2017
掐指一算帶娃讀書(shū)已有5個(gè)年頭了，小暖目前的識(shí)字量是1000+，并沒(méi)有特意做過(guò)統(tǒng)計(jì)，讀的多了識(shí)字量自然也就有了；古詩(shī)詞的話小學(xué)教科書(shū)內(nèi)容基本可拿下，保守估計(jì)已有100+，集中學(xué)習(xí)的時(shí)候基本上是兩天一篇；拼音我們還處于初學(xué)階段，會(huì)特意選一些拼音類書(shū)籍給她讀。第一次當(dāng)媽媽，我也是邊摸索邊前進(jìn)。從初期的自己瞎琢磨到借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，再到慢慢地似乎有了自己一套比較有效地方法，這其中的種種唯有自己的體會(huì)最為深刻。所幸我是一個(gè)愛(ài)折騰的媽媽，帶著一個(gè)思維跳躍的小暖，我們?cè)跁?shū)海中用求知做舟，體驗(yàn)到了浩瀚的知識(shí)帶給我們的快樂(lè)。平時(shí)給小暖買的東西里書(shū)要占到80%，現(xiàn)在家里的書(shū)籍量已超千本。我一直堅(jiān)持自然閱讀的讀書(shū)方法：即將閱讀成為和吃飯、睡覺(jué)一樣很平常的事。 花心思讓孩子體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣，不要僅僅是大人想讓孩子看什么，而是孩子喜歡什么，就先從哪入手，讓孩子喜歡上讀書(shū)。任何事情，只要一旦熱愛(ài)上，那效果一定會(huì)超出你的想象。
從我們這么多年的閱讀經(jīng)歷總結(jié)下經(jīng)驗(yàn)：從閱讀的方式來(lái)看有親子閱讀、自讀引導(dǎo)、獨(dú)立閱讀。這些方式都是循序漸進(jìn)的，并沒(méi)有規(guī)定說(shuō)特定的幾歲就一定能獨(dú)立閱讀了，需要細(xì)心觀察孩子的變化。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子能捧著一本字?jǐn)?shù)較多的書(shū)籍，能安靜的閱讀15分鐘以上，可以認(rèn)為她已經(jīng)開(kāi)始有自我閱讀的意識(shí)了。當(dāng)然選擇書(shū)籍也很重要，我們是從《小羊上山》開(kāi)始做獨(dú)立閱讀引導(dǎo)的，從最簡(jiǎn)單的級(jí)別開(kāi)始，讓孩子有成就感，增強(qiáng)她獨(dú)立閱讀的信心。堅(jiān)持了一段時(shí)間后，她就開(kāi)始將《小羊上山》規(guī)劃為她自己獨(dú)立要讀的書(shū)了。而閱讀的好處不言而喻：能擴(kuò)寬知識(shí)面、激發(fā)想象力；應(yīng)試一點(diǎn)的話可識(shí)字、可熟悉拼音。這段時(shí)間暖寶遇到不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)我的時(shí)候，會(huì)提醒她拼讀拼音，這樣對(duì)于拼音的學(xué)習(xí)也大有益處。
從2021年知曉了“小花生”這個(gè)神奇的網(wǎng)站，于是便加入了小花生閱讀打卡的隊(duì)伍。說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始堅(jiān)持地并不好，原因無(wú)他，我們閱讀習(xí)慣是隨性而為，家里隨處都是書(shū)，小暖習(xí)慣抓起哪本就讀哪本。原本我覺(jué)得記錄不記錄并沒(méi)有那么重要，但隨著暖寶年齡的增加，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性。外界的誘惑越來(lái)越多，有游戲、動(dòng)畫(huà)片等等，這些都是影響閱讀的因素所在。