娃小時(shí)候我也有買過唐詩(shī),跟其他書放一起看的,沒專門背。一年級(jí)開始語(yǔ)文老師要求每周背指定三首古詩(shī),背一段時(shí)間之后又回頭復(fù)習(xí)。中秋節(jié)什么的還要另背蘇軾。三字經(jīng)也有要求一部分。到二年級(jí)整個(gè)小學(xué)75首必背古詩(shī)背完。二升三就背論語(yǔ)全本了。這應(yīng)該是正常低年級(jí)孩子能達(dá)到的吧,區(qū)別只在于花的精力多少了。娃背完《論語(yǔ)》后,一大好處是對(duì)文言有一種親近感了,看到孟子,道德經(jīng),也會(huì)翻一會(huì)兒。這一點(diǎn)要感謝老師。這學(xué)期老師還要求繼續(xù)就論語(yǔ)中的段落寫感悟日記。相信寫著寫著,理解也就更深了。
我和娃爸當(dāng)年都算比較喜歡古典文學(xué),不過娃爸認(rèn)為應(yīng)該從小背,所以他教過娃《三字經(jīng)》和一部分《大學(xué)》。當(dāng)然他更熱衷教科學(xué),所以文學(xué)就擱置了。我覺得人各有所愛,到了能理解的時(shí)候,自然能背下來。順便鄙視娃爸沒讀過《紅樓夢(mèng)》。
現(xiàn)在娃偶爾也會(huì)蹦兩句應(yīng)景的詩(shī)。相比什么是他“必背”的,我更愿意和他分享和討論我喜歡的詩(shī)。與此同時(shí),我也感慨以他的年紀(jì),能理解的詩(shī)的內(nèi)涵真是太少了。至于散文就更難。而且由于他讀史太少,很多古文沒法講。于是我想,古文被理解為“背誦”“翻譯”是不是有點(diǎn)太應(yīng)試了。倒不如像我們老師要求的那樣,先背誦最低要求,再就最經(jīng)典部分寫出自己的感悟。若還有多余精力,先讀好歷史和文學(xué)史。
推薦一本我少年時(shí)最喜歡的文學(xué)史給大家,希望今日的小讀者仍會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。另外作者的其他書,我也想買~中華文學(xué)五千年