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做個(gè)小調(diào)查，語文大家正在雞什么…

2024-08-07 舉報(bào)

我來說說

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默默耕耘的CC

12歲

2個(gè)月前

日志

語文學(xué)習(xí)小結(jié)，供參考

語基：寒暑假預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本，課文讀三遍，必背的現(xiàn)代文古詩古文都在假期背好，包括課本上的注釋，四會(huì)字詞在假期寫完字帖后，默寫聽寫兩輪。

閱讀：快樂讀書吧的書在假期讀，開學(xué)后也依然保持每天閱讀30分鐘，盡量是各種類型都有涉獵。四年級(jí)可以開啟名著閱讀了，我們家就是四年級(jí)寒假開始讀西游記原著的，4-6年級(jí)有余力就盡早開啟初中12本必讀名著，至少先泛讀一遍。

古詩文：小學(xué)古詩文背完默完，就可以開始背初中古詩古文了，我們是細(xì)水長流，三年搞完。如果能同步學(xué)習(xí)一些課程更好，因?yàn)槔斫庑杂洃洉?huì)更順利推進(jìn)，我們家是學(xué)了竇神歸來一，基本是覆蓋了整個(gè)初中課內(nèi)古文的，依然是細(xì)水長流，每周最多學(xué)一課，拖了一年半才學(xué)完。

現(xiàn)代文：課外閱讀量大了，理解力肯定是沒問題，但是有時(shí)答題仍然不得分，所以還需要適當(dāng)增加一些練習(xí)，學(xué)習(xí)一些答題套路?？梢宰鲆槐鹃喿x理解100篇，再配一本閱讀理解100問。暑假時(shí)可以集中做一些，平時(shí)就是每周2篇左右。

作文：我們家也不太行，就這項(xiàng)偏弱，不太愛動(dòng)筆，尤其不愛寫命題作文，所以更多的時(shí)候我們是以讀促寫，寫一些讀書筆記之類的。小學(xué)作文考的都是單元習(xí)作相關(guān)的，應(yīng)付校內(nèi)作文還湊合吧。初中的寫作恐怕就沒那么好糊弄了，還得再看看這塊怎么幫娃提升一下。

8 13 評論

Le Havre

9歲

2個(gè)月前

想法

同樣，9月份四年級(jí)。

在家基本只抓字詞聽寫，語文書里的古文和古詩很早以前就背完了。

閱讀，老師布置的閱讀理解題娃自己做，自己對答案，有時(shí)候我會(huì)覺得問題和答案都好搞人，但是娃也不能不做，既然老師布置，那么做就是了。我其實(shí)比較在意孩子平時(shí)閱讀量，會(huì)陪孩子親子閱讀小古文、散文、娃感興趣自己又一時(shí)讀不懂的文。

作文，按教材進(jìn)度，老師讓寫啥寫啥，一學(xué)期8篇精修足以。平時(shí)比較在意孩子說話句子是否完整，邏輯和條理是否清晰，表達(dá)是否貼切，用詞是否恰當(dāng)……娃高興起來想寫不攔著，不想寫也絕不強(qiáng)求。

語文成績時(shí)好時(shí)壞，完全取決于娃自由發(fā)揮的字詞是不是恰好都能寫對??。例如考AABB，某娃是堅(jiān)決不寫，大大小小、多多少少，非要寫熙熙攘攘，凄凄慘慘，然后又不能保證字都寫對。

作文到現(xiàn)在還在用拼音的也沒誰了，我們就是那個(gè)能在作文里出現(xiàn)一堆拼音的娃。語文老師說詞倒是很豐富，用得也到位，就是不會(huì)寫的詞能不能換成會(huì)寫的其他詞，不要在作文里還出現(xiàn)那么多拼音行不行？娃：不行，換了就不是那個(gè)意思了??。

咱就說能力不夠，還要可勁造的娃，老師能喜歡嘛！

6 4 2

上海小囡

14歲

2個(gè)月前

想法

家長，做好孩子學(xué)科興趣的守護(hù)者和抓應(yīng)試技巧的教練，平衡好這兩點(diǎn)，未來會(huì)很輕松。

孩子天生有求知欲，在還沒有打開學(xué)科興趣的時(shí)候，就開始要求小一小二的娃死記硬背做試卷KKL課課練，訓(xùn)練枯燥試卷上的得分率，我只想問家長們，你們小時(shí)候是不是也有相同的苦惱呢？

萬物有靈，遵循二八法則，孩子哪天能夠自己想通要追求高分，刷題占八，興趣占二。否則興趣占八，刷題占二，過來人應(yīng)該都深有體會(huì)吧，不要讓應(yīng)試分?jǐn)?shù)成為破壞親子關(guān)系的導(dǎo)火索！

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，家庭環(huán)境不同，教育理念不同，沒有辦法一概而論，教育部估計(jì)也頭疼著呢，但教育就是點(diǎn)燃，這個(gè)肯定不會(huì)錯(cuò)?？梢缘脑捊ㄗh在三年級(jí)以前都不要過于刷題，培養(yǎng)閱讀興趣，思維能力，邏輯能力，審美感官能力，真的何其重要。三年級(jí)以后（因人而異）在家長協(xié)助下逐漸引導(dǎo)重視知識(shí)點(diǎn)掌握的考核方式，逐漸考核試卷正確率保證會(huì)的不能做錯(cuò)，逐漸訓(xùn)練完成速度，逐漸完成學(xué)科考核以外的拓展知識(shí)學(xué)習(xí)。

有位厲害的老師曾經(jīng)寫信給全班孩子們：考試，要戰(zhàn)略上重視它，在戰(zhàn)術(shù)上藐視它。從小打造考神心態(tài)，未來才有底氣走得更遠(yuǎn)，才有更多的時(shí)間擁有主動(dòng)權(quán)，選擇自己真正熱愛的學(xué)科啊！

