當(dāng)不了奧數(shù)牛娃還需要學(xué)奧數(shù)么?

2018-10-12 13:15 原創(chuàng)

我家就有個(gè)愛文科不愛數(shù)學(xué)的女生,前幾年樂媽也有過不學(xué)奧數(shù)的想法,想著怎么著三門里占兩門好也能有個(gè)不錯(cuò)的出路。然而,經(jīng)過學(xué)習(xí)了解和體會,有了深刻的體會,現(xiàn)分享給大家。

一.      奧數(shù)有什么用?

在帝都,尤其是海淀,奧數(shù)是小升初進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的敲門磚!

a)    帝都的市重點(diǎn)點(diǎn)招都需要奧數(shù)成績(競賽或者選拔考試)

                i.          帝都的各種坑班(KB)還有五年級暑假開始的六小強(qiáng)的各種自主選拔考試,還有所謂的RDF海選 和各種投簡歷的招生方式,如果沒有奧數(shù)競賽的好成績,是連復(fù)試或者面試機(jī)會都沒有的。所有的考試實(shí)際上都是在選拔奧數(shù)牛娃。

              ii.          我也曾經(jīng)不服:難道文科好的孩子就沒有出路?! 不是說語文為王時(shí)代已經(jīng)到來么?人家的回答是:文科目前很難量化,而數(shù)學(xué)可以量化。數(shù)學(xué)好的孩子起碼腦子快,智商高。人家就是靠奧數(shù)篩智商呢!

b)    語文英語也重要! 但是人家先篩數(shù)學(xué)!

                i.          提問:不是說語文為王么?怎么體現(xiàn)?回答:奧數(shù)是敲門磚,敲開門以后,,初中除了個(gè)別孩子走競賽路線還需要拔高性數(shù)理化訓(xùn)練以外,大部分孩子就是搞學(xué)校課本內(nèi)容,現(xiàn)在理科降難度,拉不開差距,英語難度也不大,就靠語文拉開差距了。

              ii.          敲黑板!?。W數(shù)敲開門,才有機(jī)會拼語文

c)     目標(biāo)不是市重點(diǎn)和區(qū)重點(diǎn),奧數(shù)可以對學(xué)校的分班考試有幫助

                i.          提問:如果我家孩子就沒打算奔點(diǎn)招和六小強(qiáng)去拼,那還需要學(xué)奧數(shù)么?

               ii.          回答:如果等派位,學(xué)不學(xué)奧數(shù)對升學(xué)結(jié)果沒有決定性影響。但是,一般中學(xué)錄取結(jié)束緊接著就是分班考試:奧數(shù)就是重要的考察內(nèi)容。學(xué)一些,掌握基本和中檔的內(nèi)容,對于初中的分班考試也是有幫助的。

二.      小學(xué)奧數(shù)學(xué)什么?

a)    學(xué)套路

小學(xué)奧數(shù)確實(shí)有很多套路,如果沒經(jīng)過專門的訓(xùn)練,即使是像樂爸那種理工男也很難搞定。一般的題可以做得出,大不了用方程解決問題。但是,有些圖形題,還有數(shù)字規(guī)律的題,不會套路是真的搞不定的。有些人鄙視套路,比如樂爸,但不靠套路又做不出來。能熟練掌握套路其實(shí)會很大地提高孩子的解題速度。

b)    提高學(xué)校減負(fù)以后訓(xùn)練不夠的那部分能力:比如計(jì)算的準(zhǔn)確性和速度

學(xué)校減負(fù)以后,家庭作業(yè)比我們70后減少了太多,在學(xué)校做題的強(qiáng)度也不大,對于孩子來說,沒有一定量的積累和磨練,是很難有準(zhǔn)確性和速度可言的。我們小時(shí)候的題海戰(zhàn)術(shù)雖然辛苦,但是卓有成效。樂同學(xué)五年級了,在學(xué)校也算妥妥的好學(xué)生一枚,至今口算題的速度還讓人著急。我也30年沒練口算了,都算得比她快比她準(zhǔn)確率高。

c)     訓(xùn)練理科思維,多動腦子

現(xiàn)在由于學(xué)校減負(fù),課本的內(nèi)容和學(xué)校的考試都相對簡單,也不要求難題。所以小同學(xué)們的基本概念不扎實(shí),腦子轉(zhuǎn)彎兒也轉(zhuǎn)得少是個(gè)大問題。小學(xué)就一門數(shù)學(xué),等上初中了數(shù)學(xué)物理化學(xué)幾何一起上,想想也夠他們喝兩壺的。所以,奧數(shù)的學(xué)習(xí)對于樂這種本身不太喜歡動腦筋的孩子來講,是個(gè)壓力,被強(qiáng)迫動腦筋去想那些不是看一眼就得出答案的題,是為了讓腦子轉(zhuǎn)起來,別生銹。別說以后高考不分文理了,就算是大學(xué)學(xué)文科也是要學(xué)數(shù)學(xué)的啊。

三.      孩子如果成不了奧數(shù)牛娃還需要學(xué)奧數(shù)么?

a)    先搞定校內(nèi)基本內(nèi)容再談奧數(shù)

