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瀏覽342.3萬(wàn) · 日志154 · 想法177 · 問(wèn)答5
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日志
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同齡人
酥酥貓愛(ài)學(xué)習(xí)
15歲
日志
小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)路線規(guī)劃(一
適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活,掌握了常用漢字,無(wú)論是
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還是古詩(shī)文,都要上難度了。有了小古文的基礎(chǔ),可以開(kāi)始朗讀初中必背古詩(shī)文。根據(jù)張中行先生講的“由淺入深”,“先選本而后全集”,“
散文
和詩(shī)詞可以交錯(cuò)選讀,逐漸加深”等建議,我選擇6套教材+1本工具書、一步一個(gè)臺(tái)階。選擇初中、高中的教材篇目,并非是刻意“提前學(xué)
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月球
15歲
日志
在家教小學(xué)孩子學(xué)語(yǔ)文
》,《小學(xué)生小
散文
100課》,做題是《黑馬
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》,《我的
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課》。 日有所誦(第四版) 小學(xué)一年級(jí)1146人有 · 評(píng)價(jià)641 · 書評(píng)34薛瑞萍,徐冬梅,邱鳳蓮 編 小學(xué)生小
散文
100課(上下)714人有 · 評(píng)價(jià)282 · 書評(píng)6林志芳 著 新黑馬
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11人有 · 評(píng)價(jià)6陳建先,白樹(shù)民 編 《日有所誦
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小可貓可咪
14歲
日志
國(guó)學(xué)進(jìn)階表
》 (1)一千個(gè)漢字組成的韻文。 (2)全文為四字句,對(duì)仗工整,條理清晰,文采斐然。 (3)《千字文》語(yǔ)句平白如話,易誦易記,是中國(guó)影響很大的兒童啟蒙讀物。 8.文言文 (1)為了應(yīng)試教育,為了輕松進(jìn)入文言文 (2)小姑文,結(jié)束后,就打算進(jìn)入文言文 9.古文觀止 (1)歷代中國(guó)
散文
總集 (2)此書是為
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Moly悅讀時(shí)光
10歲
日志
海淀媽媽口口相傳的337
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法,我已經(jīng)實(shí)踐了3年
大家好,上次回顧了娃漢語(yǔ)獨(dú)立
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的路徑,分享了識(shí)字、拼音學(xué)習(xí)一些方法素材,以及培養(yǎng)孩子
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習(xí)慣方面的心得體會(huì)。 讓“
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”成為受益一生的好習(xí)慣 創(chuàng)造非正式環(huán)境的識(shí)字體驗(yàn) 堅(jiān)持誦讀培養(yǎng)字形意識(shí)和語(yǔ)音意識(shí) 適時(shí)拉拼音來(lái)助力 今天就第3點(diǎn)再延展開(kāi)來(lái),說(shuō)說(shuō)我們?cè)谡b讀方面的心得與收獲、經(jīng)驗(yàn)與不足,也說(shuō)說(shuō)海淀
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秉燭夜行
17歲
日志
總結(jié)一下,小學(xué)語(yǔ)文
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理解的一些答題方法(或規(guī)律)
,很多賞析的句子不止一種修辭手法,需要分別賞析,要答全。 方法:修辭賞析=定修辭+分析內(nèi)容+效果 七、題型七 表達(dá)方式及作用:表達(dá)方式包括記敘、描寫、說(shuō)明、議論和抒情。但
散文
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中常考是描寫,其次為抒情和議論。描寫對(duì)象可分為人物和環(huán)境描寫。人物描寫涉及的主要是外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理五種角度,及正面
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酥酥貓愛(ài)學(xué)習(xí)
15歲
日志
由2020年高考語(yǔ)文作文說(shuō)起——如何打好語(yǔ)文基本功
,群里組織的專題學(xué)習(xí)活動(dòng),例如成語(yǔ)學(xué)習(xí)專題、文言文精讀專題都是以歷史人物和歷史故事為主,再結(jié)合文言文語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),一箭雙雕。 思維與視野的延展——通過(guò)
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去實(shí)現(xiàn),精讀+泛讀。近幾年全國(guó)高考還出現(xiàn)了比較
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的題型,里面有很多的概念和理念,很難。所以我們?cè)谇捌?輪寒暑假現(xiàn)代文朗讀的基礎(chǔ)上,今年開(kāi)始
散文
比較
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小花生小溪
