7歲
11歲
想法
初中回頭看的小確幸與大后悔 要想?yún)⑴c選拔,要明白學(xué)校選人的原則。
數(shù)學(xué)要好,英語(yǔ)不許拉時(shí)間搞,語(yǔ)文別瘸腿

1.英語(yǔ)至少pet,不然就算進(jìn)了好學(xué)校,也是跟不上,不止英語(yǔ),還有別的學(xué)科。因?yàn)樾枰獣r(shí)間堆給英語(yǔ),加上初中科目多作業(yè)多,哪還有時(shí)間給別的學(xué)科,提前學(xué)更別想。

2.語(yǔ)法不給小學(xué),留給初中課堂。中考卷子做全對(duì),單元測(cè)不一定能全對(duì),學(xué)期內(nèi)有語(yǔ)法考題。這恰好是初中英語(yǔ)老師最擅長(zhǎng)的,跟課就好,不花時(shí)間。

3.數(shù)學(xué)普娃就是一路提前學(xué),最少快一年,要想選拔,要默認(rèn)早早結(jié)課,知識(shí)點(diǎn)齊全。

4.數(shù)學(xué)深度當(dāng)然越...
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12歲
想法
作為過(guò)來(lái)人我說(shuō)說(shuō)我的想法。就是別看小花生上牛娃這么多,要結(jié)合自己家娃。小學(xué)學(xué)完初中數(shù)學(xué)大部分這事兒真不是常態(tài)。我家娃5年級(jí)結(jié)束小學(xué)數(shù)學(xué)。自己還用洋蔥復(fù)習(xí)了一遍小學(xué)數(shù)學(xué),然后開(kāi)始的初中數(shù)學(xué)。我們初一數(shù)學(xué)學(xué)了三遍,為啥三遍,因?yàn)橐恢鄙喜涣穗y度。三遍過(guò)后上初一發(fā)現(xiàn)同學(xué)確實(shí)都提前學(xué)了,成績(jī)差異在是否上了難度。太早弄數(shù)學(xué)可能娃大腦發(fā)育沒(méi)到,上不了難度就會(huì)反復(fù)弄,一意孤行趕進(jìn)度的話其實(shí)最后也剩不下啥。目前你娃在中章還沒(méi)上高章。停了英語(yǔ)去搞數(shù)學(xué)沒(méi)搞上去的話浪費(fèi)了時(shí)間英語(yǔ)又沒(méi)拔上去,兩個(gè)都耽...
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11歲
想法
養(yǎng)成習(xí)慣了其實(shí)不難。

第一個(gè)障礙,早起,其實(shí)更寬泛的叫做規(guī)律作息。要克服,首先要保證孩子睡眠充足,不少于九小時(shí)。除了時(shí)間長(zhǎng)度有保障,適度的運(yùn)動(dòng)、入睡前盡量有一點(diǎn)時(shí)間完全放松的做點(diǎn)孩子自己喜歡的事,都能保證好的睡眠質(zhì)量。

第二個(gè)障礙,早起孩子磨蹭+父母不停催促。實(shí)踐證明,越催促越磨蹭??梢試L試一下讓孩子自己制定早上的時(shí)間表,自己定好鬧鐘起床、做什么、幾點(diǎn)出門。磨蹭就自己承擔(dān)遲到的后果。

第三個(gè)障礙,早讀本身很無(wú)趣。無(wú)趣的緣由有兩個(gè):內(nèi)容無(wú)趣,都是家長(zhǎng)指定或者認(rèn)為有用的內(nèi)容...
13歲
想法
托福出分 不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,“出分”一詞不再指單純的收到成績(jī),而是指分?jǐn)?shù)達(dá)到需要,無(wú)需再考。想當(dāng)年為了出國(guó)考托福,一年只有寥寥數(shù)次機(jī)會(huì),耽誤不起?,F(xiàn)在能刷的次數(shù)多了,大家也不再把區(qū)區(qū)幾千塊的考費(fèi)當(dāng)回事,“出分”不再是張榜一樣的命運(yùn)抉擇時(shí)刻,而僅僅是,一種釋懷,一種放下。

話歸正題。9月,我們也迎來(lái)了托福首考。由于欠缺考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),前半段手忙腳亂,從而也影響后面的發(fā)揮。結(jié)果103?;丶仪橹幻睿ⅠR報(bào)了一周后的考試。今天出分:R30, L29, S24, W28, 總分111,也可以算...
14歲
想法
聽(tīng)力+閱讀+素描 堅(jiān)持最久的當(dāng)屬英語(yǔ)聽(tīng)力,從九個(gè)月大聽(tīng)兒歌開(kāi)始,一直堅(jiān)持至今,最初英語(yǔ)啟蒙時(shí),每天能聽(tīng)兩個(gè)半小時(shí),現(xiàn)在時(shí)間緊張,每天聽(tīng)力時(shí)間縮減到三四十分鐘,但幾乎一天也沒(méi)落下過(guò),主要以聽(tīng)書(shū)為主,輔助以一些公開(kāi)課和紀(jì)錄片等。最直觀的效果就是這個(gè)暑假雅思考試聽(tīng)力滿分,上外教課無(wú)聽(tīng)力壓力。
其次是閱讀,從一歲兩個(gè)月左右開(kāi)始親子閱讀,一直到現(xiàn)在,如今高中由于學(xué)業(yè)緊張,每天閱讀時(shí)間有限,但哪怕是讀十分鐘也好,時(shí)間寬裕或者有某些項(xiàng)目主題研究需求的時(shí)候就讀點(diǎn)大部頭,沒(méi)空的時(shí)候就見(jiàn)縫插針讀點(diǎn)雜志。最直觀的效...
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