最終我改變了自己的想法，閱讀打卡其實(shí)很有意義：通過(guò)閱讀打卡這種充滿儀式感的形式，可以將閱讀習(xí)慣保持下來(lái)；還可以通過(guò)周、月、年的閱讀報(bào)告，可以看到自己的閱讀軌跡如何，便于階段性的總結(jié)和目標(biāo)偏離時(shí)及時(shí)做調(diào)整；另外這對(duì)于孩子還說(shuō)是一件成就感的事情，更能促進(jìn)她們有勁頭地去閱讀。所以從2022年10月份開(kāi)始，我們堅(jiān)持每天打卡做記錄。特別是在12月份有了一個(gè)新的變化，我教會(huì)了小暖通過(guò)掃描圖書(shū)編號(hào)，讓她自己來(lái)完成每天的打卡任務(wù)。在打卡完成后，她還會(huì)比較下自己和同齡的小朋友今天，當(dāng)周，當(dāng)月的閱讀量如何，同時(shí)看看其他小朋友在讀什么書(shū)，不定時(shí)能帶來(lái)一些閱讀的靈感。
我一直堅(jiān)信閱讀是一件特別有意義的事情，特別是從2020年疫情開(kāi)始，孩子們失去了向外探索世界的機(jī)會(huì)，但仍可以通過(guò)書(shū)籍的橋梁來(lái)同這個(gè)世界對(duì)話。知道祖國(guó)的大好河山，了解宇宙的千變?nèi)f化，讓自己的心插上想象的翅膀，飛到更遠(yuǎn)的地方。書(shū)籍同動(dòng)畫(huà)給出的直接視覺(jué)體驗(yàn)不同，它能讓孩子通過(guò)文字發(fā)揮自己的思考，盡管有時(shí)會(huì)有點(diǎn)幼稚，但絕不可笑。一個(gè)熱愛(ài)閱讀，喜歡思考的孩子，她的未來(lái)一定也是多姿多彩的。
以下是我們從2021年7月開(kāi)始到現(xiàn)在的閱讀統(tǒng)計(jì)，因打卡不連續(xù)，實(shí)際的閱讀量要遠(yuǎn)大于下面的數(shù)據(jù)。
在寫這篇文章時(shí)，特意去APP上翻看了小暖的成長(zhǎng)記錄，發(fā)現(xiàn)在其中記錄最多的就是暖寶的讀書(shū)時(shí)刻：在她僅幾個(gè)月大的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始給她講故事了；到1歲多的時(shí)候，原本我給她讀的一些圖畫(huà)書(shū)，自己開(kāi)始翻閱了；2歲開(kāi)始啟蒙古詩(shī)，我還給她買了一些中國(guó)動(dòng)畫(huà)故事系列圖書(shū)。她尤其喜歡其中的西游記，雖然還未識(shí)字，但聽(tīng)家長(zhǎng)講的多了，開(kāi)始有模有樣地指著書(shū)給我們講了；3歲的時(shí)候，我又購(gòu)入一些科普書(shū)籍；在她4歲時(shí)，我們?cè)趫D書(shū)館辦了借閱卡，開(kāi)始帶著她逛圖書(shū)館，借閱了大量的書(shū)籍。其中最大的收獲是圖書(shū)館的書(shū)，可以給與很好的閱讀指導(dǎo)，遇到不錯(cuò)的書(shū)籍，我會(huì)下單買一本放家里給她讀。對(duì)于當(dāng)時(shí)不知道買什么書(shū)的我來(lái)說(shuō)，有著不錯(cuò)的借鑒意義；5歲時(shí)我們加深了閱讀難度，探索名著閱讀；加強(qiáng)識(shí)字類書(shū)籍閱讀頻次，注重識(shí)字量。這個(gè)月馬上就要滿6歲了，我們2023年的閱讀軌跡會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去，新的一年，計(jì)劃在古文閱讀/歷史類書(shū)籍上多下功夫，希望能有更多的收獲。
2歲前讀的繪本：以厚度薄，字要大，畫(huà)面色彩鮮艷為主；內(nèi)容多是習(xí)慣養(yǎng)成。讀書(shū)氛圍是輕松愜意的，讀書(shū)習(xí)慣也比較隨意，沒(méi)有刻意去做引導(dǎo)。主要目的是為了形成她的閱讀習(xí)慣，希望她能將閱讀當(dāng)做是同吃飯睡覺(jué)一樣稀疏平常的事情。
西游記真假美猴王289人有 · 評(píng)價(jià)176 · 書(shū)評(píng)1邢濤（總策劃） 龔勛（主編）汕頭大學(xué)出版社 / 2018年5月