7歲
日志
北京最頂尖中小學(xué)孩子都讀什么書?(附人大附、清華附、北師大二附詳細(xì)書單
悲劇《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》(莎士比亞) 8、《簡(jiǎn)愛(ài)》(夏洛蒂·勃朗特) 9、《牛虻》(艾捷爾·麗蓮·伏尼契) 10、《巴黎圣母院》(雨果) 人大附中推薦初三年級(jí)讀書清單 第一學(xué)期 1、《目送》(龍應(yīng)臺(tái)) 2、《文化苦旅》(余秋雨) 3、《畢淑敏
散文
》(畢淑敏) 4、《莫泊桑短篇小說(shuō)
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Isabella 2011
13歲
日志
337朗讀法 | 我家娃是這么利用碎片時(shí)間的
背景介紹: 女娃,三線城市公立學(xué)校小五娃,愛(ài)
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,愛(ài)手工,成績(jī)中上。 三歲開(kāi)始中英文
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啟蒙,以繪本為主。八歲實(shí)現(xiàn)中文
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自由,九歲實(shí)現(xiàn)英文
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自由。
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題材主要以自己感興趣主題的故事類和歷史為主,能達(dá)到廢寢忘食的地步。對(duì)于
散文
、議論文以及古文等,平時(shí)涉獵很少。 而這一塊卻是應(yīng)試的必備內(nèi)容,為了
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書袋熊共學(xué)營(yíng)ppi
3歲
8歲
日志
32種中文識(shí)字和分級(jí)
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介紹 四五快讀 學(xué)前快讀600字 日有所誦 直映認(rèn)字 字有道理 漢字有意思 漢字是畫出來(lái)的等
原創(chuàng)文章,第一次發(fā)布于公眾號(hào)"書袋熊共學(xué)營(yíng)"可去公眾號(hào)查看更清晰哦! 近年來(lái),大語(yǔ)文概念越來(lái)越得到教育圈的重視,這也是目前中考和高考改革的方向,不管什么學(xué)科,都是以語(yǔ)文
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為基礎(chǔ),出題方式也越來(lái)越靈活,更重視孩子的跨學(xué)科素養(yǎng)。牛校與牛娃們?cè)缫褜⑵淙谌雽W(xué)習(xí)的方方面面,但很多學(xué)校和家長(zhǎng)的意識(shí)卻還僅僅
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酥酥貓愛(ài)學(xué)習(xí)
15歲
日志
娃的
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之路(二)——1/2年級(jí)篇
主線”(
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規(guī)劃): 從語(yǔ)文角度看,從孩子的生理特點(diǎn)看,整本書
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的首先應(yīng)該以文學(xué)作品(小說(shuō)、詩(shī)歌、
散文
)為主,再配合歷史、地理、百科等內(nèi)容。 “若干塊兒”(各種主題): 總體來(lái)說(shuō),我把娃要看的書分成了幾大主題(也是兒童文學(xué)常見(jiàn)分類),也就是“若干塊兒”,然后每年4.23/6.18/雙十一的時(shí)候集中買
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安妮與綠山墻
10歲
10歲
日志
三上對(duì)一二年級(jí)教訓(xùn)的血淚總結(jié)
分配,不過(guò)按照今年的策略來(lái)看,需要更多傾斜本該在一二年級(jí)就解決好的字詞。所以:出來(lái)混,遲早都要還。哎。 e).
散文
:需要特別注意。高年級(jí)
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理解的重點(diǎn)難點(diǎn)是
散文
,也是孩子最不容易感興趣,進(jìn)步最慢的文體之一。中低段就需要多進(jìn)行優(yōu)美
散文
的泛讀,四五年級(jí)慢慢過(guò)渡到名家
散文
的精讀。一方面培養(yǎng)興趣,另一方面優(yōu)美
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童書松明火
13歲
日志
開(kāi)胃書單:四年級(jí)-九年級(jí)
。這樣的道理很簡(jiǎn)單。因?yàn)檎莆杖魏我环N語(yǔ)言的人說(shuō)話總要一句一句地說(shuō),
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總要一句一句地讀,寫作要一句一句地寫,而不是一個(gè)字一個(gè)字地進(jìn)行的。 王鐵昆 《漢字規(guī)范通俗講話》 低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文,只知道這個(gè)字如何寫,怎么念,如何組詞,但是越往高年級(jí),這樣的默記就越來(lái)越不夠,而要知道如何運(yùn)用。 顯然,只有通過(guò)
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酥酥貓愛(ài)學(xué)習(xí)
15歲
日志
初中學(xué)習(xí)的建議(二
會(huì)在前方等待著你的到來(lái)。 初中群附贈(zèng)的小冊(cè)子,是精心挑選的30篇
散文
。群里已經(jīng)有孩子期中考試的時(shí)候遇到原文了。所以大家要認(rèn)真讀,對(duì),只是每日朗讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。不是所有的文章都要分析、講解,也不是所有的文章都要背,請(qǐng)知悉。 中高考遇到的
