早早的英語進(jìn)階路

昨天收到續(xù)費(fèi)通知，突然想起，還有一次star test沒有做呢。周日早上，征求了早早的同意，做了star test。今天收到了報告，雖然我自己也感覺早早的閱讀能力有了很大的進(jìn)步，而且在作test的時候，我看了最后的三題，她的速度和我不相上下，答案還都選對了。我就估計(jì)和上次全年6月做的測試，會有進(jìn)步，但是我并沒有期待太多，因?yàn)槿ツ甑拈喿x量真的太少了。我們基本上把有限的課余時間都投入了兩門樂器的學(xué)習(xí)中，每周看書的時間最多都不會超過兩個小時，其中還有份一半給中文。

所以，當(dāng)我今天看到報告的時候，還是驚喜了一下。去年6月早早的GE是2.7，這次測試早早的GE達(dá)到4.5。另外特別讓我高興的是她的Domain Scores, 她不僅能讀懂還能讀深。雖然一年時間跳兩個級別不是什么稀罕事，但是我看了網(wǎng)站上的例子大都數(shù)都是在半年時間有200多本原版書的閱讀基礎(chǔ)上，早早的閱讀量三分之一都達(dá)不到。說實(shí)話，我對早早是有點(diǎn)驕傲的。

我也在想早早的閱讀能力是怎么提高的呢。其實(shí)早早的輸入量不大。除了書面閱讀，她從來不聽讀。不是不想給她聽，主要是沒有時間，而且早早是學(xué)小提琴的，耳朵太重要了，不敢在校車上給她用耳機(jī)，怕時間長了損害聽力。除了JadeClass，沒有任何課外的閱讀訓(xùn)練了，買的一些輔導(dǎo)書都嶄新的。詞匯方面，也沒有給過她任何特別的訓(xùn)練，甚至連背誦都沒有要求過，除了JadeClass，每周就是十幾個單詞而已。所以除了課內(nèi)的學(xué)習(xí)和JadeClass, 加上有一搭沒一搭的閱讀，早早在英語方面就沒有任何其他加強(qiáng)了。

我想可能主要原因還是三方面的：一，jadecalss的精讀訓(xùn)練；二，學(xué)校的英語課程和閱讀訓(xùn)練（這一塊我一直不是很確信，因?yàn)楹蚃adeClass比，早早學(xué)校的英語課的內(nèi)容其實(shí)挺簡單的，并沒有特別強(qiáng)調(diào)閱讀技巧的訓(xùn)練。但是課程要求倒是挺高的，注重的語言加思維的綜合培養(yǎng)）；三，興趣 目前為止我給早早選的書，基本上都是以她興趣為主的。她讀書的時候很投入，捧著書咯咯傻笑是常有的事。

早早從一年級寒假開始獨(dú)立閱讀初章書，從MWS開始，又讀了MWS Daze系列。早早非常喜歡，但是我沒有給她繼續(xù)讀下去，因?yàn)樵缭缋夏美锩娴脑拺晃遥愕梦液懿凰?。二來也想讓早早接觸不同的題材。后來有一搭沒一搭的讀了CamJasen12本，AtoZ（也就讀到O，早早對偵探系列不怎么又興趣），JudyMoody讀了5，6本，MTH讀完了前28本，老鼠記者讀了4，5本。早早一年也就讀了這些書。

本來我沒有想那么快讓早早讀中章的，家里囤了那么多初章都讀不完。只是有一次美國的朋友送了一套小馬寶利的四本小說，被早早看到了。小馬寶利那絕對是早早的真愛啊，她一看到封面，也不管有沒有圖，厚不厚，拿起來就讀，勸都勸不下來。居然也興致盎然的讀下來了，而且搶著讀第二本。我翻了翻小馬寶利，就想到了我珍藏了十二年的長襪子皮皮，皮皮那是我的真愛啊。今年寒假趁有時間，就讓早早試著讀了一下，早早用了兩周的時間讀完了，而且非常喜歡，和我討論彼此喜歡的情節(jié)。我上亞馬遜一查藍(lán)思指數(shù)，840。我想早早可以讀中章了。Star Testing的測試結(jié)果也的確推薦她可以讀三年級到五年級的書了。

早早下一階段的閱讀，我在考慮不能完全以她的興趣為主了,適當(dāng)?shù)囊屗x一些（1）有一定思想深度的fiction（這次跟著小花生團(tuán)的紐獎獲獎作品就是很好的選擇，但是我掃了一眼，大部分可能還要等早早再大一些，三年級下學(xué)期讀會更好一點(diǎn)，但是有幾本可以讀了）(2) 歷史類傳記類的Nonfiction（Who was, I survived這兩個系列很不錯，都早就屯好了） (3) science相關(guān)的文章（考慮National Geography的分級讀物）。

說完了閱讀，我就又想到了寫作。有一點(diǎn)是肯定的，閱讀能力是寫作的基礎(chǔ)，但是閱讀能力絕不會同等的轉(zhuǎn)化為寫作能力。早早的表達(dá)能力（書面口頭），活躍的思維能力都是她比較弱的地方，還需要加強(qiáng)訓(xùn)練。本來小花生這次團(tuán)的語法和寫作輔導(dǎo)書我看著都挺好的，但是我沒有買，因?yàn)檎娴臎]有時間做啊。我想要不還是讓她跟著JadeClass的節(jié)奏走吧，能做完JadeClass要求的功課，加上學(xué)校里對寫作也有訓(xùn)練，就先這樣吧。如果還是跟不上的話，再做針對性的訓(xùn)練吧。