笑背唐詩(shī)（全4冊(cè)）371人有 · 評(píng)價(jià)245劉義良湖南教育出版社
中華成語(yǔ)故事(全20冊(cè))1470人有 · 評(píng)價(jià)972 · 書(shū)評(píng)17李金龍 著吉林出版集團(tuán) / 2015-04
哪吒鬧海920人有 · 評(píng)價(jià)718 · 書(shū)評(píng)2哈皮童年 繪福建科技出版社 / 2017-01
切水果的刀1099人有 · 評(píng)價(jià)566 · 書(shū)評(píng)3孫靜二十一世紀(jì)出版社 / 2018-01
不高興也沒(méi)關(guān)系105人有 · 評(píng)價(jià)92
3-4歲讀的繪本：開(kāi)始涉獵中外繪本，圖書(shū)館借閱和自購(gòu)都有，采取的攻略是大撒網(wǎng)，網(wǎng)住哪個(gè)是哪個(gè)。下面列出印象最深的書(shū)籍:
寫給兒童的百科全書(shū)(全6冊(cè))810人有 · 評(píng)價(jià)329 · 書(shū)評(píng)4姝默 著吉林文史出版社 / 2016-06
兔子小白益智游戲繪本系列·小白的77間房子145人有 · 評(píng)價(jià)77龐國(guó)濤2012-02
5歲在摸索中逐漸形成了自己的閱讀體系：
圖書(shū)分類：故事類/科普類/識(shí)字類/古詩(shī)類/歷史類/英文類
以識(shí)字類、歷史類、英文類、古詩(shī)類為主，2022年11月份開(kāi)始每日?qǐng)?jiān)持英文類RAZ打卡，預(yù)計(jì)春節(jié)前可完成RAZ-aa的100篇閱讀計(jì)劃。
識(shí)字類：首推《小羊上山》系列，最為受歡迎，目前《小羊上山》第1、2、3、4輯已經(jīng)輪番閱讀N次；《四五快讀》趣味性沒(méi)那么強(qiáng)，斷斷續(xù)續(xù)地讀了2年，今年也完成了；《學(xué)前600字》4冊(cè)在今年上半年也完成了第一輪打卡。
四五快讀(8本)1743人有 · 評(píng)價(jià)567 · 書(shū)評(píng)16楊其鐸湖南科學(xué)技術(shù)出版社
學(xué)前快讀600字（全4冊(cè)）6910人有 · 評(píng)價(jià)4743 · 書(shū)評(píng)27李征 著化學(xué)工業(yè)出版社 / 2014-06
歷史類：因?yàn)橹腥A5000年的歷史實(shí)在漫長(zhǎng)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有時(shí)候也不易理解，所以建議通過(guò)漫畫(huà)書(shū)來(lái)做啟蒙?？偨Y(jié)一下，歷史類書(shū)籍大致分為兩類：古人的生活習(xí)慣、古代發(fā)明（《奇思妙想一萬(wàn)年》和《哇！歷史越來(lái)是這樣》），還有一部分是涉及朝代變更，帝王將相故事（《如果歷史是一群喵》、《漫畫(huà)歷史故事》），建議小年齡的孩子可以先從第一部分入手，先讓孩子通過(guò)了解古人日常生活，特別是通過(guò)古今對(duì)比，激發(fā)閱讀興趣，這部分也較淺顯易理解。
結(jié))15690人有 · 評(píng)價(jià)10313 · 書(shū)評(píng)28肥志 編繪
奇思妙想一萬(wàn)年219人有 · 評(píng)價(jià)10米萊童書(shū)北京理工大學(xué)出版社 / 2020年05月
漫畫(huà)歷史故事64: 洪武大帝299人有 · 評(píng)價(jià)94張文, 紅馬童書(shū) 編著中國(guó)少年兒童出版社
哇! 歷史原來(lái)是這樣(套裝6冊(cè))11130人有 · 評(píng)價(jià)7343 · 書(shū)評(píng)13狐貍家 編著中信出版社 / 2019-05