散文
,各個(gè)年代都會(huì)有,所以這30篇
散文
中,有的語(yǔ)言表述和我們現(xiàn)在不同。那是民國(guó)時(shí)期的表達(dá)方式,目的就是讓孩子適應(yīng)、了解各個(gè)時(shí)期的書面語(yǔ)表達(dá)。 公眾號(hào)“享學(xué)樂(lè)”,微信xiangxuele666,歡迎交流。
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芝麻和HELEN
14歲
日志
2018
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進(jìn)階總結(jié)(二升三)
2018接近尾聲,回顧一年的
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之路,想要單獨(dú)寫一寫。閨女有一個(gè)愿望,是在小學(xué)階段讀完達(dá)爾文的《物種起源》。現(xiàn)在來(lái)看,這個(gè)愿望并非可望不可即。愿望在前方,眼前還是要腳踏實(shí)地去走。不論是中文還是英文,我們一步步,慢慢來(lái)。 一、中文小說(shuō)的
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量在減少。 一方面是因?yàn)楹⒆拥呐d趣點(diǎn)正在向非虛構(gòu)和純文學(xué)傾斜
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酥酥貓愛(ài)學(xué)習(xí)
15歲
日志
娃的
閱讀
之路——5年級(jí)篇
一個(gè)人的
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史,就是她的精神發(fā)育史。 為什么明明讀了很多書,卻總覺(jué)得沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)? 周國(guó)平在《思想的星空》中寫道:人之所以讀書,無(wú)非有三種目的。一是為了實(shí)際的用途,二是為了消遣,三是為了獲得精神上的啟迪和享受。 讀書能開(kāi)闊視野、豐富思想,但這取決于你看的是哪種書。那些能幫我們獲得精神成長(zhǎng),了解自身以及
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107顆棋子
15歲
日志
中學(xué)作文系統(tǒng)性建議
忠告,如果一直滿足于35分的套路作文,那么你的作文之路早晚會(huì)廢掉。這也是我們必須超越考試的原因。 我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生,從初一到初三作文編得一直非常好,但是不
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。所有的作文都不是自己生活原汁原味兒寫出來(lái)的,不是真情實(shí)感。所以結(jié)局是什么?結(jié)局就是一直到初三水平其實(shí)并沒(méi)有增長(zhǎng),他的作文成了無(wú)源之水,到高中
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伊思
15歲
日志
轉(zhuǎn):石中火論如何學(xué)好語(yǔ)文
。 《墨子》中的非攻和兼愛(ài),各有上中下三篇,各選一篇背誦。墨子這個(gè)兩千年前的人道主義捍衛(wèi)者,他的文章大概蠻符合當(dāng)今的潮流。 這么多背誦內(nèi)容,基本上可以花掉一年課余時(shí)間。 先秦的
散文
先背這么多。除掉背誦,還有
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。中國(guó)舊式文人治學(xué)講究經(jīng)史合參,這跟我們理工科做學(xué)問(wèn)有相似之處:先弄清定理內(nèi)容,還要搞清定理的
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彤彤媽和小彤彤
8歲
日志
【平哥】【語(yǔ)文講座實(shí)錄】全面解決語(yǔ)文學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)難點(diǎn)(一
非常好的東西。
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里面有一些是為了讓孩子長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的,有一些其實(shí)是和寫作會(huì)直接相關(guān)的。越文學(xué)性的東西,越文學(xué)性的作品,對(duì)孩子的寫作應(yīng)該是幫助越大。 當(dāng)然也是比較難,尤其一些好的文學(xué)的作品。所以我會(huì)建議我們往往可以從一些短篇入手,像到三四年級(jí)的話,一些名家的
散文
,短篇的
散文
,敘事的寫人的寫日常生活的
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12
休休媽Shadow
7歲
日志
提高語(yǔ)文,看前輩的總結(jié)
、人間世、山木、漁父、逍遙游等篇背誦。 《墨子》中的非攻和兼愛(ài),各有上中下三篇,各選一篇背誦。墨子這個(gè)兩千年前的人道主義捍衛(wèi)者,他的文章大概蠻符合當(dāng)今的潮流。 這么多背誦內(nèi)容,基本上可以花掉一年課余時(shí)間。 先秦的
散文
先背這么多。除掉背誦,還有
閱讀
。中國(guó)舊式文人治學(xué)講究經(jīng)史合參,這跟我們理工科做學(xué)問(wèn)有
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童書松明火
13歲
日志
松明火
散文
書單:四年級(jí)-九年級(jí)(62本)
十分細(xì)膩,融入各種生活場(chǎng)景的描寫,實(shí)在是很適合初中和高中作文借鑒,所以今天找了一些適合四年級(jí)-九年級(jí)孩子
閱讀
的現(xiàn)當(dāng)代
散文
,一共62本。如果孩子讀了哪一本,特別喜歡,可以沿著作者的名字順藤摸瓜,找作者下的其他蛋-書來(lái)讀。 一切
閱讀
重在樂(lè)趣,別在孩子翻開(kāi)書頁(yè)的時(shí)候,就遞了紙筆過(guò)去要求摘抄。 可以在讀了以后
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