽艘豁?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)評(píng)

有效的英文原版閱讀要建立在理解的基礎(chǔ)上。

孩子讀完書(shū)，到底理解了多少？

已經(jīng)進(jìn)入自主閱讀階段，但閱讀能力到底是什么水平？

如何根據(jù)閱讀程度挑選合適的原版書(shū)？

英語(yǔ)機(jī)構(gòu)給出的測(cè)試結(jié)果準(zhǔn)不準(zhǔn)？

如果你也有這些疑惑，那么今天的文章會(huì)對(duì)你有幫助。

去年從美國(guó)回來(lái)后，女兒一直在家里堅(jiān)持原版閱讀，但因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)習(xí)壓力陡增，閱讀時(shí)間縮水+失去了英語(yǔ)環(huán)境，孩子的閱讀當(dāng)前是什么樣的水平？

于是昨天讓孩子做了一次 STAR Reading測(cè)評(píng)，可能有些媽媽關(guān)注過(guò)這套美國(guó)的閱讀水平標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試系統(tǒng)。通過(guò)測(cè)評(píng)結(jié)果，可以很直觀(guān)地了解到孩子在美國(guó)本土學(xué)生中閱讀能力處在什么位置。

之前的文章里提過(guò)，美國(guó)小學(xué)的閱讀課是分層教學(xué)的，針對(duì)不同閱讀水平的孩子，老師提供不同的閱讀書(shū)目和閱讀理解技巧指導(dǎo)。如此有針對(duì)性的教學(xué)是怎么實(shí)現(xiàn)的？原來(lái)他們有三分之一、約6萬(wàn)所以上的學(xué)校在使用這套STAR Reading閱讀測(cè)評(píng)系統(tǒng)，老師們用它可以輕松摸底，掌控學(xué)生的閱讀難度、個(gè)性化的教學(xué)，實(shí)現(xiàn)因材施教。

女兒的STAR Reading測(cè)評(píng)報(bào)告

測(cè)試一共34道題，十幾分鐘就完成了。題目屬于自適應(yīng)式的，由電腦給出閱讀篇章和選擇題，上一題做對(duì)，那么下一題就會(huì)增加難度，做錯(cuò)則下一題降低難度，非?？茖W(xué)、智能。

這套測(cè)評(píng)權(quán)威性如何？它是美國(guó)著名大數(shù)據(jù)在線(xiàn)教育軟件公司Renaissance旗下的明星產(chǎn)品。做了30年客觀(guān)專(zhuān)業(yè)的大數(shù)據(jù)分析，是美國(guó)最權(quán)威專(zhuān)業(yè)的英文閱讀能力水平測(cè)試。

下面借助女兒的測(cè)評(píng)報(bào)告來(lái)看看都能得到哪些信息吧。

STAR Reading Test

第一部分：School Benchmark 整體評(píng)估

測(cè)評(píng)結(jié)果分為幾檔：

紅色Urgent Intervention（需緊急干預(yù)）

黃色I(xiàn)ntervention（需干預(yù)）

藍(lán)色On Watch（需關(guān)注）

綠色At/Above Benchmark（標(biāo)準(zhǔn)以上）

女兒的閱讀水平位于綠色區(qū)間，達(dá)到并超過(guò)了美國(guó)四年級(jí)的要求。

第二部分：STAR Reading Scores

主要指標(biāo)

SS：根據(jù)測(cè)試者的閱讀水平給出的閱讀材料的標(biāo)準(zhǔn)化得分

PR：測(cè)試者的分?jǐn)?shù)超越美國(guó)同年級(jí)孩子的百分比

GE：和美國(guó)哪個(gè)年級(jí)的閱讀水平相當(dāng)

IRL：最高教學(xué)程度

Est.ORF：流利度，每分鐘能夠正確閱讀的字?jǐn)?shù)

我的解讀：

女兒這份報(bào)告的得分是924，系統(tǒng)范圍0-1400。

PR值94代表女兒的測(cè)試成績(jī)超過(guò)了94%的美國(guó)四年級(jí)學(xué)生。這個(gè)指標(biāo)比較重要，因?yàn)樗桥c美國(guó)在校學(xué)生的直接、實(shí)時(shí)進(jìn)行了橫向比較。

GE 8.0說(shuō)明女兒目前相當(dāng)于美國(guó)8年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)的平均閱讀水平。很多家長(zhǎng)熱衷于比較這個(gè)GE值，但其實(shí)這里數(shù)值只代表了該年級(jí)的中位數(shù)水平。比如測(cè)出來(lái)4.5，其實(shí)是4年級(jí)5個(gè)月孩子的中位數(shù)水平，50%左右的平均值。而因?yàn)槎嗝褡寤仍?，美?guó)孩子的水平差距是非常大的，如同他們的貧富差距一樣明顯。而處于中位數(shù)水平的孩子實(shí)際閱讀能力要低于其年級(jí)閱讀要求。

IRL7.3代表了女兒對(duì)于7年級(jí)第3個(gè)月的書(shū)籍理解可達(dá)到80%以上，如果選書(shū)進(jìn)行教學(xué)建議7.3以下比較有保證。

Est. ORF 190，代表女兒現(xiàn)在每分鐘正確閱讀190個(gè)單詞。

美國(guó)小學(xué)生各年級(jí)閱讀速度

第三部分：Domain Scores 閱讀專(zhuān)項(xiàng)分?jǐn)?shù)

主要指標(biāo)