英文類：我們的英文閱讀一直很欠缺，雖有英文知識(shí)輸入，但大部分是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，學(xué)前面的忘記后面的，實(shí)在是有點(diǎn)不成樣子。在小花生上看到好多小朋友都在做RAZ閱讀，于是開(kāi)始嘗試從此系列入手，希望有一個(gè)好的開(kāi)始。目前已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)多月，從效果來(lái)看，還是不錯(cuò)的：有了一定的閱讀量，已經(jīng)習(xí)慣開(kāi)口說(shuō)，并且通過(guò)APP做練習(xí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。除了特殊情況比如生病外，我們堅(jiān)持了每天的RAZ閱讀。
2級(jí)RAZ aa級(jí)33859人有 · 評(píng)價(jià)28158 · 書(shū)評(píng)27Learning A to Z
古詩(shī)類：今年主攻了一段時(shí)間古詩(shī)學(xué)習(xí)，基本上小學(xué)古詩(shī)內(nèi)容已拿下。基本上2天一首古詩(shī)，掌握速度很快，仔細(xì)想想原因：古詩(shī)內(nèi)容是小學(xué)階段的，內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單，適用于小暖這個(gè)年齡階段的小朋友；另這些入教科書(shū)的古詩(shī)都比較經(jīng)典，朗朗上口，小暖很喜歡；我們結(jié)合了古詩(shī)音頻，有唱讀、講解等等，更便于帶動(dòng)孩子的閱讀興趣。
6歲-2023年將繼續(xù)英文閱讀（以RAZ為主，打卡A-D系列；另嘗試牛津樹(shù)閱讀），中文閱讀以名著，古文，歷史為主，另識(shí)字類也要繼續(xù)保持不放松。
目前已購(gòu)買了明年要計(jì)劃讀的部分書(shū)籍：
名著：2023年目標(biāo)拿下除《紅樓夢(mèng)》外的其他3大名著；具體計(jì)劃精力主要投入《水滸傳》，每晚親子閱讀一個(gè)故事。
新購(gòu)入了《名家給孩子講四大名著》，另七彩童書(shū)坊系列的書(shū)籍也會(huì)配合著一起閱讀；
駱玉明給孩子講紅樓夢(mèng)1: 木石前盟379人有 · 評(píng)價(jià)173 · 書(shū)評(píng)2駱玉明◎著天地出版社 / 2021-06 基于對(duì)四大名著的重視，暖寶從幼兒園開(kāi)始啟蒙此類書(shū)籍。從《西游記》-《三國(guó)演義》-《水滸傳》-《紅樓夢(mèng)》，我們逐步進(jìn)階，現(xiàn)在也完成了對(duì)四大名著的初步閱讀。 其中對(duì)于《紅樓夢(mèng)》還是比較糾結(jié)的，原本并沒(méi)有計(jì)劃這么早就讀，覺(jué)得內(nèi)容還是有點(diǎn)偏成熟了。但孩子你懂的，你越攔著她越好奇?？赡軐?duì)于長(zhǎng)大些女孩子來(lái)說(shuō)，相比較打打殺殺的《三國(guó)》和《水滸》以及熱鬧的《西游記》，充斥著美好詩(shī)意場(chǎng)景的《紅樓夢(mèng)》更具有吸引力了。 有個(gè)插曲是，這套書(shū)是去年買的，但買回來(lái)發(fā)現(xiàn)都是大段的文字，對(duì)于視覺(jué)性的暖寶來(lái)說(shuō)興趣并沒(méi)有那么大，所以就擱置在書(shū)架上了。但今年暑假，她自己就拿起來(lái)讀了，幾乎兩天一本吧，很快就讀完了。 為什么選擇這本書(shū)呢？而不是直接選原著呢？理由其實(shí)也簡(jiǎn)單，畢竟孩子的年齡小，原著一來(lái)語(yǔ)言生澀難懂，二來(lái)有些內(nèi)容還是不太適合太小的孩子看。這套書(shū)不僅僅是含有原著內(nèi)容，作者還融入了自己多年的學(xué)術(shù)研究成果，使得內(nèi)容更為豐富。另外書(shū)中語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，將復(fù)雜的情節(jié)和人物娓娓道來(lái)，使得孩子更容易理解和感受到《紅樓夢(mèng)》的魅力所在。雖然這一套并非我們《紅樓夢(mèng)》的入門書(shū)籍，但很適合我們現(xiàn)階段閱讀，推薦給大家。