不管學(xué)不學(xué)奧數(shù),什么時(shí)候?qū)W,所有的前提是先搞定學(xué)校課本的基本內(nèi)容。奧數(shù)課內(nèi)容多強(qiáng)度大,比如方程,學(xué)校里從4年級開始滲透概念,斷斷續(xù)續(xù)大概要3個(gè)學(xué)期才學(xué)完,而且是最基本的方程。奧數(shù)課就2.5小時(shí),一元一次和二元一次,包括簡單的分?jǐn)?shù)和小數(shù)的方程都講完了。 起碼做到學(xué)校內(nèi)容理解扎實(shí)掌握,基本運(yùn)算過關(guān),才考慮去上奧數(shù)提高訓(xùn)練。

b)    奧數(shù)題也分三六九等,有不同難度

奧數(shù)題也分基本/中檔和難題。一味要求孩子全都掌握不切實(shí)際。一般的競賽和選拔考試,基本和中檔題占大多數(shù),如果孩子能熟練掌握,解題速度快,并且計(jì)算準(zhǔn)確,數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)不會太差。

c)     可以根據(jù)目標(biāo)不同調(diào)整學(xué)習(xí)方案,像樂媽就只要求樂掌握70-80%奧數(shù)中低檔的題目,沒有思路的難題可以直接放掉,把時(shí)間留給基礎(chǔ)和中檔題,或者檢查。但是我要求樂同學(xué),會的不錯(cuò)!也就是不要出現(xiàn)看錯(cuò)題,抄錯(cuò)數(shù),計(jì)算錯(cuò)這種低級錯(cuò)誤,把會的題的分?jǐn)?shù)拿到!現(xiàn)在看這個(gè)路子是對的,很多小男生腦子快,后面的難題會做,但是前面出錯(cuò),分?jǐn)?shù)也未見得高多少。

四.      學(xué)奧數(shù)需要花多少時(shí)間精力?

a)     一般的機(jī)構(gòu),帝都最主流的是XES和GS,當(dāng)然還有YC,JR,等好多好多,平常是一周一節(jié)課,2-2.5小時(shí)。寒假有10天的連續(xù)集訓(xùn),暑假有15天的連續(xù)集訓(xùn)。平時(shí),寒暑假都有奧數(shù)期中和期末考試。

b)     每次課有作業(yè),根據(jù)孩子聽講和掌握的情況,寫作業(yè)用的時(shí)間差異比較大,快的半小時(shí)到1小時(shí),慢的就得兩三個(gè)晚上了。

c)     有奧數(shù)牛娃同時(shí)上2-4個(gè)不同機(jī)構(gòu)的奧數(shù)班,在此不做評論。俺們是普通孩子,數(shù)學(xué)不靈光的娃。只討論一般情況。

當(dāng)然,一分耕耘一分收獲。任何事情投入越多就會有相應(yīng)的回報(bào)。取舍和權(quán)衡要家長結(jié)合自家孩子的具體情況做決定了。

五.      什么時(shí)候開始系統(tǒng)的奧數(shù)學(xué)習(xí)比較合適

a)     現(xiàn)在帝都的小升初競爭激烈,發(fā)力越來越早。居然有幼兒園中班的孩子就開始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的課比如摩比數(shù)學(xué)。

b)     一般來說,樂媽覺得,普通孩子的話,幼兒園中大班或者小學(xué)一年級開始,帶著做一些數(shù)學(xué)游戲,培養(yǎng)一下數(shù)感和動腦筋的習(xí)慣就行了。市面上可以買到一些XES,GS或者舉一反三之類的講解習(xí)題書,可以家長帶著看看玩玩,培養(yǎng)一下興趣,別當(dāng)硬任務(wù)要求,別傷了孩子的興趣。到三年級左右再進(jìn)入系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)該就可以了。

c)     但是還是那句話:學(xué)校內(nèi)容是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),速算口算,檢查的習(xí)慣,審題的習(xí)慣要在小學(xué)一二年級就培養(yǎng)起來。否則腦子再快,一算就錯(cuò)也是白搭。

六.      最后孩子將收獲什么?

a)     對于有數(shù)學(xué)慧根的孩子,學(xué)奧數(shù)是進(jìn)入市重點(diǎn)的最好途徑

b)     對于像樂同學(xué)這種不擅長數(shù)學(xué)的孩子,三年奧數(shù)學(xué)下來,提高了抗挫能力,提高了逆商哈哈,被迫訓(xùn)練了理科思維,無論對小升初的選拔考試還是對中學(xué)分班考試,亦或是初中數(shù)理化的學(xué)習(xí),都是有幫助的。

總結(jié):

1.學(xué)校內(nèi)容是基礎(chǔ),計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性是必須的,然后再談奧數(shù)。

2.根據(jù)自己孩子的能力,適當(dāng)確定目標(biāo)就好了。不是因?yàn)閯e人學(xué)所以自己學(xué),不是只要上了奧數(shù)班,初中就能考上六小強(qiáng)。

3. 但是就算做分母,既然決定學(xué)了,也要對自己有要求,提高聽講效率,跟進(jìn)作業(yè)進(jìn)度,堅(jiān)持下去也會有收獲。

4.在學(xué)有余力的前提下,接受一些小奧訓(xùn)練,是減負(fù)條件下學(xué)校內(nèi)容的有益補(bǔ)充。

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6年前
全部大實(shí)話!真通透
6年前
愿意學(xué)還是去學(xué)吧,沒啥壞處
6年前
很有道理!
6年前
我兒今年上一年級,說實(shí)話看看那教材真是簡單。
6年前
還沒有他幼兒園時(shí)做的思維訓(xùn)練書難。
6年前
原本我以為只是我個(gè)人的想法?,F(xiàn)在這孩子每天寫作業(yè)都是先寫數(shù)學(xué)。因?yàn)樗X得數(shù)學(xué)簡單
6年前
我目前還沒給什么班。就買了本奧數(shù)練習(xí)冊
6年前
但恐怕也是白買了。孩子一天天課都排滿了。
6年前
而且我個(gè)人主觀上更重視英語。因?yàn)橛X得有用
6年前
計(jì)算速度怎么練是個(gè)大問題,我家的計(jì)算也是很慢。
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