Word Knowledge（詞匯量）

Comprehension and Meaning（閱讀理解）

Literary Text（閱讀分析）

Author's Craft（理解作者意圖）

Argument（分析判斷和推理能力）

從上面女兒的得分可以看出她的詞匯量相對(duì)不錯(cuò)，閱讀理解、分析和理解作者意圖也可以，但是分析判斷和推理能力稍弱。這五項(xiàng)能力可以說(shuō)難度逐漸增加，得分也會(huì)越來(lái)越低。

所以，精讀還是非常必要的，逐漸培養(yǎng)閱讀技巧，才能應(yīng)對(duì)更深度的文學(xué)、社科體系閱讀。

第四部分：Reading Recommendation

報(bào)告最后給出了推薦閱讀發(fā)展區(qū)，Zone of Proximal Development。從結(jié)果來(lái)看，4.5-8.0之間書(shū)籍不會(huì)使孩子感到因語(yǔ)言和詞匯的缺乏造成的閱讀障礙，同時(shí)也可以提高孩子的閱讀能力。以后選書(shū)就可以挑選AR值在4.5-8.0范圍內(nèi)的。

通常所說(shuō)的AR值 (Accelerated Reader level, 美國(guó)分級(jí)閱讀數(shù)字體系之一)簡(jiǎn)單的說(shuō)是一本書(shū)適合幾年級(jí)學(xué)生的定性標(biāo)準(zhǔn)，比如一本AR 4.5的書(shū)適合4年級(jí)5個(gè)月平均閱讀水平的美國(guó)學(xué)生。

這份報(bào)告只給出了AR值，沒(méi)有給出藍(lán)思lexile值。沒(méi)關(guān)系，根據(jù)網(wǎng)上的AR和lexile對(duì)應(yīng)表我們可以輕松轉(zhuǎn)換！AR 8.0 對(duì)應(yīng)的藍(lán)思值大概在1025-1050之間，前面講過(guò)的《哈利波特》系列藍(lán)思值大概在880-1070范圍，看來(lái)是非常合適的。

?Advantage Learning System, Inc.

STAR Reading報(bào)告用途總結(jié)

1. 與美國(guó)在校生的閱讀能力水平進(jìn)行實(shí)時(shí)比較和分析。

2. 為孩子制定閱讀計(jì)劃提供重要依據(jù)，家長(zhǎng)通過(guò)數(shù)據(jù)報(bào)告了解孩子的閱讀情況。

Tips：

測(cè)評(píng)在官網(wǎng)上是收費(fèi)項(xiàng)目！

某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以代為測(cè)評(píng)，但一般與課程掛鉤。

AR 選書(shū)系統(tǒng)

敲黑板??！ 

根據(jù)AR值查書(shū)http://www.arbookfind.com   

根據(jù)藍(lán)思值查書(shū)，留待下篇詳述www.fab.lexile.com 

 1.  尋找未知書(shū) 

上面提到的AR是一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)引擎。根據(jù)發(fā)展區(qū)數(shù)值ZPD，我們可以查看哪些書(shū)適合本階段閱讀，網(wǎng)址直達(dá) 

http://www.arbookfind.com/advanced.aspx ;

例如，我在興趣級(jí)別那里選了4-8年級(jí)，ZPD那里輸入范圍 4.5-8.0，topics那里選了adventure探險(xiǎn)主題，語(yǔ)言選了英語(yǔ)，搜出5千多條結(jié)果！ 

Tips：

網(wǎng)站查詢(xún)書(shū)是免費(fèi)的!

網(wǎng)站不提供紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)資源，需自行購(gòu)買(mǎi)!

2.  讀好手頭書(shū)

如果孩子正在讀一本原版書(shū)，能用AR干什么呢？

在這個(gè)網(wǎng)址上用Quick Search 可以查詢(xún)某本具體的書(shū)，比如我搜索Harry Potter , 網(wǎng)站會(huì)出現(xiàn)關(guān)于書(shū)的具體信息，難易程度、全書(shū)字?jǐn)?shù)等等。

孩子讀完這本書(shū)，可以到網(wǎng)站上來(lái)做題(quiz)，AR Quiz是一個(gè)大題庫(kù)，上面有19萬(wàn)套針對(duì)分級(jí)讀物和章節(jié)書(shū)的閱讀理解題、詞匯測(cè)試！每本書(shū)有5-10道，做完系統(tǒng)自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。孩子看沒(méi)看懂？難度合不合適？家長(zhǎng)一看報(bào)告就清楚了。

quiz正確率達(dá)到85%以上時(shí)，說(shuō)明閱讀的書(shū)籍在合適的區(qū)間內(nèi)，否則就需要調(diào)整難度。

 圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

STAR Reading 和 AR Quiz一般是結(jié)合著來(lái)。先用STAR Reading 測(cè)評(píng)出閱讀級(jí)別，然后到AR網(wǎng)站選書(shū)、閱讀、做quiz。STAR Reading 給出橫向比較，處在美國(guó)同齡人什么水平，AR測(cè)評(píng)是基于自身發(fā)展的縱向報(bào)告，每本書(shū)有測(cè)評(píng)報(bào)告，每?jī)蓚€(gè)月和每一年會(huì)出成長(zhǎng)報(bào)告。

這么牛的專(zhuān)業(yè)分級(jí)閱讀體系，怪不得美國(guó)有幾萬(wàn)所學(xué)校都在用了！

Tips：做Quiz和出報(bào)告均為收費(fèi)項(xiàng)目！