七彩童書(shū)坊: 水滸傳 [7-10歲]269人有 · 評(píng)價(jià)140施耐庵 著；幼獅文化 編中國(guó)少年兒童出版社 / 2013-07
歷史類：2023年目標(biāo)實(shí)現(xiàn)從夏到清歷史的通篇了解，過(guò)一遍注重廣度，可先行忽視深度；具體計(jì)劃目前夏到三國(guó)的歷史較熟悉，將剩余朝代詳細(xì)劃分到每個(gè)月做學(xué)習(xí)。還需繼續(xù)挖掘更多的好書(shū)，來(lái)做歷史知識(shí)拓展。
半小時(shí)系列書(shū)籍數(shù)量比較多，今年都攻下來(lái)的話，基本對(duì)于歷史就了解的七七八八了，我們會(huì)反復(fù)閱讀2-3次。內(nèi)容幽默風(fēng)趣，小暖特別喜歡，能自主閱讀很長(zhǎng)時(shí)間。
逗逗鎮(zhèn)系列也很不錯(cuò)，三十六計(jì)來(lái)源于歷史典故，但這套書(shū)并沒(méi)有照搬歷史，而是將主人公換成了逗逗鎮(zhèn)中的小朋友。同樣的道理?yè)Q個(gè)角度來(lái)講述，能給小朋友不一樣的閱讀體驗(yàn)。
半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史9964人有 · 評(píng)價(jià)4172 · 書(shū)評(píng)77陳磊·半小時(shí)漫著江蘇鳳凰文藝出版社 / 2017-04
逗逗鎮(zhèn) 三十六計(jì)連環(huán)計(jì)992人有 · 評(píng)價(jià)660張卓明 著 段張取藝 繪浙江科學(xué)技術(shù)出版社
古文類：2023年古文學(xué)習(xí)的目標(biāo)：提高小暖的古文語(yǔ)境，能夠通過(guò)古今字詞對(duì)比來(lái)做理解；另古詩(shī)學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)唐詩(shī)（擴(kuò)寬深度），拓展宋詞為戰(zhàn)略，更多的是能結(jié)合詩(shī)人生平來(lái)做理解。
《一學(xué)就會(huì)的古文分級(jí)》我們已經(jīng)閱讀了其中的故事部分，2023年繼續(xù)做擴(kuò)展閱讀；一直想做論語(yǔ)導(dǎo)讀，但希望能更有趣一些，這本《孔子來(lái)了》內(nèi)容結(jié)合了當(dāng)時(shí)的寫作背景，通過(guò)講故事的形式來(lái)做知識(shí)滲透，還挺不錯(cuò)；《文言日誦》系列對(duì)于小暖這個(gè)年齡段有點(diǎn)難度，我打算先從“故事篇”入手。
孔子來(lái)了! 論語(yǔ)可以這樣讀668人有 · 評(píng)價(jià)270大梁如姬/著海豚出版社 / 2022-04
一學(xué)就會(huì)的古文分級(jí)1-4238人有 · 評(píng)價(jià)148 · 書(shū)評(píng)2李天飛 韓旭二十一世紀(jì)出版社集團(tuán) / 2022-5 書(shū)的結(jié)構(gòu)設(shè)定很有意思，有漫畫(huà)--適合小童閱讀；有古文拓展--適合大童加深理解。 整篇故事以12生肖中的前四獸為線索，不是簡(jiǎn)單的動(dòng)物名稱，加上了寅虎，卯兔，丑牛等等，還拓展到了古時(shí)，特別有意思。 書(shū)籍參考了英語(yǔ)分級(jí)中，重復(fù)高頻詞的方法，來(lái)讓孩子加深理解，形成肌肉記憶，從而更朗朗上口。。 我們計(jì)劃用1周讀完漫畫(huà)故事，用2天完成字圖版腦圖，用1個(gè)月的時(shí)間完成古文拓展。后期還需繼續(xù)反復(fù)復(fù)習(xí)來(lái)加深理解。 特點(diǎn)，不同于市面上的其他古文書(shū)，“古人”寫的“古文”對(duì)年齡小的孩子來(lái)說(shuō)，有些內(nèi)容還是比較深?yuàn)W不容易理解；而這本書(shū)一面白話文，一面古文，實(shí)時(shí)對(duì)應(yīng)，創(chuàng)新的立意對(duì)于小朋友小古文入門很友好。