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蘭葉春葳蕤

11歲

2個(gè)月前

想法

每個(gè)寒暑假都預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，主要搞定：生字詞、背誦篇目、古詩文、作文（因?yàn)槔蠋煶３Ｖ苤胁贾脤懽魑膬?，根本沒時(shí)間）
開學(xué)后，因?yàn)檎Z文老師抓字詞聽寫、課文段落默寫、古詩文默寫抓得比較緊，所以在家就教孩子閱讀理解。以前閱讀理解扣分比較多，現(xiàn)在幾乎不扣分了。
然后就是讀課外書，讀美文，讀古文。

1 2 評論

予媽媽

10歲

2個(gè)月前

想法

1 每天讀一篇文言文短文
2 讀完五上的必讀書，每天保證一定時(shí)間的中文閱讀。
3 寫十篇作文。
4 背四下拓展古詩。
5 時(shí)不時(shí)讀一點(diǎn)語基。
6 讀若干篇美文。
7 如果有時(shí)間就做幾篇語文閱讀理解。

3 1 評論

李燕472

9歲

2個(gè)月前

想法

每天大量閱讀課外書，不設(shè)限內(nèi)容，科普類、文學(xué)類、歷史類，數(shù)學(xué)類課外書也看很多，聽古詩音頻和上下五千年音頻，主要還是大量看課外書，雙職工需要上班沒時(shí)間看娃，靠娃自覺大量閱讀課外書。

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喵喵顏

11歲

2個(gè)月前

想法

開學(xué)5年級(jí)了，這個(gè)暑假頭一次用3+小時(shí)給語文。
校內(nèi)
1.朗讀課文/背誦必背課文/背初中必背文言文
2.字詞。五上的生字每天寫一課/每天聽寫一課小白鷗的字詞/好句摘抄賞析
校外：
1.豆伴L系列四年級(jí)的還在繼續(xù)。
2.閱讀

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Ray n Molly

7歲

9歲

2個(gè)月前

想法

語文，暑假我們沒有提前搞校內(nèi)，校內(nèi)的部分讓娃開學(xué)后自己搞吧。只要不欠帳，跟著校內(nèi)老師的節(jié)奏就行，不太需要家長干預(yù)。

暑假大塊的時(shí)間，我們只做了兩件事：古詩文背誦和名著閱讀。古詩文這塊，小紅書往上背，覆蓋初高中內(nèi)容之外還有一些拓展。閱讀這塊，暑假推動(dòng)讀了幾本大部頭中外名著，從兒童文學(xué)跨入到通俗文學(xué)。科普類娃本來就喜歡，靠他自己，我只負(fù)責(zé)買書就行。

作為基礎(chǔ)學(xué)科，語文是出了名的學(xué)啥不考啥。家長能做的也就是幫娃開闊眼界，讓娃愛上閱讀，激發(fā)興趣，啟發(fā)思考。

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匿名花友

2個(gè)月前

想法

三升四

今年暑假安排得七零八落，哪個(gè)都想安排，哪個(gè)都落實(shí)不到實(shí)處。
因?yàn)榛A(chǔ)湊合，閱讀理解問題巨大，所以主攻閱讀+閱讀理解。每天1個(gè)小時(shí)自主閱讀，每周《一本》4-6篇。一周2-3次精讀課。
文言文+古詩，保持2-3天一篇的頻率，學(xué)期中是一周一篇。
開學(xué)前一周集中攻克下學(xué)期必背課文。
作文擺爛（沒精力也沒能力）。
周計(jì)劃有一搭沒一搭做一做。

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閑云野鶴悠悠

11歲

2個(gè)月前

想法

語文我們是每個(gè)假期把下個(gè)學(xué)期的快樂讀書吧讀完，根據(jù)興趣讀各種書，如果這也算學(xué)習(xí)的話。
正兒八經(jīng)的語文學(xué)習(xí)我們堅(jiān)持得不好。假期一般就寫寫生字，不是每天都寫，所以經(jīng)常完不成一個(gè)學(xué)期的生字詞預(yù)習(xí)；閱讀理解偶爾做一做，一個(gè)假期能做十幾篇吧。

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Kkenshin

8歲

2個(gè)月前

想法

1.閱讀。無論是課內(nèi)還是課外，保證每天的堅(jiān)持。
2.古文。不急著背，先理解意思，然后每天讀一下，熟能生巧，不知不覺就會(huì)背了。
3.古詩。先看動(dòng)畫解說，背得賊快。
4.寫作。碎片時(shí)間聽寫作技巧，平時(shí)日記練手。
5.練字。每天堅(jiān)持，慢下來，盡力模仿。

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小灰機(jī)

4歲

2個(gè)月前

想法

我發(fā)現(xiàn)：前幾年說到英語啟蒙的時(shí)候大家都是：我行我可以，摩拳擦掌躍躍欲試！這幾年陸續(xù)上小學(xué)了，普遍的反應(yīng)變成了：自己弄太累了，弄不動(dòng)了，有什么課推薦一下啊..... 自雞真的太消耗人了，時(shí)不時(shí)讓人感受一把油盡燈枯的滋味 ?

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Jessica8014

10歲

2個(gè)月前

想法

基礎(chǔ)是王道，閱讀跟上

語文積累非常重要，字詞的基礎(chǔ)必須扎實(shí)，除了老師在學(xué)?？迹總€(gè)單元的字詞隔一段時(shí)間自己也要反復(fù)考一下。然后就是閱讀，成語故事、國學(xué)、詩詞、文言文。俗話說“書讀百遍，其義自見”，大語文的內(nèi)容反復(fù)閱讀，時(shí)間久了也就積累起來了。