文言日誦·故事553人有 · 評(píng)價(jià)321 · 書(shū)評(píng)2親近母語(yǔ)◎編著人民郵電出版社 / 2022–04
識(shí)字類：2023年目標(biāo)實(shí)現(xiàn)自主閱讀，不再刻意注重識(shí)字量;具體計(jì)劃每天保證自主閱讀不少于5本書(shū)。
《小羊上山》第5輯已經(jīng)出版，近期計(jì)劃購(gòu)入，繼續(xù)加入我們的閱讀計(jì)劃。另小羊上山還出了卡片游戲和能力闖關(guān)，會(huì)買來(lái)嘗試一下；2022年還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶藏書(shū)-《兒歌歌謠謎語(yǔ)繞口令大全》，雖然價(jià)格便宜，但讀起來(lái)朗朗上口，而且內(nèi)容也充滿巧思，暖暖特別喜歡這本書(shū)，現(xiàn)在還僅讀了一部分，2023年繼續(xù)。另《字的小詩(shī)》系列也買了很長(zhǎng)時(shí)間了，通過(guò)對(duì)字的天馬行空的知識(shí)擴(kuò)展，給孩子提供了很多的想象，但生僻字較多，需要輔助做閱讀。
小羊上山 閱讀力闖關(guān)游戲 第3級(jí)97人有 · 評(píng)價(jià)26漿果文化 著人民郵電出版社 / 2022-07-01
小羊上山 識(shí)字撲克牌58人有 · 評(píng)價(jià)30
兒歌童謠謎語(yǔ)繞口令大全91人有 · 評(píng)價(jià)19龔勛 編開(kāi)明出版社 / 2017-04
字的小詩(shī)·字字小宇宙1717人有 · 評(píng)價(jià)809 · 書(shū)評(píng)6林世仁 著吉林美術(shù)出版社 / 2018-01
英文類：2023年目標(biāo)養(yǎng)成每日英文閱讀的習(xí)慣；具體計(jì)劃RAZ每?jī)蓚€(gè)月過(guò)一個(gè)級(jí)別，第一個(gè)月初學(xué)，第二個(gè)月復(fù)習(xí)鞏固.牛津樹(shù)1每周不少于2次閱讀，主要是做閱讀拓展。
2級(jí)RAZ A26119人有 · 評(píng)價(jià)22778 · 書(shū)評(píng)22Learning A
3級(jí)RAZ B19132人有 · 評(píng)價(jià)17045 · 書(shū)評(píng)12Learning A to Z
3級(jí)RAZ C17670人有 · 評(píng)價(jià)15323 · 書(shū)評(píng)14Learning A to Z
4級(jí)RAZ D16623人有 · 評(píng)價(jià)14585 · 書(shū)評(píng)15Learning D
閱讀是一件終生有益的事，不僅僅是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是這樣，成人也同樣如此。另外想要孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)也要以身作則，美好的習(xí)慣是能互相感染的。2023年我們會(huì)每晚堅(jiān)持有固定的閱讀時(shí)間，這是屬于我們之間溫馨的親子陪伴時(shí)刻。
2017
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
